用IT外包推进高校信息化可持续发展

本文从IT外包的含义出发,分析了目前国内外IT外包的现状,引出高校IT外包的内容及方式,最后对IT外包进行总结展望。     

高校IT运维外包的风险管理

教育信息化浪潮对我国高等教育产生了革命性的影响。高校的教学科研越来越依赖于互联网和信息化,IT服务部门承担的工作压力和服务要求也越来越高。但大部分高校仅依赖自身的力量无法顺利完成好信息化建设和IT运维方方面面的任务,因此选择IT运维外包成为必然的趋势。外包过程中不可避免地引入了各类安全风险,本文介绍了上海交通大学近年来在高校IT运维外包方面进行的一些深入探索和实践,并对如何规避外包中的风险和安全管理进行了论述。     

高校信息化建设中的IT外包应用分析

高校信息化建设中,IT外包可以使学校专注于教学、科研以及社会服务,避免聘用大量IT人员,降低IT的总体拥有成本,还可吸收其他高校的先进管理经验。文章分析了高校IT外包的内涵、动因及可能存在的风险,给出了高校IT外包规避风险的措施,强调高校在应用IT外包推进信息化建设时应扬长避短,注重风险管理,提高外包服务质量和成功率。     

高校IT服务外包英语教学的探索与实践

IT服务外包英语课程的开设不论是对外包人才的培养,还是对英语教学改革道路的探索,都具有重要的意义。高校应根据服务外包专业的需要确定以专业核心能力和综合职业素质为主线的人才培养方案。高校在IT服务外包英语课程教学中,要为学生创设真实的英语使用环境,设计真实的教学任务,实施多元化的课程评价手段。     

拥抱信息化:高校信息化工作外包策略

当前,丰富多样的项目建设、繁杂琐碎的日常维护,以及迫在眉睫的技术创新使高校信息化部门面临重重挑战。为了提高工作效率,降低运营成本,寻求IT外包的帮助成为许多高校信息化部门的选择。那么,有哪些需求适于IT外包?如何选择外包机构,控制项目风险?外包人员又应具有怎样的技术水平与职业素质?     

国内高校信息化服务外包研究综述

近年来,伴随着高校信息技术服务外包业务的兴起,高校信息化服务外包研究已逐渐成为教育领域的研究热点。主要围绕信息化服务外包的内涵、动因、存在的风险及风险防范机制等问题展开研究,结合这些研究,分析服务外包选择机制上的不足、服务外包质量要素,以及服务外包业务是否节约高校办学成本等问题,并针对这些问题提出促进高校信息化建设的策略,为今后进一步研究奠定基础。     

IT服务外包人才创新培养模式研究与实践

在全球化和全球产业结构调整发展的过程中,服务外包逐渐成为新一轮产业转移和升级的重要推动力.但服务外包能否顺利开展主要在人才培养,特别是IT服务外包人才的培养.本文在研究与实践的基础上,提出了“嵌入”式、“订单”式、“辅修”式三种IT服务外包人才培养模式.     

面对软件外包浅谈高校IT专业人才培养

近年来,我国软件外包产业发展迅速,已经逐渐成为全球软件外包的新兴力量。然而,人才紧缺已经成为制约我国外包产业发展的主要因素。本文通过对我国软件外包市场的现状分析,总结出软件外包人才应具备的基本素质,同时,为促进我国高校IT专业人才的培养提出了三点建议：完善课程体系;增加实践实训环节;积极推进校企合作。     

区域教育信息化维护外包的实施与探索

随着我国教育信息化的不断深入，大量信息化设备的维护成为各地教育行政部门和学校面临的一个难题，本文通过介绍广州市越秀区近年开展和尝试的区域性教育信息化维护外包服务，探讨区域性教育IT维护外包服务在实施过程中的经验和做法。     

绿色IT/IS在高校信息化建设中的应用与实践

自本世纪初,我国高校信息化建设已经基本完成了其基础设施的建设,信息化应用已经融入到各个环节。从面向管理的应用到面向服务的推送式服务,为高校提升自身的管理水平和服务质量提供了强有力的支撑。但是,在信息化的高速发展过程中,人们逐渐意识到,IT技术对资源的耗费是非常惊人的。本文结合绿色IT/IS的内涵,阐述了高校中实施绿色IT/IS的必要性及紧迫性。并对高校中实施绿色IT/IS的内容作了细致的分析。     

