值得注意的几个电解质溶液问题

一、矛盾的次要方面和主要方面发生转化 NaHCO3溶于水后,HCO3^-既可以水解,又可以电离,且以水解为主、电离为次．因而NaHCO3溶液呈碱性：HCO3^-＋H2O=H2CO3＋OH^-,HCO3^-=CO3^2-＋H^-．NaAlO2溶于水后。AlO2^-只能水解,NaAlO2溶液呈碱性：AlO2^-＋2H2O=Al（OH）3＋OH．     

有关“电解质溶液”的几个问题

本文定性地讨论了在电场作用下离子在溶液中的移动速度、电解NaCl时NaOH生成区域及利用原电池原理估计金属的活动性差别。     

电解质溶液专题复习

考点提要(1)了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念. (2)理解离子反应的概念. (3)理解电解质的电离平衡概念. (4)了解水的电离、溶液pH等概念. (5)理解盐类水解的原理.了解盐溶液的酸碱性. (6)理解原电池原理.初步了解化学电源.了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方     

电解质溶液复习点拨

在近五年的高考中,电解质溶液的内容主要考查对概念的理解,如电离平衡概念,盐类水解概念,以判断溶液中离子浓度的大小,溶液中离子共存问题,或是对弱电解质的电离平衡的移动进行考查。     

解电解质溶液题应注意的几个问题

电解质溶液，既是中学化学的难点，也是中学化学的重点，同时又是高考的热点．从教学实际来看，大部分学生对这部分知识理解不够透彻，运用不够灵活．为帮助学生掌握好这块知识，现将学生解题的易错点归纳如下．     

不定积分一章中的几个问题

全日制十年制学校高中数学课本第四册第十章为不定积分。现将这一章的有关问题说明如下,并提供点资料,供老师们备课时参考。一、关于本章的教材分析这一章包括不定积分的基本概念和不定积分的基本积分法。 1.原函数与不定积分及它们的关系: 原函数若F′(x)=f(x),那么称F(x)为f(x)的一个原函数; 不定积分将f(x)的所有的原函数F(x)+C称为f(x)的不定积分。原函数与不定积分的关系是所有的原函数就是不定积分。     

解答电解质溶液问题的几种策略

电解质溶液是化学基本理论中的重要组成部分．这部分内容涉及水的电离、溶液的酸碱性和盐类水解及这些知识内容的综合运用等．围绕这些内容编制的试题的特点是知识点多，知识面广，形式灵活，理论性强，能力要求高．解答时不仅要有扎实的基本功，还要有正确的解题思路和良好的思维品质．现举例说明解答这类问题的技巧和策略．     

按劳分配一章讲授中的几个问题

按劳分配是政治经济学社会主义部分的重要理论问题。现仅就按劳分配这一章讲授中的几个问题,谈一点粗浅的看法。一、按劳分配的客观必然性按劳分配是社会主义的客观经济规律。关于这个规律产生和发生作用的客观经济条件,     

《电解质溶液》中的几个补充实验

1.检验水的微弱导电性。 实验目的:检验水的导电性,证明水是极弱电解质。 仪器装置制作:取一个日光灯用启辉器,剥除铝质外壳及去掉其中纸质电容器后,把它接在一个破灯泡头(小心敲去玻璃,留灯头、玻璃柱及两根金属丝)的两根金属丝上。将15W灯泡取下,换插上上述日光灯启辉器,构成导电实验装置。 演示法:取一小烧杯,盛约50毫升蒸馏水,将此导电实验装置之电极插入蒸馏水中,接     

讲授社会主义公有制一章的几个问题

为了帮助广大政治经济学教师进一步提高教学质量,本刊拟在1984年组织部分政治经济学教师和研究工作者就新编政治经济学教学大纲社会主义部分的主要理论问题,逐章进行较系统的辅导。辅导文章自本期起陆续刊发,欢迎广大读者提出宝贵的建议和意见。     

