幼儿园柔性管理的体会

柔性管理,是一种新的管理模式,它是西方管理原理和原则同东方文化结合的产物。柔性管理希望达到人人自觉工作,自己管理自己的目标,我园实施柔性管理的体会是: 一、变“园”为“家” 踏进我园,印着“到家了”的彩旗会立即映入教师的眼帘。这犹如拂面的春风,让教职工们感受到融融的暖意。精心规划的二百多平方米的办公区域内,教师的大办公室、     

幼儿园柔性管理的体会

柔性管理，是一种新的管理模式，它是西方管理原理和原则同东方化结合的产物。柔性管理希望达到人人自觉工作，自己管理自己的目标，我园实施柔性管理的体会是：     

简谈柔性管理在图书馆管理中的应用策略

柔性管理以文化和情感为基础,运用尊重、激励、引导、启迪等方法进行管理,更有利于调动人的积极性。图书馆在应用柔性管理中,应注意采取激发员工成就动机、设置发展目标、制定激励机制、构建评价体系、体现现代管理理念、坚持以人为本等策略。     

幼儿园如何体现人文关怀

我园管理的一大特点就是处处具有人文关怀。我园重视人文管理,体现人文关怀。在幼儿园管理过程中,我园尊重员工人格,关注教职工的精神需求,并关注教职工自我水平的提高,在教学实践中,传播诚信、无私奉献、不断探索、以人为本的人文精神,以此来促进幼儿园的和谐发展。以下是我园的一些做法,以供同行参考。     

幼儿园如何体现人文关怀

我园管理的一大特点就是处处具有人文关怀。我园重视人文管理,体现人文关怀。在幼儿园管理过程中,我园尊重员工人格,关注教职工的精神需求,并关注教职工自我水平的提高,在教学实践中,传播诚信、无私奉献、不断探索、以人为本的人文精神,以此来促进幼儿园的和谐发展。以下是我园的一些做法,以供同行参考。     

树立以人为本意识 构建和谐幼儿园

“人本”管理是现代管理的新趋势,因此,我园将“人本”管理引入到幼儿园整体运行机制中,大大提高了教职工工作的积极性和创造性,激发了教职工的主人翁意识并以更大的热情投入到幼儿教育事业中,使我园的各项工作都有了很大提高。     

高校图书馆的人性化管理

人性化管理可以激发员工的工作热情,提高组织的管理效率,实现组织与员工的同步发展.对图书馆员工实行人性化管理,是当代图书馆的现实选择.建立以人为本的人性化管理,以人性化服务促进人际和谐,进而实现校园和谐是高校和谐校园建设的必由之路.     

运用柔性管理强化学校团队精神建设

柔性管理模式比传统的刚性管理模式更加符合学生工作和心理特点,更能满足学生的精神需求.因此,采用柔性管理模式,通过实施柔性情感管理、柔性激励机制、柔性工作机制、创建柔性化的校园文化等实现对学生的科学管理,激发学生的积极性和内在潜能.     

试论柔性管理在机关后勤工作中的应用

现代机关后勤管理具有政治性强、制度刚性强、工作繁杂、员工流动性大等特点.在现代化、市场化、社会化的今天,机关后勤管理面临着柔性不足、刚性有余的难题.积极引入柔性管理是提升机关后勤管理能力的必然之路.     

园务公开,为我园发展注入活力

园务公开是实施民主管理和进行民主监督的需要,也是幼儿园发展的需要。只有真心实意搞园务公开,才能有效地释放员工的潜能,变“要我做”为“我要做”,幼儿园的改革也才能有坚强的后盾与保障。我园根据实际情况,把园务公开的内容分为知情权、审议权和表决权三个层面。通过多渠道公开园务,为幼儿园发展注入了活力。     

浅谈班级柔性管理对班主任的要求

柔性管理是现代经济管理学范畴的一个概念，与刚性管理相对，它是美日两国企业管理比较的直接产物。所谓柔性管理，是一种依据企业的共同价值观和文化、精神氛围而进行的人格化管理模式，它要求管理者在研究人的心理和行为规律的基础上，采用非强制性方式，在员32心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变为个人的自觉行动。它与20世纪通行的“以规章制度为中心”，凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行管理的刚性管理模式有着完全不同的价值追求。柔性管理不是把人看作是“机器的附件”，而是强调“以人为本”，把满足员工的高层次需要。唤醒和激发员工的工作内驱力作为出发点，因而，有利于发挥人的潜能，有利于企业内部形成团结协作的集体主义精神，它是管理工作的最高境界。     

