面试“四心”

又到了大学生找工作的时候了,在找工作的过程中,各种面试是不可缺少的环节。如何在面试中,取得成功或者能有较好的发挥,这是每个大学生和其他求职者共同关心的问题。我认为,面试成功的关键是要有“四心”,即信心、细心、专心和匠心。     

佛典“掷身”考

“掷身”最早见于梁代翻译佛经,其义为“投身”,即用力使自己身体向前或向上发生位移运动,而非“纵身”。     

“身”、“殷”考

"身"的造字意义为妇女怀孕之"大腹也";"■"也是"身",为其"反身",是"象大腹的孕妇形"。"殷"由"■"和"殳"所组成,而古今释义却见仁见智。通过对其所构成之古形体和当时社会文化背景的考辨,认为"身"(■)与"殷"记载的是孕妇由孕而产的整个过程,即"身"(■)为怀孕之象形,以大腹为其表征;"殷"为生产之时的会意字,其中"■"为产妇大腹之身,"殳"为助产之象,"殷"即在他人之帮助下而生产的会意形状。     

“身近”与“心近”

国外有一个军事记者,一生拍摄了大量的战争照片,获得了许多荣誉。他拍摄的照片每一张都充满了现场感,令人感到一种血腥和残酷。这样的照片无一不是在告诉人们:和平最为可贵。有人曾问他:“为什么别的人拍不出你那样真实并且充满强烈感染力的照片?”他说“:那是因为他离炮火不够近。”有一个古希腊故事。妈妈交给儿子一把剑,要他习剑。儿子练了一会儿,发现剑太短了。于是对妈妈说,能不能换一把长的。妈妈对他说:“不,孩子,剑短,你跨前一步剑就变得长了,照样可以击中目标。”武术上有一种说法,剑短一分,险增三分。这是一种朴素的辩证观。一个…     

让孩子们心“活”身“动”

如今少年儿童的玩具越来越多,他们对网络越来越熟悉,对电视越来越热衷,他们的心却似乎离少先队活动越来越远。在寻找原因的过程中,我有幸接触到郭思乐教授倡导的生本教育,发现实验班里,孩子们个个思维灵动,激情飞扬,谈到学习更是一脸     

以“必败”之心成就成功面试

某日徜徉在网上,看到这样一段独白:抱定“必败”之心去面试,往往可以取得意想不到的效果,所谓“置之死地而后生”,大概就是这个道理吧。我这个人性格十分内向,一到人多的场合就脸红。最初的时候,一听说要去面试了,心里就打鼓,底气不足,一与考官们谈话舌头就发僵,思维就停滞,平时的机敏全不见了。为此在最初的三个月里,我没有找到一家合适的单位。尽管每次我都跟自己说:“要自信,要放松,我比他们都强!”,但是一到关键时刻准没用,该忘的还是忘,不该忘的也想不起来。随着一次次面试的失败,我的自信心被彻底摧毁,我对自己简直就感到绝望了,我怎…     

剑桥大学面试考什么

在很多留学网站和论坛上,英国名校剑桥大学的面试以“怪”出名。“为何我们不干脆在脸中央长一只耳朵呢？”“—头母牛身体里储存的水占世界水量的多大比例？”“如果每个人都坚持说‘香蕉不是香蕉’,你如何与他们辩论？”……     

也释“心造”

《俗语言研究》第四期刊载了徐时仪先生《心造》一文,读来颇受启发。兹将可疑之处提出来与徐先生商榷。 徐文指出,心造“是一个借字记音的俗语词,用来形容一种愁燥搅缠的不舒适感觉”。“可见,造、螬、嘈、曹、愁、(疒禾)字形各异,音则相近,都可用来表示一种愁燥搅缠的感觉”。这里有两个问题,一是“心造”是否是形容一种愁燥搅缠的不舒适感觉,二是“造”、“曹”等字是否为音近通假。我们认为徐文第二     

父母也要考“执照”

鲁迅先生把父亲分为“孩子之父”和“人之父”两大类。“孩子之父”是“只要生,不管他好不好,只要多,不管好才不才。生他的人,不负教他的责任”。这种家长,先生斥之为“制造孩子的家伙”,因此称为“孩子之父”。第二类是“人之父”,这种家长“生了孩子,还要想怎样教育,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人”。《三字经》里也说过：“养不教父之过。”可见,教育好子女是我们家长的责任和义务。     

教师期末也参“考”

