机会在敲门

英国著名小说家艾略特曾经写道：＂生命巨流中的黄金时刻稍纵即逝,除了沙砾之外我们别无所见;天使前来探访,我们却当面不识,失之交臂。＂20世纪的美国人也有一句俗谚：＂通往失败的路上处处是错失了的机会。＂坐待幸运从前门进来的人,往往忽略了从后窗进入的机会。我们常把机会拟人化,     

从生，到生活——生活是美好的

我们每个人的生命,都是未经签约就已成结果的产品．父母在生下我们之前,并没有和我们取得联系．征得我们的同意。从这个意义上说,生命是被迫的。幸运的是,生命悠长,几十年的时间,足够我们慢慢思考、慢慢营造、慢慢品味。这个过程,可以抵消我们出生的仓促。你看,古今中外,有多少人对生活做过阐述,有多少著名的篇章产生于对人生问题的探索——生的内容．是这样丰富而且奇妙。     

你的身体在忙些啥?

我们每个人都应该感到幸运,因为我们人手一份世界上独一无二、宇宙最棒的机器——那就是我们的身体!至少历经了20万年的不断进化和修整,这部机器才最终打造成现在这个模样——它甚至会自动维修,只要稍加注意,它将提供长达80年乃至更长的服务期。     

“语词笔记”江郎才尽

南京的玄武湖公园有一个衣冠冢,能够和眠在秀水畔,这个人真的很幸运。这位幸运的人就是郭璞,一位传奇式的人物。他不仅儒道兼     

专注的力量

我们活在一个人人渴望快速赢得成功、复制成功的时代。我们每天都在讨论着成功的必要条件,成功是幸运女神的眷顾,是天赋的怒放,更是在无数个日与夜轮回中付出的心血凝结。我们很少思考,也绝少提及串联着这一切条件的一种力量。     

人体机器的秘密档案

我们每个人都应该感到幸运,因为我们拥有世界上独一元二、宇宙最棒的机器！     

这也是一种幸运

草原上,羚羊遇上凶恶的雄狮,这是羚羊的幸运,它因此跳得更高,跑得更远。墙角上,一株幼苗遭受石头的重压,这是幼苗的幸运,因为经历过左冲右突的幼苗无疑已将生命力提升到极限!曾有人这样说：不要问他成就有多高,去看看他的那些对手吧!物竟天择,适者生存,成王败寇的思想一直埋藏在每个渴望成功的人心灵深处。于是,棋逢对手,将遇良才,纵然难分难解,你死我活,终究也是一种幸运。     

话语

我自己经历什么困难、遇到什么波折都是次要的,无足轻重的了。有几个人能像我这样幸运?刚好在我的位置上干了一件全国老百姓都喜欢的事情,很多人奋斗一辈子还没有做成一件事。     

做自己的观音

怎样才能登上人生的高峰,怎样才能实现远大的理想,怎样才能成就辉煌的事业?请看下文——[导语]人生需要智慧,譬如给自己奖赏,给自己插上翅膀,不断修剪自己,做自己的观音。A人生能铸就辉煌,固然是一种幸运,一种幸福,但在平凡中以平和的心态面对人生,享受每一次小小的快乐,同样是一种幸福。因此,我们要学会——给自己奖赏吕林奥运金牌,显赫、耀眼,使多少健儿为之角逐;奥斯卡金像奖,华贵、迷人,令多少明星为之癫狂;诺贝尔奖,更是至高无上,让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往!人的一生,能获此殊荣,自然是一种幸运,一种幸福,一种辉煌;然而,…     

幸运气球

语文课上,陈老师让我们做游戏。游戏规则是:一位同学在讲台上敲鼓,同学们在台下传球,鼓声停时,球正好传到谁手里,谁就是今天的"幸运演员"。我们一共要挑选三名"幸运演员"为大家表演节目。     

南开大学:一段美丽的邂逅

这个世界上是有"幸运"这回事的。如果你不同意,那么我修正:这个世界上有一些人在某些事情上是幸运的;如果你也不能同意,那好吧,姑且可以这么说:这个世界上,有一些人认为自己在某些事情上是幸运的,比如我考上南开大学。     

