创新高校教师绩效管理体系的思考

随着教育人事制度改革的深入发展,高校教师分级聘任及绩效工资制度已逐步推行。教师绩效管理体系的创新和完善将成为下一步工作的着力点。在深入分析当前绩效评价制度弊端的基础上,在＂去行政化＂的管理视域下,从考评主体、考评期限、考评指标、考评手段、考评反馈等方面重构高校教师绩效管理体系,对促进教师绩效良性的、可持续的发展具有重要的意义和作用。     

高职院校教师岗位设置问题探析

教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分。高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨。     

对《教育事业单位"续聘"制度》的反思

实行聘任制对教师队伍的优化组合做出了一定成效.但在具体实行过程中,出现了许多矛盾.在整个聘用制度中,最容易引起矛盾和争议的是续聘制度.这涉及到对"续聘"的制订、解释和实施之间的矛盾.因此,教师聘任制设计要落实到和谐社会理念上来,大力加强法规建设,真正做到依法聘任,加强和完善教师聘任制的相关监督渠道.     

高职院校教师岗位设置问题探析

教师岗位设置工作是高职院校深化人事制度改革、完善教师职务聘任制、实施人才强校战略的重要组成部分.高职教育的培养目标决定了其教师职务聘任应突出应用型、技能型的实训教学岗位,文章对此作了探讨.     

对《教育事业单位“续聘”制度》的反思

实行聘任制对教师队伍的优化组合做出了一定成效。但在具体实行过程中，出现了许多矛盾。在整个聘用制度中，最容易引起矛盾和争议的是续聘制度。这涉及到对“续聘”的制订、解释和实施之间的矛盾。因此，教师聘任制设计要落实到和谐社会理念上来，大力加强法规建设，真正做到依法聘任，加强和完善教师聘任制的相关监督渠道。     

建设一支具有高职教育特色的教师队伍

我国高职教育经过多年的发展,形成了一支能基本适应高职教育发展的教师队伍.但从对目前高职高专教师队伍的调研结果和分析来看,还存在着很多有待解决的问题.文章针对这些问题,提出要完善教师管理和培训制度,建立合理的人事制度和教师培训制度.     

建设一支具有高职教育特色的教师队伍

我国高职教育经过多年的发展,形成了一支能基本适应高职教育发展的教师队伍。但从对目前高职高专教师队伍的调研结果和分析来看,还存在着很多有待解决的问题。文章针对这些问题,提出要完善教师管理和培训制度,建立合理的人事制度和教师培训制度。     

浅议高校教师聘任制

高校教师聘任制的实施推动了我国教育体制改革的进程,促进了我国教育事业的发展。随着聘任制实施日臻完善,我们发现了聘任制在实践过程中存在的问题,借鉴国外完善的经验和模式,结合我国积累的具体经验,积极架构符合实际情况而又能在全国范围内通用的高校教师聘任合同制具有重要意义。     

浅议高校教师聘任制

高校教师聘任制的实施推动了我国教育体制改革的进程,促进了我国教育事业的发展.随着聘任制实施日臻完善,我们发现了聘任制在实践过程中存在的问题,借鉴国外完善的经验和模式,结合我国积累的具体经验,积极架构符合实际情况而又能在全国范围内通用的高校教师聘任合同制具有重要意义.     

浅议高校教师聘任制

高校教师聘任制的实施推动了我国教育体制改革的进程，促进了我国教育事业的发展。随着聘任制实施日臻完善，我们发现了聘任制在实践过程中存在的问题，借鉴国外完善的经验和模式，结合我国积累的具体经验，积极架构符合实际情况而又能在全国范围内通用的高校教师聘任合同制具有重要意义。     

浅谈教师的激情在教学过程中的应用

大学教师作为一个特殊的教育实践群体,他们通过日常可能的行为和实践,展示和实现着自己.以人为本的大学教学是在大学教学过程中,坚持以人为本的教学理念,遵循教育规律,从大学生的发展需要出发,根据学生的实际情况,围绕学生组织教学活动,充分调动教师和学生的积极性,并促使学生参与到教学中,促进大学生全面发展并取得良好教学效果的教与学互动的活动.     