期末临近，浙江省慈溪市龙山小学的教师们除了忙着辅导学生复习迎考外，还要忙着完成一次特殊的“期末考试”。     

中考化学也考“集合”

在化学概念之间,有些是并列关系,如单质与化合物;有些是包含关系;如化合物包含了氧化物、酸、碱、盐等。由于概念可以从不同角度来分类,所以又出现了交叉关系,如氧化反应包含了置换反应、部分化合反应和部分分解反应。对于这些具有并列关系或交叉关系的概念,以及相关物质的性质,都可借助数学中的集合图法形象直观地展示,     

“护考”也要适度

近几年，在“为国选才”的高考期间，各地都采取了不少的“护考”措施，今年尤甚。不但高考房、高考餐、高考补品、高考文具等炙手可热，一些政府部门、企事业单位、社会机构也积极参与到“护考”的行列中来：领导干部亲临考场检查指导，考场附近的建筑工地停工、噪音大的企业停产，     

“爱”也需要有“心”

对于教育工作者来说,师爱是一个永恒的主题,古今中外的教育家没有不论及师爱的。同时,教育学告诉我们:"班主任工作是学校教育最重要的一环。"班务工作的好坏直接影响学校的教学,学生的成才,乃至祖国的未来。要做好班务工作靠空洞的说教难于奏效。多年实践总结,班主任应以"爱心"为钥匙,鼓励他们自强。     

“新建本科院校”称谓考

"新建本科院校"称谓最早见之于文献是1998年。据考证,这一称谓很可能出自这类院校内部的研究者,先学界而后官方,时至今日仍未固化。由于"新建"这一概念具有流变性、模糊性等特点,因而此称谓不便于指称明晰的分类研究和工作上的分类指导,故建议将其更名为"新大学",并对更名理由进行了阐释,对"新大学"的内涵与外延作了界定。     

既要“身入”，更要“心入”

有人说，班主任工作是一项系统而又复杂的工程，更是一门科学和艺术。如何做到学习上鼓励，生活上体贴，行为上引导，使班主任工作更符合学生的成长规律？我认为要兼顾身心，努力做到“身入”和“心入”。     

作文教学中的“身入”与“心入”

针对目前学生作文现状,有效的对策是使之由＂身入＂到＂心入＂。＂心入＂要求＂以人为本＂,教会学生在生活中学会观察,形成敏锐的洞察力;教会学生学会积累和借鉴,并注重语言表达能力的培养,教师的作文评语要有多样性,少改勤批。     

也释“其身尸于朝”

《叔向贺贫》(初中语文六册)一文“其身尸于朝,其宗灭于绛”句仅作如下的注释:“(郤昭于后来被晋厉公派人杀掉)他的尸体摆在朝堂(示众),他的宗族在绛的地方被灭掉了。”据此注文,是“尸”注为“尸体”,还是“身”注为“尸体”呢?“摆”的意义是由何而来?这个句式属于何种类型呢?难以确定。笔者在两个初三班做了调查检测,没有一个学生理解是正确的。我们认为,此注过简,对该单独作注的“身”和“尸”两词作了迴避,因此,虽有译文还令人不知其所以然。     

大观楼长联“心”字考

脍炙人口的云南昆明大观楼长联,在中国楹联史上有重要的地位。它被称为“天下第一”,有字数多、文辞美的含义,恐怕主要是因为它出现得早。孙髯写长联为清康熙年间的事,比他还晚的曹雪芹那时还把十一、二言的联叫做“长联”,可孙氏却早已洋洋洒洒制成九十言(一百八十字)的巨幅,实属破天荒。此后,大观楼长联也成了研究者离不开的话题,以致有专著行世。     

自主招生面试怎么考

面试是高校自主招生的一大特色．高校通过设置面试环节来考查考生的综合素质。由于面试采用评委老师与考生“多对一”“多对多”的交流方式,没有统一的试题而令人倍感神秘。自主招生在即,有的考生关注面试试题,有的考生研究面试攻略……本文将为考生揭开自主招生面试的神秘面纱。     

也说用“心”读书

"读书要用心",这是老师经常叮嘱的话。小时候,认为把课文背熟、能理解词意就是用心;随着年级的升高,能正确地归纳出文章的中心思想、写作特点就是用心;随着学历的提高,能知道故事情节、主题思想、艺术特色就是用心。现在看用心读书就是在整体感知作品的同时,融入到作品里,用心去感悟作品,与作品中的人物对话,与作者对话,读懂作者的意图,感知人物的个性特征,领悟其独特的精神风貌,体味作品特有的艺术风格。