最应该得到奖励的那一个

悦读导语:在资源不足以公平分配的时候,你以什么优势脱颖而出,得到让你感到惊喜的幸运呢?其实,幸运有的时候并不是那么偶然的,它只有在你努力过、宽容过,才会悄然来到。所以,如果你想要获得幸运,那就开始积极向上地努力吧!两张票。只有两张甲级篮球四分之一决赛的门票。三双眼睛都盯着爸爸手上的票。“只有两张票?那么,爸爸,我们三人谁跟你去看比赛呢?”我的哥哥马库斯说出了我们的想法。“是呀,爸爸,谁去呢?”弟弟卡莱布附和道。     

感悟人生

(一)人的一生难免会遇到一些挫折。当我们遭遇挫折时,千万不要沮丧。与其消沉下去,倒不如快乐起来,把挫折看作是老天的眷顾,你就会变得成熟而老练。可以这么说,挫折是你的另一种幸运。     

06印象 07展望

对于我们来说,回忆甜蜜而美好,因略去了令人不快的部分,在心灵深处永存纯洁的感动。朋友们,此时此刻, 2006年的点点滴滴是否涌上你的心头?让我们共同回顾06年,重温曾经让我们感动和震撼的那些人那些事,我们的2006之最: 1．最幸运(小柯,人文学院,研一):2006年最幸运的事莫过于考上了研究生。知道分数那天我整个人都陷入了一种狂热之中……给女朋友打电话她在朋友宿舍,给父亲打电话不在服务区,给家里打电话妈妈迷茫了很久才听懂     

《诺贝尔》读后感

诺(nuò)贝(bèi)尔(ěr)是个幸运的人,也是个不幸运的人。他幸运的是:发明了许多种炸药。主要有硝(xiāo)     

发现快乐

人生在本质上是快乐的，快乐的理由有很多。每个人都是幸运的。只要我们对自己如何来到这个世界稍加追问，那么我们就会发现，原来幸运属于自己。我们的确应感谢大自然的造化。大自然不欠谁，它完全可以不把你带到这个世界上来。然而，它却对你慷慨大方，从冥冥之中造就了你，使你有了生命，有了酸甜苦辣，有了七彩人生。实际上，能来到这个世上，是人最大的幸运，其他的东西便不足挂齿了。每个人也许命运不同，那只是生命体验方式和细节不同，而生命的本质是一样的，生命的宝贵程度是一样的，生命的神圣是一样的。事实上，每个人都是富有者…     

人的文化性及其幼儿教育意蕴

人是具有文化性的,任何人都不可能脱离某种文化而存在。人的文化性决定了人与文化始终保持着一种联接,人的发展过程本质上也即人对文化的参与过程。因此,我们在理解学前教育时必须要立足人与文化的这种关系,从文化的视角去理解儿童、教师以及幼儿园课程本身。     

论伦理学的两个基本问题－从人在伦理学中的地位谈起

本体论上的人是一种类存在物；价值论上的人则是一种超越存在高于存在的应当之物。归依存在是人的根性，归依人是“我”的根性。“我”是通过看、思、做来跨越“我们”、“你”、“他”等站点而成为人的。“我”面临的根本问题是“作为人我应当做什么”和“对于人什么是有价值的”。这也是伦理学的两个基本问题。     

我们期望的素质教育

人的教育是人类社会最复杂的一项实践,它永远只有过程,没有结束。所以对人的教育的期望永远只能是阶段性的局部理想的,没有一种教育能够完全实现人的期望、人对教育的期望、人对人的期望。也在这个特定意义上,我们应努力提出并构造的是能在最大程度上实现而不     

杨澜：你唯一有把握的是成长

人与人虽然没有优劣之分，但却有很大不同。一次参加一个论坛，有位教授说了一个观点：一个人不需要每件事都做的好。其实只要一件事做的好，你就有下一次机会。我觉得很有道理。象我遇到很多做记者的同行，他们说：杨澜你多幸运，能采访那么多国家元首和政府首脑，我们都没有这个机会。而我其实是从采访一个区长开始的。所以要是区长没采访好，就不要去采访市长；市长没采访好，就不要采访部长；等部长采访好了，再想副总理、总理、总统。