六年制小学课本语文第三册教材介绍

新编六年制小学课本语文第三册是供六年制小学二年级上学期使用的。为了帮助教师了解本册教材的编写意图,更好地使用教材,现将这册教材的有关问题,介绍如下。一、指导思想这套教材是根据国务院1980年84号文件的指示精神,为全国六年制小学编写的基本教材。为了便于教学,积累经验,这套教材以五年制小学语文通用教材为基础,教学要求和编排体系基本不变。本册教     

六年制小学课本语文第三册教材介绍

一、指导思想这套教材以五年制小学语文教材为基础,教学要求和编排体系基本不变,与五年制教材相比较,课文分量略有减少,坡度适当放缓,识字教材作了一些改进,突出了查字典识字方法,加强了观察能力和思维能力的训练,插图有所增加,改进课后作业,加强了字词句训练的内容,基础训练加强了说话练习。     

六年制小学课本语文第一册教材介绍

新编六年制小学课本语文第一册是供六年制小学一年级上学期使用的。为了帮助教师了解这册教材的编辑意图,现将这册教材的有关问题说明如下: 一、指导思想这套六年制教材是根据国务院1980年84号文件的有关精神,为全国六年制小学编写的基本教材。它是在五年制小学语文课本的基础上改编而成的,教学要求和编排体系基本相同。教材分量稍有减少,是为了     

六年制小学课本语文第一、三册教材介绍

(一)一、指导思想。这套六年制教材是根据国务院1980年84号文件的有关精神,为全国六年制小学编写的基本教材。它是在五年制小学语文课本的基础上改编而成的,教学要求和编排体系基本相同。教材分量稍有减少,是为了给中年级以上留出教学时间,由各地讲授补充教材。第一册课本是以后各册课本的基础.这     

六年制小学课本语文第一册教材介绍

一、指导思想这套六年制教材是在五年制小学语文课本的基础上改编而成的,教学要求和编排体系基本相同。教材分量稍有减少,是为了给中年级以上留出教学时间,由各地讲授补充教材。第一册课本是以后各册深本的基础,力     

六年制小学语文第八册教材介绍

本册教材着重注意了以下几个问题。 1.加强理想、道德等方面的教育。本册共有32篇课文,其中18篇是新选的。在选编课文时,有意识地加强了理想、道德、革命传统等方面的教育。整册课本思想内容比较丰富,教育学生继承和发扬革命传统,热爱社会主义祖国,热爱劳动和劳动人民,树立远大的志向,懂得为了实现远大理想,为了投身四化建设、从现在起就要热爱科学,勤奋学习科学文化知识;培养尊敬老师、热爱生活、拾金不昧、助人为乐、全心全意为人民服务的社会主义道德,此外,还向学生进行科学常识的教育和美育。教师在教学中要注意到并且利用教材的思想教育因素,使学生在培养语文能力的同时,受到潜移默化的思想教育。     

六年制小学语文第五册教材介绍

一、指导思想这册教材是在五年制小学语文课本的基础上改编而成的。总的来说,编排体系基本相同。考虑到六年制的第五册教材应比五年制的第五册适当减轻分量,放缓坡度,以便与第四册教材紧密衔接,课文作了较大的调整。针对小学语文学科的特点,结合儿童年龄特征,编写本册教材注意到以下几个方面:1.力求形     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使用的基本教材.全册有课文28篇,其中看图学文两篇,讲读课文12篇,阅读课文8篇,独立阅读课文6篇.这些课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组.几点改进这次我们在编写六年制教材的时候,把邓小平同志"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的指示,作为总的指导思想.注意使教材有利于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,有利于培养学生的语文能力,开发学生的智力;有利于发挥教师的主导作用和学生学习的主动性、积极性,易教易学,扎扎实实地提高语文教学质量.本着上述指导思想,小语第十一册作了以下几方面的改进:     

六年制小学语文第九册教材介绍

六年制小学语文第九册是在五年制的基础上,根据1984年教育部颁布的六年制小学教学计划编写的。供五年级第一学期使用。这次编与,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,保持五年制教材的体系,对内容,编排等作适当调整、改进,以利于对学生进行以共产主义思想为核心的精神文明教育,培养有理想,有道德,有文化、守纪律的一代新人:以利于教师使用教材,改进教学,更好地发挥学生的学习积极性,主动性和探索精神,培养能力,发展智力。依据指导思想,本册编写注意以下几点: (一)保持教材相对稳定.并适当留有余地。本册课文安排30篇,大部分选用五年制七,八册的     

六年制小学语文第十二册教材介绍

本册编写注意以下几点: 1.体现“三个面向”、精神,塑造一代新人。本册课文是以五年制十册课文为基础进行调整,新选课文七篇。课文思想内容的重点是:歌颂老一辈无产阶级革命家和革命先烈,学习他们忠于党忠于人民,不怕牺牲,艰苦奋斗的革命精神;赞颂中华民族的斗争精神和创造精神,激发学生的民族自豪感;鼓励学生树立远大的理想,遵守纪律,热爱劳动,全心全意为人民服务;反映旧社会劳动人民的悲惨生活?揭露资本主义社会的罪恶,教育学生热爱社会主义的祖国,热爱今天美好的生活;介绍科学家和科学知识,启发学生爱科学、学科学、用科学,为实现四化学好本领。这些,内容有利于对他们进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育,塑造一代新人。     

