锐捷网络与贝聿铭大师共建苏州博物馆新馆

忠王府在旁,拙政园于后,在继承了传统,并发挥创意与个性的独特尝试中,苏州博物馆新馆,与拙政园、忠王府浑然一体,作为苏州市“十五”期间的重点项目之一,更作为耄耋之年的世界著名建筑大师贝聿铭     

锐捷网络与东北大学携手共建双万兆IPv6网络实验室

近日,东北大学携手锐捷网络建设完成了拥有双万兆IPv6教学及科研能力的网络实验室项目。该实验室的建成,进一步加快了东北大学这所80年名校的网络试验教学和科研环境的建设步伐,为实现教育现代化和信息化管理水平的提升起到了积极的促进作用。针对东北大学校园网络教学先进性、前瞻性的应用需求,锐捷网络为学校定制了以“双万兆IPv6”为特色的实验室架构。设计了以2台RG-S6806E系列新一代多业务万兆核心路由交换机为核心、并配有10GBBASE_LR商用万兆铜缆模块,全面实现IPv6网络应用方案,为教学提供了先进适用的试验科研环境(具体图所…     

老牌名校一路领先——锐捷网络与东北大学携手共建双万兆IPv6网络实验室

东北大学始建于1923年4月,翻开它80余年的发展历史,我们看到很多值得一提的亮点:1960年被列为全国64所重点大学之一,是国务院首批批准有权授予学士、硕士和博士学位的大学;学校首批进入国家重点建设的“211工程”院校行列;是“985工程”重点建设学校,并实现教育部、辽宁省、沈阳市重点共建……而双万兆IPv6网络实验室的推出及成功应用无疑又为这所老牌名校增添了新的光彩。事情的起源是这样的:随着信息技术在高校渗透程度的逐步加深,东北大学信息学院的师生对于建立网络实验室的呼声越来越高。他们不再满足于纸上谈兵,而是迫切希望将理论与…     

印光大师与苏州现代佛教

民国十五年（1926年）净土宗十三代祖师印光大师提议将原苏州崇报禅寺辟为十方净土专修道场并于民国二十一年（1932年）题额旧称“灵岩山寺”,民国二十六年（1937年）印光大师驻锡灵岩山寺,确立了灵岩山寺作为中国最大净土道场的地位,从此“南无阿弥陀佛”成为灵岩山的经久不息的旋律,同时也成为苏州佛教的主旋律。今天的灵岩山寺已成为苏州人心中的圣地,今天的苏州佛教主流正是印光大师所弘传的净土宗。     

建筑与环境的完美结合——建筑设计大师贝聿铭作品

贝聿铭是世界著名的美籍华裔建筑设计大师,1917年出生于中国广东省,1935年赴美留学,1955年     

锐捷网络与“经典“同行

在教育信息化蓬勃发展的今天,我国高教和普教系统基于校园网的应用也在不断革新.在高教行业,随着办公局域网、宿舍子网、各院系子网等信息化建设项目的相继完成,万兆校园网、电子图书馆、网络实验室建设正在如火如荼的进行;在普教行业,伴随"校校通工程"的顺利开展,普教城域网也在全国陆续兴建.这些都促使传统的教育模式进入到一个实质性的变革时代.加快教育信息化建设的步伐,通过学校的信息技术建设来提升教学水平,抢占未来教育发展的制高点,成为中国教育界的共识.     

运用高科技设备 创新网络实验教学与科研——东北大学与锐捷网络携手共建双万兆IPv6网络实验室

目前，高校网络实验室建设主要呈现出两大特点：一是涉及的网络软硬件多而全；二是考虑到网络实验室大多是为学生建立，因此对网络实验室提出了诸如先进性、科学性、所提供的软硬件设备要满足实现安全、网管、监控等实验要求。为此，东北大学携手锐捷网络共同建设了新一代双万兆IPv6网络实验室，将网络安全和监控、网络管理和维护、有线和无线网络传输技术相互结合。使东北大学这所具有80年辉煌历史的全国“985重点工程”高校率先进入“综合实验、系统教学、面向应用、塑造人才”的崭新阶段。     