电解质溶液导电问题

正在中学物理课中电解质溶液导电不是重点,但近年来出现了一批这方面的测验题、竞赛题或模拟题,激发了对这一问题的热烈议论。现将这类命题略举一二。(1)在一个电解池中,单位体积内的正、负离子数都是n,每个离子带电荷量为q,正、负离子的平均定向运动的速度都是仏电解槽的横截面积为S,试求通过电解槽的电流     

《电解质溶液》中的几种比较问题

一、导电性强弱问题题目:在同一温度下,强电解质溶液a、弱电解质溶液b、金属导体c的导电能力相同,则升高温度后它们的导电能力是( ) (A)a>b>c (B)a=b=c (C)c>a>b (D)b>a>c 升高温度,对强电解质溶液的水的电离具有促进作用,故a的导电能力稍稍增强,因弱电解质的电离是吸热过程,因此,升温其离子浓度显著增大,而金属导体在加热时,原子振动加     

高考一轮复习中的几个重要问题

<正>2017年高考刚落下帷幕,新的高考一轮复习又紧锣密鼓地开启。一轮复习持续时间长,是教师帮助学生查漏补缺、复习巩固与攻破知识的最佳时机,是高考政治复习金字塔中最坚实的知识底座,在高三政治复习中起着关键性作用。一轮复习只有立足最新考试大纲规定的考点做好工作,才能为二轮复习的进阶与深化做足准备。要使一轮复习事半功倍,必须明确任务、找准抓手、优化过程。一、一轮复习的主要任务要实现高考一轮复习的关键作用,首先需要明确     

振动和波一章教学中的几个问题

这一章的基本内容是,第一部分讲机械振动,第二部分讲机械波,第三部分讲声学的初步知识。继匀速直线运动、匀变速运动、匀速园周运动之后,学生将接触到非匀变速运动,即时速度、即时加速度的概念将继续深化。力的瞬时效应通过a=F/m=-(K/m)x进一步反映出来。因此,这一章是运动学和动力学的发展。另外,这一章又为学生学习交流电、电磁振荡电磁波、波动光学打下基础。     

电解质溶液

知识梳理 文（理）基础电解质溶液的主要内容有： 1．电解质的概念。 2．电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。 3．溶液pH的定义；测定pH的方法。 4．离子反应的概念；离子反应发生的的条件，了解常见离子的检验方法。[第一段]     

关于《电解质溶液》教学中几个难点的剖析

在《电解质溶液》一章的教学中,读者往往在溶液的酸碱性、水的离子积、盐的水解规律以及酸式盐水溶液酸碱性判据问题上迷惑不解,下面就他们的疑点进行逐一分析: 一、任何物质的水溶液中都含有H~ 和OH~-离子吗? 读者往往误以为,酸式溶液里只含有H~ ,碱性溶液里只含有OH~-,只有水才同时含有H~ 和OH~-,这是一种片面观点。 诚然,纯水里的确存在等量的H~ 和OH~-。如25℃时,[H~ ]=[OH~-]=1.0X10~(-7)M。 倘若向纯水里加入0.1M的盐酸使H~ 离子浓度为0.1M,它比纯水里所含[H~ ]=1X10~(-7)M大得多,并对水的电离产生抑制(同离子效应),致使水所电离出的H~ 大为减少,以至可忽略,所以溶液中的氢离子浓度可视为0.1M。     

溶液一章自查自测

一、选择题1．下列液体中，属于清澈的是（）。（A）牛奶（11）无水酒精（C）泥水（D）澄清的石灰水2．下面关于港双的叙述，正确的是（）。（A）凡是透明的液体都是溶液（B）溶液中各部分的浓度均相同（C）只有水才可作溶剂（D）溶液都是由固体物质溶于水而形成的3．t；℃时，甲烧杯中盛有IOO克硝酸钾饱和溶液，乙烷杯中盛有50克硝酸钾饱和溶液，下列有关的说法中，不正确的是（）。（A）t；C时甲、乙两烧坏中，溶联浓度相等（B）t；C时，各蒸发10克水后，甲、乙两烧坏中桥出的晶体质量相等（C）分别冷却到t。C时，甲、乙两烧杯中析…