深化高职院校教师聘任制改革势在必行

文章在分析我国高职院校教师队伍建设存在诸多问题的基础上,指出了高职院校教师职务评聘分开的问题比较突出,进一步深化高职院校教师聘任管理制度的改革势在必行,并提出了7个方面的对策和建议.     

“让每一个学生都成功”教育理念论析——“五配合学生发展支持体系”的初步构想

＂让每一个学生都成功＂的教育理念,不能只做字面的理解,而是强调追求、境界的涵义,多元化的评价标准。＂让每一个学生都成功＂,体现了教育是人的教育、是面向全体人的教育、是氛围的教育、感动的教育和个性化的教育的教育本质。以＂让每一个学生都成功＂的教育理念为源点,提出了在一个小学中,建设起一个以个性化教育为基础、以感动式教育为依托,开放式教育为创新点,特殊关怀为保障,学生互助为延伸的＂五配合学生发展支持体系＂的初步设想。     

浅析多元文化教育理论体系

文章从多元文化教育的概念及其含义出发;然后以理论内在结构为依据,较为全面地阐述了多元文化教育理论的主要内容;最后,指出了多元文化教育理论的优点与缺陷。意图形成一个较为完善的理论体系,为教师多元文化素养提供依据。     

开家食疗公司照顾病人照亮钱程

医院的病人需要人照顾,其中最需要人照顾的是饮食,现在还有人提出食疗的说法。如此看来开一家针对病人的饮食公司应该是个不错的选择。市场分析* 首先这是一个商业盲点,而且是一个小本经营项目,所以这正是一个创业的机会。* 既然医院附近的普通餐馆都能赚钱,开一家能提供特殊服务的病人服务公司生意一定不会差。开普通餐馆的,也可以推出一些物品为病人准备的特殊服务,做出自己的特色,在竞争中也能抢到前面。* 运作灵活,选址容易,目标明确,为病人所想,满足人性需要,当然市场广阔     

浅论如何加强供电企业的党风廉政建设

供电企业作为国有公共服务性企业,承担着为全社会用电客户提供优质供电服务的社会职能,其生产经营活动与民生息息相关,与人民群众有着密不可分的联系;处于这样的特殊地位,决定了供电企业必须坚持以人为本、执企为民,着力提高全面履行社会责任的能力和水平。本文着重从教育、制度、监督三方面论述了在新形势下,必须充分认识加强供电企业反腐倡廉的重要性和紧迫性,采取有力措施,切实把供电企业党风廉政建设工作抓紧、抓好、抓出实效,为供电企业的持续健康发展提供坚强保障。     

发挥教育引导作用推进廉洁文化建设研究

教育是廉洁文化建设中的一个重要环节,它与制度、监督共同组成廉洁文化建设体系有机整体。教育达到认知、制度使之规范、监督提供保障。因此,深刻认识教育在推进廉洁文化建设方面,充分发挥其作用,关系到党风廉政建设的总体成效,对于提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力有着重大意义。企业廉洁文化建设是企业文化建设的重要组成部分,是一个循序渐进的过程,需要一定的制度约束和长期的宣传教育,需要长期文化影响力的积淀,这与企业健康和谐发展,实现企业党风廉政建设息息相关。本文结合参考文献,抒发笔者个人观点,从发挥教育引导作用,推进廉洁文化建设进行研究。     

少数民族优秀传统文化融入高校思想政治教育的实施路径

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为高校思想政治教育改革提供了指路明灯。基于这一指导思想,本文旨在探究将少数民族优秀传统文化融入高校思想政治教育的实施方法,以期为新时期高校思想政治教育的方法和路径提供另一种可能。     

冷战时期华侨华人在中泰人文交流中的作用

中国和泰国往来历史悠久,但两国关系也经历过特殊时期。冷战期间,中泰关系经历了波折变化,双方之间的人文交流也因此受到影响。华侨华人作为置身于中泰人文交流中的一个特殊群体,同时又置身于一个特殊的历史时期,在冷战期间起到了十分重要的作用。研究这一时期华侨华人在中泰人文交流中的作用,将为"一带一路"倡议下的中泰人文交流提供新思路,同时也为今后中泰两国合作交流提供参考和借鉴。     

关于教师专业化发展的问题与对策

教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度.教师专业化是世界教师发展的潮流,必将从整体上推动教师队伍的发展,创造出优质的教育资源,进而大幅度地提高我国的教育水平.