科学与艺术的凝炼——华裔世界建筑大师贝聿铭成功之路

堪称世界级建筑大师的为数并不多,而贝聿铭却是中外有口皆碑的一位。 一·颗·中·国·心 家世时代及影响 1917年4月26日,贝聿铭生于广州,祖籍苏州,有姊妹及两个弟弟。1919年父亲贝祖贻到香港创办中国银行香港分行。他在香港度过了童年,进入圣保罗小学念书。1927年后他又回到了上海读中学,并在老家苏州度过许多难忘的时光。很显然,苏州庭园的长廊曲径,假山水榭的格局,尤其建筑屋宇与自然景观的相辐相成,以及光影美学构思的运用,在他日后大量的建筑艺术中,每每都轨迹可寻。 还应提及的是,在中国遭受帝国主义入侵的同时,也是中国民族资产阶级日渐形成之日,上海那时也开始兴建了大量现代建筑物。贝聿铭当时常常去看电影的一家戏院面前,便正兴建着上海第一幢22层高的旅馆工程,使他年少的心灵深深着了迷。当然,他那时并未真正了解建筑行业的复杂,也不知建筑学理所涉及的深奥。 富裕的家景,使他有条件在上海圣约翰大学就读了半年。便于1935年到美国留学。他对父辈的金融事业无多大兴趣,因而违背了父亲要他到英国留学的意愿,迳自进入美国宾夕法尼亚州立大学攻读建     

试论图书馆的馆际合作与共建共享

在当前有限的资源条件下,图书馆建立共建共享是一个有效的解决困境办法。本文在共建共享的几个方式和内容上进行探索建议,希望能在一个地方上建立起联合图书组织,为国家的文化共享工程做好基础工作。     

日本立命馆大学与大连理工大学共建新学院

据日本朝日新闻网2013年5月27日报道,当日,日本立命馆大学负责人宣布,将在今年9月与大连理工大学共同成立国际信息软件学院,拟招生100人,主要招生对象为中国学生,成绩优异者可以获得两所大学的学位。日本文部科学省表示,日本高校与海外高校共同成立学院是非常罕见的。据立命馆大学     

锐捷网络与微软结盟 GSN全局安全战略启动

2007年8月10日,微软与锐捷网络共同宣布,结成战略合作伙伴关系,锐捷网络的全局安全解决方案(GSN)将与微软的网络访问保护技术(NAP)全面联动。锐捷的全局安全解决方案(GSN)及微软网络访问保护技     

“馆屋共建”与农家书屋的可持续发展

结合农家书屋文献资源建设与运行的实际状况,分析了在实践中存在的问题,提出了“馆屋共建”促进农家书屋可持续发展的几点措施和对策。     

住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建苏州科技大学

正2017年4月10日,住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准共建苏州科技大学。这是为充分发挥高等教育在服务新型城镇化建设中的重要作用,加快提升苏州科技大学内涵发展和特色发展水平而采取的新举措。苏州科技大学前身之一苏州城建环保学院隶属原建设部,其办学历史可追溯到上世纪50年代。多年来,学校坚持立足行业,彰显特色办学,     

网络航空航天馆的探索与实践

杭州市大关中学附属小学是一所以航空航天科技教育为特色的学校,学校以"航空航天"为核心文化品牌,建设航空航天馆、科技活动中心,编撰航空航天校本教材,开展航空航天校本课程建设等一系列活动和实践,探索形成了一个具有特色的小学航空航天教育模式。本文介绍了学校如何结合信息技术在小学航空航天科技教育的应用,建设集航空航天知识传播平台和探究性航空航天学习社区为一体的网络航空航天馆,并详细阐述了网络航空航天馆的基本架构和主要功能。     

马萨诸塞大学与清华大学共建网络课程

据《波士顿环球报》2008年4月25日报道:作为国际教育交流的里程碑事件,马萨诸塞大学(the University of Massachusetts)与中国官方达成协议,     

浅析网络教学模式与线下课程体系共建与评价

互联网时代,众多高校尝试利用计算机技术和网络平台进行在线学习和线下辅导的相结合的教学方式,希望通过更多样化的教学平台,合理定位课程性质,精心安排教学内容,不断优化教学计划。本文针对抽样调查数据和微信等信息平台获取的学生反馈信息进行课程学习过程分析,以此摸索针对网络授课模式的线下课程体系建设,为今后相关课程的建设与发展奠定了基础。     

高校图书馆网络与校园网共建问题初探

通过对高校图书馆网络和校园网之间的关系研究,阐明了图书馆网络在校园网中的地位和作用以及图书馆网络对校园网的依赖性,指出目前图书馆网络和校园网共建方面存在的问题,并提出了相应的建议.     

网络教学资源共建共享的探索与实践

本文分析了我国网络教学资源缺乏有效共建共享的内在原因,介绍和总结了华南理工大学网络教育学院在网络教学资源共建共享方面的实践与经验,最后提出网络教学资源共建共享机制应由三大要素组成,即先进的办学理念、统一的技术规范和合理的知识产权保护制度。     

高校图书馆网络与校园网共建问题初探

通过对高校图书馆网络和校园网之间的关系研究，阐明了图书馆网络在校园网中的地位和作用以及图书馆网络对校园网的依赖性，指出目前图书馆网络和校园网共建方面存在的问题，并提出了相应的建议。