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信息技术的迅猛发展使艺术设计方法和手段发生了巨大的变化,对艺术设计教育的各个环节进行了全面的渗透。要学会从现代科学技术急剧扩展的知识海洋中,选择精华传授给学生,使他们在有限的时间内获取这些知识和技能,并根据专业对人才的能力、知识和素质的要求,对现有知识进行选取与整合。 相似文献
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祁焱华 《中国科教创新导刊》2009,(29):166-166
虚拟现实技术是20世纪末兴起的一门综合性信息技术,广泛应用于军事、医学、制造等诸多领域,其在教育领域内也具有广泛的应用前景。作为环境艺术设计专业,因其与虚拟现实技术的特殊关系,使虚拟现实技术在其专业教学中有着不可估量的作用。本文从虚拟现实技术对环境艺术设计专业传统教学模式、教学内容、实验室建设的影响等三个方面来阐述。 相似文献
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虚拟现实技术在建筑专业教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
唐星焕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(4):129-131
虚拟现实技术随着计算机硬件以及软件功能的增强飞速发展,它对建筑设计产生了重大的影响。虚拟现实技术所具有的优点,使它成为满足现代建筑设计要求的关键技术。在建筑学专业的教学中,我们应当引入虚拟现实的教学,让学生掌握虚拟现实技术。 相似文献
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虚拟现实技术在雕塑创作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
郑李明 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2000,(1)
本文论述了虚拟现实技术的基本特征,国内外的发展概况,并以一个实例来阐述虚拟现实技术的应用、存在问题和今后的发展方向。 相似文献
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马文琪 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2023,(1):79-81
随着新技术的飞速发展,沉浸式教学法为高职空中乘务专业教学带来新的思路。在高职空乘专业教学中运用沉浸式教学法进行改革和探索,可以通过设置场景、塑造情境、模拟演练打牢学生的专业基础,培养学生的职业素养,提升学生的实操能力。 相似文献
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虚拟现实技术具有逼真的效果和良好的互动性,受到当代年轻人的喜爱和追捧.将虚拟现实技术运用到环境艺术设计当中,可满足当代环艺设计的现实需要,极大程度地增强艺术呈现效果,帮助环艺设计精准把控预算,选择更加合适便捷的配景.将虚拟现实技术运用到环境设计中,彻底打破了过去定式设计思维,为受众群体带来高质量服务.基于此,文章重点对... 相似文献
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刘晓煜 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):18+20
职业教育、旅游发展与虚拟现实技术是当今社会发展的热点,研究虚拟现实技术在高职导游专业教学中的应用是职业教师的一项重要任务。虚拟现实技术在高职导游专业教学中的应用既有它自身的优势,又有其目前无法突破的不足,本文对优势与不足均作出了分析,并展望了专业发展前景。 相似文献
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张春华吴莎莎 《中国现代教育装备》2018,(20):68-72
无论是基于项目的学习、基于问题探究式的学习还是基于能力的学习,这些教学法的最终目的都是为学生创造更具实际操作性、更接近真实世界的沉浸式学习体验的环境。使用虚拟现实技术开展沉浸式学习正日益引起人们的重视,虚拟现实允许学习者与虚拟世界进行交互,支持将传统课堂教学和在线学习结合起来,为学生的学习提供了更多体验的机会,使抽象的学习更为具体可观。虚拟现实为建构主义学习环境提供了重要的技术支持,为学习者获得真实的学习体验提供了条件,促使向以学生为中心教育观的转变,有助于提升学习动机,提升学生的参与感和存在感。此外,虚拟现实为协作学习和共享也提供了条件和可能。虚拟现实技术在教育应用中虽然面临一些挑战,但作为沉浸式学习的有效途径之一,在教育中的应用和推广依然值得重视和推荐。 相似文献
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语言教学与语言测试是语言教育中两个相辅相成的“台基”.为保证语言教育这一系统工程能够可持续地发展进步.语言测试同样需要随着语言教学方法的发展在不断进步。目前语言测试的发展落后于语言教学的发展.大部分语言测试还都是采用延续了几百年甚至几千年的笔纸测试。然而由于语言测试本身的严肃性与局限性,造成了一种必须改革、却无从去改革的窘迫局面。先进计算机技术的出现给这条改革之路指明了方向。本文提出了一种基于计算机虚拟现实技术的语言测试方法.在虚拟环境中.被测试者以第一主体的身份可以身临其境地感觉到周围虚拟环境与人物。可以操纵虚拟设备完成测试项。 相似文献
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目前,英语学习在我国已趋于幼儿化,幼儿英语教学已成为关注热点。本文以当今社会沉浸式多媒体技术发展为基础,结合幼儿教学的性质及特点探讨沉浸式多媒体技术在幼儿英语教学中的应用及重大意义,并对沉浸式多媒体技术幼儿英语教学改革的优势进行了分析。 相似文献
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郑宁 《湖南科技学院学报》2005,26(11):233-234
CAI技术与艺术设计教学的整合是现代教学发展的必然.CAI技术为高校艺术设计专业的教学提供了良好的学习环境,让学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能. 相似文献
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吴萍萍 《河北软件职业技术学院学报》2019,21(2):17-21
体感交互技术作为新时代人机交互技术的产物,在人机交互领域带来了革命性的改变。实践证明,利用Kinect体感交互技术并借助C#研究定义常用人机互动的手势动作,并将其应用于编程教学中,极大地改善了学生对编程的学习兴趣,提高了学生的编程能力,激发了学生的创新理念,教学效果显著。 相似文献
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艺术设计专业的美术基础教学存在目标方向不明确,基础训练单调,进步缓慢,与本专业联系不紧密,教学针对性不强等问题。作者对此提出了意见,并在此基础上进行了改革,以扭转艺术设计专业的学生重电脑设计课轻美术基础课程的不利局面。 相似文献
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虚拟现实技术在雕塑创作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
郑李明 《金陵职业大学学报》2000,15(1):60-62
本论述了虚拟现实技术的基本特征,国内外的发展概况,并以一个实全来阐述虚拟现实技术的应用、存在问题和今后的发展方向。 相似文献