六年制小学语文第十册教材介绍

本册编写注意了以下几点: 1.加强政治思想教育,造就一代新人。本册课文大部分采用五年制第八册的课文,少量的第七、九、十册的课文。新选的课文有:《缝纫鸟》《夜莺之歌》《山间又响马铃声》《可爱的草塘》《灰尘的旅行》《神秘的小坦克》。这些课文反映以下内容:①教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,认识党的三中全会以来我国农村发生的深刻变化;②培养学生机智勇敢,遵守纪律和坚韧不拔的精神;③激发学生树立远大的革命理想,从小爱科学,学科学,为四化建设而刻苦学习。 2.加强语文基本功训练,培养能力,发展智力。课文、训练重点、课后作业题和基础训练,注意体现培养自学能力和发展智力。①安排三类课文,培养自学能力。本册八组课文,除第一组和第八组外,其他六组分别围绕着一个训练重点,按讲读课文,阅读课文和独立阅读课文的顺序排列,体现自学能力的训练过程。为突出三类课文的特点,这次编写,独立阅读课文不列课次,不列入考试范围,     

六年制小学语文第七册教材介绍

一这册教材是在五年制的基础上新编的。这次编写,我们把邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示作为总的指导思想,注意了以下几个问题。1.明确了这册课本的地位。五年制的四年级属于高年级,而六年制的四年级属于中年级。本册教材所处的这种地位,决定了它既要适应中年级的教学,又要注意逐步向高年级过渡的特点。从语文基本功训练来说,应当体现由以句、段训练为重点向     

六年制小学语文第七册教材介绍

一我们在编写六年制小学语文第七册时,注意了以下几个问题。 1.明确了这册课本的地位。五年制的四年级属于高年级,而六年制的四年级属于中年级。本册教材所处的这种地位,决定了它既要适应中年级的教学,又要注意逐步向高年级过渡的特点。从语文基本功训练来说,应当体现由以句、段训练为重点向以篇的训练为重点的过渡。     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使要的基本教材。全册有课文28篇,课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组。 几点改进 这次我们在编写六年制教材的时候,把邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,作为总的指导思想。注意使教材有利于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人;有利于培养学生的语文能力,开发学生的智力;有利于发挥教师的主导作用和学生学习的主动性、积极性,易教易学,扎扎实实地提高语文教学质量。本着上述指导思想。小语第十一册作了以下几方面的改进:     

六年制小学语文第十一册教材介绍

这是供小学六年级第一学期使用的基本教材。全册有课文28篇,其中看图学文两篇,讲读课文12篇,阅读课文8篇,独立阅读课文6篇。这些课文连同6篇读写例话,8个基础训练,共分为8组。几点改进这次编写,我们把邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示作为总的指导思想,作了以下几方面的改进:     

六年制小学语文第九册教材介绍

一六年制小学语文第九册是在五年制的基础上,根据1984年教育部颁布的六年制小学教学计划编写的。这次编写,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示为指导思想,注意了以下几点:(一)保持教材相对稳定,并适当留有余地。本册课文安排30篇,大部分选用五年制第七、八册的课文,少量第九册的课文,新选课文4篇,以保持教材的相对稳定,便于教师钻研教材,总结经     

六年制小学语文第六册教材介绍

一 本册教材是依据1984年教育部颁布的六年制小学教学计划而编写的。在五年制小学语文课本的基础上,对内容、编排等方面作了适当的调整和改进。课文力求内容丰富,形式多样,文字浅近,易教易学,以利于用共产主义思想教育学生,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;以利于发挥学生的积圾性、主动性和探索精神,培养能力,发展智力,给造就社会主义现代化建设人才打好坚实基础,根据上述指导思想,编写本册教材注意了以下几点。 1.适当减轻分量。本册课文的篇数由五年制的38篇减少为36篇,其中4篇独立阅读课文是放到课内作为课文来读的课外阅渎教材,不列入课次之内。     

六年制小学语文第六册教材介绍

一编写本册教材注意了以下几点: (一)适当减轻分量。篇数由五年制的38篇减少为36篇,其中4篇独立阅读课文是放到课内作为课文来读的课外阅读教材,不列入课次之内。减轻分量,在于留有余地。 (二)保持教材相对稳定。36篇课文中新选的课文只有4篇。保持教材稳定,便于教师深入地钻研教材,总结经验,进一步提高教学质量。 (三)加强理想、道德等方面的教育。本册教材的思想内容有:赞美祖国大好山河和社会主义现代化建设成就,歌颂老一辈无产阶级革命家和革命先烈,向学生进行爱国主义和国际主义教育;介绍科学家事迹和科学知识,启发学生勤奋学习,刻苦钻研,勇攀高峰,树立全心全意为祖国建设服务的雄心壮志;提倡热爱劳动,     

六年制小学语文第五册教材介绍

(一)指导思想这册教材是在五年制小学语文课本的基础上改编而成的。总的来说,编排体系基本相同,教学要求略低于五年制的三年级。课文作了较大的调整。抽掉了五年制第五册里较深较长的课文20篇,保留深浅适度的课文     

义务教育五年制和六年制 小学语文第三册教材介绍

义务教育五年制和六年制小学语文第三册教材是根据九年义务教育全日制小学教学计划和教学大纲编写的,供五、六年制小学二年级实验班第一学期使用。这两册教材(下称新编三册教材),内容大致相同,编写体例一致,只是六年制三册课本在分量上比五年制三册略有减少(少学20个生字,3篇课文)个别练习题的内容作些调整。