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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新时代中国共产党的绿色发展理念以中国传统文化的生态绿色发展思想和马克思主义生态文明为逻辑起点,以毛泽东、邓小平、江泽民以及胡锦涛的绿色生态建设理论为历史基础,彰显了其深邃的历史逻辑。新时代,贯彻绿色发展理念需要深刻把握好时代发展的要求,推动美丽中国的建设、生态社会的发展和全球环境治理。  相似文献   

2.
在健康中国与体育强国战略背景下,体医融合有助于挖掘体育的新时代价值,协调保障健康权和体育权。《体育法》的修订为体育权保障注入新的生机。体医融合在战略定位转向、执行方式创新、新经济增长点创造方面为体育权的保障提供了新的机遇,但依然面临法律体系不完善、运行机制有待革新、运动处方运行有待优化等问题。新时代体医融合下的体育权保障须以政策法律为基石做好制度保障,以协作为基础促进资源保障,以产业为支撑实现可持续保障,以人民群众为中心落实价值保障,才能切实提升人民体质,满足人民群众新时代主动健康的幸福需求。  相似文献   

3.
在中国革命、建设和发展历程中构建起中国共产党人的“精神谱系”,是实现中华民族伟大复兴的力量之基,是中国人民历久弥新的精神宝藏。作为厚植大学生思想政治建设高地的高校学生党建工作在自媒体广泛运用的新时代面临着新的问题和挑战,创造有效供给的改革思维可以为保障该工作顺利开展提供一条新的路径。文章提出高校学生党建工作“供给侧”思维与中国共产党人“精神谱系”的传承发展相互融合,探索中国共产党“精神谱系”在新时代背景下的传承发展与“供给侧”两端发力创新高校学生党建工作相融合的实现路径和价值意义。  相似文献   

4.
在社会保障“差异性”发展理念指导下,我国社会养老保障建设在“质”和“量”上都获得了快速发展,但由于对“差异性”发展的认识存在误区,导致了群体间、城乡间、区域间社会养老保障水平差异过大,老年人的生存安全和生活幸福感出现分化。文章在对社会养老保障“差异性”发展的“工具”理论动因、积极价值、实践误区等进行深入分析的基础上,对新时代我国社会养老保障“差异性”发展的前提性要求展开了系统反思,提出可以通过追求实质公平、尊重老年人基本生活需求、坚持以老年人为本、重视政府作用发挥等方式,保证老年人的生存安全和生活幸福,推动新时代我国社会养老保障制度持续健康发展。  相似文献   

5.
当今网络新时代,高校辅导员只有不断创新大学生思想政治教育工作平台,才能提高工作的针对性与实效性。本文通过纵观辅导员个人工作网页发展历程,深入探讨新时期辅导员个人工作网页的建设理念与模式,以期促进高水平网页的建设,从而充分发挥其对学生教育、管理与服务为一体的网络营区的作用。  相似文献   

6.
2018年1月20日国务院发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,为新时代教师队伍建设提出了指导性的意见,为教师队伍建设讲述了其重要意义,提出了总体要求,明确了工作方向,提供了政策指导。现结合民办学院的现状来探讨一下新时代教师队伍的建设,树立教学、教研和科研三位一体、相辅相成的理念,促进教师水平的提高。  相似文献   

7.
在新的时代背景下,以习近平为总书记的党中央提出全面依法治国的战略。全面依法治国是新时代下对依法治国的继承和发展,是全面深化改革的保障和需要。全面依法旨在推进法治国家、法治政府、法治社会建设,保障市场有序运行,保障公民权利得到有效维护。在这一思想的指导下,党中央和政府制定了建设阳光政府、严格党内纪律和规矩、健全立法机制等方方面面的具体措施,而这些措施因处在这一新时代背景下也具有了新内涵。  相似文献   

8.
高校校园文化建设民主参与在增强民主参与意识、拓宽民主参与广度、丰富民主参与方式等实践方面取得了成效,给了我们许多宝贵经验,包括高校基层党组织引领民主参与、创新方式方法吸引民主参与、提供必要条件保障民主参与等。同时,必须要认识到高校校园文化建设民主参与在教育理念有待更新、社会因素影响较大、高校管理有待改进等方面还存在着需要解决的问题。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,创新思路举措,落实各项工作,促进高校校园文化建设民主参与向更高水平发展。  相似文献   

9.
从重视提升党员队伍建设质量,到强调提升党的建设质量的发展理念,为提升新时代机关党的建设质量提供了根本遵循。本文梳理了提升机关党的建设质量的历史逻辑和现实意义,分析了制约机关党的建设质量提升的突出问题与原因,推动新时代机关党建高质量发展的实施路径,着力从理论学习、服务中心、建设队伍、作风建设等方面,破解制约机关党的建设质量提升的突出问题,强化党员队伍教育管理和作风纪律建设,推动新时代机关党建高质量发展。  相似文献   

10.
资产社会政策自20世纪90年代由美国华盛顿大学教授迈克尔·谢若登提出以后,就和传统的以收入为基础的社会政策形成鲜明的对比,从而为反贫困政策提供了新的视角。本文以资产建设理论为轴线,以资产建设社会政策的实施个案——个人发展账户和新加坡中央公积金账户为分析点,从而对资产建设理论从资产形式、资产产生的社会基础方面对其进行反思,以期该理论能获得更广阔的发展空间。  相似文献   