浅谈中小企业IT外包的风险控制

随着IT外包在我国的发展,大量中小企业也开始实施IT外包项目。相较大型企业来说,中小企业信息化水平较低、各项资源有限,其IT外包具有特殊性。本文按照时间发展,将IT外包项目开展过程分为五个阶段,逐一分析各阶段中企业面临的风险,并提出相应的风险控制策略。     

复合型IT服务外包人才校企一体化培养模式的研究与实践

服务外包产业快速发展对人才的巨大需求,以及复合型服务外包人才短缺对服务外包产业的制约,促使高职院校不断创新培养模式。多层次校企合作机制为IT服务外包人才培养提供了一种新的模式,该模式主要包括校企一体化、学历教育与职业培训衔接的三段式教学模式。经过5年多的人才培养实践,该模式在提高学生的综合素质与职业技能方面效果显著。     

IT治理：为降低IT外包风险提供全面支持

当前,IT外包研究关注的焦点从为什么外包,将哪些东西外包,转向了怎么样有效地管理外包的实施。IT外包关系管理中的治理需求IT外包合同签订后,外包关系的管理与控制就成为了外包工作的重心。外包关系一旦建立也就意味着一个跨组织的利益联盟的建立。同时,也意味着需要对涉及到多个利益相关方的责任、权利、义务进行明确。需要更多的沟通与协同,在有效控制外包风险的基础上,实现外包双方共同的目标利益,可以发现,这些目标与治理的理念和目标是一致的。     

高校信息化建设项目外包采购管理的探讨

中国高校信息化经过10年的发展,已经由起步阶段进入了全面发展阶段,但是部分高校由于技术和资金的问题依靠自身力量无法顺利完成信息化的建设任务。为了解决这个困难,本文提出了外包采购的解决思路,并针对如何规避软件外包中的风险,论述了高校在整个项目生命周期中的监督和管理作用。     

IT外包风险与控制

千万不要以为项目外包出去,你就远离了它。要记得一件事情是：即使项目外包,你仍拥有它。只有有效的管理,才能让外包成为机构实现更大价值的战略选择。1合同风险在一份外包关系中,不发生纠纷的时候,合同就是几页纸,但一旦有任何的纠纷,合同简直就是最可依赖的,总之,怀着以后一定会发生什么问题一样的高度严格和认真的态度对待合同中每一个细节问题就显得尤为重要了。关于IT外包,实际上有很多的失败的案例。     

美国高校IT外包最新进展

2013年的调查显示,美国51%的高校至少有1个系统在云端,这51%的高校中,至少一半高校有2个系统在云端,四分之一高校有3个信息系统在云端。EDUCAUSE在2014年发布《十大IT战略议题,2014：你所看到的变化》,＂通过云、IT集权体制、跨组织合作等进行技术和服务外包,以降低规模成本效益＂这一议题位列第八。以下是美国大学最近在IT外包方面的一些动向。     

美国高校IT治理的现状与启示

本文从概念框架、组织机制、重点关注领域、实施过程等角度对美国高校IT治理情况进行了研究,分析总结了美国高校IT治理的主要特点及对我国高校信息化建设的启示。     

美国高校IT治理的现状与启示

本文从概念框架、组织机制、重点关注领域、实施过程等角度对美国高校IT治理情况进行了研究．分析总结了美国高校IT治理的主要特点及对我国高校信息化建设的启示。     

应用型IT服务外包人才培养探讨

本文以本校信息工程学院计算机科学与技术专业为例,通过对专业定位、校企合作、内部潜力挖掘等方面工作的介绍,分享应用型IT人才培养的一些做法,旨在探讨如何提升应用型IT人才培养质量。     

高校外教管理信息化建设的新思路

高等院校扩招使得我国师资力量需求不断上升,外教数量也相对增加。同时外教管理中的问题也呈现上升趋势,对高校一定教育活动开展造成一定影响。基于现代化信息化建设研究大背景,对高校外教管理上起着积极推动作用。本文就基于外教管理工作程序进行分解,探讨不同环节下如何实现信息化建设,提供完整信息化管理制度,保障外教工作顺利开展。