“班组俱乐部”建设:文化管理模式的创新与尝试

随着国有企业改革的深入推进和经济社会的全面发展,对基层班组管理提出了新的要求。如何在新形势下探索出一条激发员工热情的新型管理模式?如何将柔性文化管理引入刚性班组生产,"班组俱乐部"建设就是一个成功的尝试。     

论图书馆人员的柔性管理

柔性管理是一种以人为本思想的管理方式,把柔性管理导入图书馆的管理工作之中,对图书馆的管理和发展会产生积极的影响,对激发和提高图书馆人员的工作积极性和创造性具有重要的作用。     

人力资源管理中绩效考核的重要性与实施策略

一个企业要想发展好,就要紧抓人力资源管理,因为企业的发展主要是靠各个员工的努力.在人力资源管理中运用绩效考核的方法,一方面可以清楚了解到一个企业中员工对公司所作出的成绩和贡献;另一方面,可以让每个员工看到自己的努力成果,以及自身价值在公司中的体现.人力资源管理中绩效考核促进企业的发展,激发员工的工作激情.     

园长与教师的共识

教育在发展,改革在深入,我园从实际出发提出了“和谐教育——为孩子的一生发展奠基”的办园理念,形成了“精益求精、务实高效”的工作作风,“超前半步、步步为赢”的工作信念;形成了“以质量管理为主线,科学化管理幼儿园”的办园特色。近几年,我园在民主化管理上又迈出了一大步,在山东省十佳幼儿园的评估验收中,专家对我国的民主化管理给予了高度评价。1.民主管理与园务公开的一致性幼儿园探索实施民主管理,让教职工当家作主,提高参政议政的能力,主要形式:一是通过两周一次的园务工作公开会;二是通过幼儿园办公平台公开重点工作等。通过园务…     

试论图书馆人力资源管理中的激励机制

图书馆人力资源管理中采用激励手段,能够激发或培养员工的责任心和工作动机,充分发挥员工的积极性和互动性,使图书馆工作得到创新和发展。     

以人为本 以研促教 建设高素质教师队伍

正一所高质量的幼儿园,除了拥有高质量的硬件设施外,更重要的是要有高质量的软件环境。本园自建园以来,从教师队伍建设、园所管理、教育教学、安全教育等方面狠下功夫,逐步实现管理规范化、师资队伍专业化、教育教学特色化的目标。一、加强分层管理,实现管理科学化师资队伍的建设应在科学、合理的规章制度之上。我园强化管理机制,重视制度建设,建立科学合理的、适合本园教师专业发展的制度,既激发教师的工作积极性、帮助教师     

实现幼儿园愿景管理的策略研究

时代的发展为幼儿园的管理提出了新的要求.向管理要质量,如何在管理中取胜,是各幼儿园所面临的严峻问题,而愿景管理正是提高管理质量的新措施.愿景管理的实现,首先要采取措施,鼓励员工充分发展个人愿景,在此基础上打造群体共同的愿号精神,建立共同愿景,实现愿景管理,最终提高园所管理质量.     

高职学生柔性管理的内涵与实现

柔性管理是相对于传统的刚性管理而言的.高等教育的发展和当代高职学生的自身状况在客观上要求高职学生教育引入柔性管理思想.分析了柔性管理的内涵及其在高职学生工作中实践的必要性.阐述了柔性管理在高职院校学生工作中达成的措施.     

基于柔性管理理论的高校管理模式研究

本文在分析柔性管理本质与内涵的基础上,提出了要加强高校柔性管理的必要性。将柔性管理理论运用到高校管理中,有利于突出以人为本的管理特点,有利于推动教育体制改革．并激发广大师生共同参与管理的积极性．进而激发人才的最大潜能,从而实现学校、教师和学生共同发展。指出高校管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变．因为推行柔性管理是构建和谐社会、创建和谐校园的必然要求。