11.
基于国际金融危机影响下的我国体育赛事发展形势分析   总被引:3,自引:3,他引:0  
目前的国际金融危机对体育赛事发展产生了严重影响,这种影响不是单一的,而是带有联动的裙带效应。充分认识我国体育赛事发展形势,以政策扶持为发展核心,加强体育赛事经费保障;以统筹发展为长期战略,推动体育赛事协调发展;以行政干预为主要手段,促进体育赛事效益提高;以创新发展模式为抓手,实现体育赛事发展转危为机;以加强基础设施建设为重点,夯实体育赛事发展的物质基础,只有这样才能切实转变体育赛事发展模式,积极推进体育赛事城乡和区域统筹发展,加强传统民族体育赛事支持保护力度,大幅度增加体育赛事投入,从而实现新形势下我国体育赛事事业的新发展。  相似文献   

12.
增强中国共产党科学发展本领是新时代落实科学发展观的题中之义,是新时代践行新发展理念的必然要求,是新时代深化中国特色社会主义建设规律的结果,是新时代顺应世界发展潮流和趋势的客观需要。  相似文献   

13.
运用社会调查、文献资料等研究方法,对我国地方性老年人体育协会组织建设、场地设施建设、活动开展等方面进行研究。旨在总结近年来老年人体育协会建设的基本情况,发现其中的问题并提出相应的对策。结果显示,当前地方性老年人体育协会工作开展缺乏制度化工作环境,同时存在经费、场地设施、人力资源短缺等问题:1)性质定位不明确,制度化的工作环境缺乏;2)协会工作受政府态度影响较大,编制问题成心结,人力资源短缺;3)经费投入存在较大差异,经费短缺是普遍存在的问题,经费主要依靠政府财政;4)场地设施短缺,活动"赛"的成分较多,忽视日常健身活动。研究从制定与完善相关政策、改变财政投入机制、合理利用有限经费,加强自身能力建设等方面提出相应对策。为政府相关部门培育与扶持老年人体育组织、更好地促进老年体育事业发展提供决策依据。  相似文献   

14.
5G时代,高校教师需要提升信息化教研能力,适应新时代教育信息化的发展,高校教师信息化教研能力提升需要考虑信息化教育外部环境建设成本、理论指导和进修培训机会、学习反思的时间、信息化教研能力、对5G新兴技术的了解认识等因素。对此,可从多方协作、经费保障、制度激励三方面来完善信息化教研的外部环境,加强对5G新兴技术的相关培训并利用5G新兴技术开展教师培训,践行终身学习的教育理念,从理论学习和实践应用中提高教师对5G新兴技术的了解和认识,以研促教,通过教研团队的合力实现教研相长等路径来提升高校教师信息化教研能力。  相似文献   

15.
高校学生社团是培育社会主义核心价值观的重要载体,是繁荣校园文化的重要渠道,是提升大学生学术创新能力的重要抓手。针对当前高校学生社团发展的结构不平衡、活动质量两极分化严重、经费和场地缺乏保障等现状,高校应从完善的社团建设体系上加强社团内涵建设,从而提升社团活动质量,保证社团的健康良性发展。  相似文献   

16.
中国特色社会主义进入新时代,在新时代背景下,我国高校的思想政治教育也进入了新时代。新时代给高校思想政治教育工作带来新的契机:新时代的思想政治教育工作有着更有利的社会环境、更具有时代性的理论指南、更强劲的科技保障。在迎来新契机之际,要提高高校思想政治教育的实效性,教育者就要有更坚定的政治信念、更优化的教育内容和更创新的教育方法。  相似文献   

17.
习近平总书记在党的十九大报告提出"要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量"。这表明我国进入新时代,国防教育作为"国家安全观"的重要保障,越来越受到国家领导人的重视。新的历史时代部队发展建设越来越精尖化,需要大量高素质的人才,而高等院校能够源源不断地为军队提供高素质、高质量化人才。中共十九大的召开标志着我国迈入了一个辉煌的新时代,这也对国防教育提出了新的内涵和要求,高校弘扬和普及国防教育的路径也需适时调整。  相似文献   

18.
基层立法联系点作为新时代实践和发展全过程人民民主的生动写照,自2015年7月全国人大常委会设立首批基层立法联系点以来,各基层立法联系点在组织架构、工作机制、功能拓展方面取得了显著成效,但仍存在立法信息公开不全面、立法联系点队伍法治素养不高、立法联系点工作保障力度不足以及立法宣传工作不到位等问题。为进一步拓展基层立法联系点的功能作用,应从健全立法信息公开制度、强化立法联系点队伍建设、加大资金投入力度以及丰富立法宣传手段等四个方面予以改革、推进、提升,让科学立法、民主立法的“种子”在我国落地生根,使“法治中国”建设再上新台阶。  相似文献   

19.
伴随教育体制改革、终身教育体系建设以及社区建设的发展,北京市社区教育发展经过“起步探索”“构建完善”“深化发展”三个阶段,在发展理念、管理运行体制、内容形式、载体平台等方面形成了鲜明的发展特色。新时代背景下,北京社区教育存在管理保障机制不完善、各区发展程度不均衡;队伍稳定性较弱、从业人员的专业化程度有待提高等问题,迫切需要以“三大能力建设”来推动社区教育的转型发展。  相似文献   

20.
高校固定资产管理的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
规范和强化高校固定资产的管理,不仅可以保障学校正常运转,防止资产流失,同时也是建设现代大学制度要求,建立适应社会主义市场经济和公共财政要求的国有资产管理体制,建立和健全各项规章制度,明晰产权关系,实施产权管理;保障高校资产的安全和完整,推动高校资产的合理配置和节约、有效使用。根据规定的资产配置标准,合理配置资产,并将新增资产纳入预算,形成资产管理与预算管理有效结合的工作机制。  相似文献   

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