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乔薇 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
近年来,随着信息技术行业的不断发展,大数据对大学思想政治教育工作发挥着重要影响。与传统大学思想政治教育相比,大数据时代为思想政治教育提供了更全面、更高效、更大量的内容与模式,促进了大数据时代大学思想政治教育新特点的形成。高校作为思想政治教育和信息网络技术发展的前沿阵地,必然担负着时代发展的重要使命,因此认清高校在大数据时代开展思想政治教育工作所面临的挑战和机遇,并加强教育工作的开展。分析了大数据时代大学思想政治教育的特点,总结了大数据时代大学思想政治教育工作的挑战和机遇,并提出了发展策略。 相似文献
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大数据时代在为学校思想政治教育提供新视野的同时,也对学校思想政治教育提出了一系列挑战。基于此,阐述了大数据时代对学校思想政治教育的价值,分析了大数据时代为学校思想政治教育带来的挑战,并据此提出了大数据时代学校思想政治教育的创新路径,以期为学校思想政治教育路径创新提供参考。 相似文献
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大数据给高校思想政治教育带来了机遇和挑战,不仅有助于高校思想政治教育树立新理念,而且丰富了高校思想政治教育资源,然而也带来了对数据处理体制、甄别多元化信息、有效控制数据应用风险等挑战。应制定完善数据处理体制,强化思想政治教育供给能力;树立大数据意识,提升大学生信息辨识能力;完善规章制度,保障大数据在思想政治教育中的高效运用。以期增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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大学生正确的政治认同关系着国家和社会的发展与稳定,是高校思想政治教育的重要内容。大数据时代大学生政治认同教育呈现新的变化。大数据的广泛推广和深度应用在为国家和社会带来新的重大变化的同时,也为大学生政治认同教育带来了挑战与机遇。高校要站在时代高度,直面大数据带来的负面因素扩大化影响,提升大学生大数据信息价值的应用能力,坚定大学生正确的政治认同。 相似文献
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大数据的应用,一方面为高校思想政治教育工作带来时代的机遇,另一方面,也对高校思想政治教育提出了挑战,因此,了解大数据背后的规律,理清大数据对我国思想政治教育工作所带来的影响,对创新高校的思想政治教育工作模式,具有重要意义。 相似文献
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在大数据时代下,高校思想政治教育的机遇与挑战并存。大数据为高校思想政治教育的实效性提供数据化思路。在大数据时代的背景下高校思想政治教育工作应完成以下任务:建立高校学生大数据库,构建全方位的思想道德预警机制;提升高校教师信息化素养,打造数字化师资队伍;创新教学实践,实现主体个性化学习,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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在大数据时代下,高校思想政治教育的机遇与挑战并存。大数据为高校思想政治教育的实效性提供数据化思路。在大数据时代的背景下高校思想政治教育工作应完成以下任务:建立高校学生大数据库,构建全方位的思想道德预警机制;提升高校教师信息化素养,打造数字化师资队伍;创新教学实践,实现主体个性化学习,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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文章首先概述了大数据背景下高职思想政治教育所面临的挑战,然后分析了大数据背景下高职思想政治教育面临的机遇,最后提出了大数据背景下高职院校思想政治教育的工作策略,包括建立高职思想政治教育数据库;开展思想政治教育活动;树立全新的思想政治教育理念;提升思想政治教育队伍的自身素质。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(6):77-79
大数据时代的到来,对高校网络思想政治教育的针对性、时效性、感受性、实效性等提出了更高的要求。大数据以信息容量大、信息种类丰富、信息传播速度快且实效高的特点,为社会各领域带来新的发展机遇的同时,也提出了挑战,对于当下网络思想政治教育课程的发展亦是如此。面对大数据带来的机遇和挑战,高校网络思想政治教育课程如何趋利避害,最大化地利用大数据时代实现自身教育实效性的提高,成为了当前高校思政教育思考的重要问题。为此,深入探究大数据本身及其对高校网络思政教育的影响,并对其为高校网络思政教育带来的机遇和挑战进行具体分析,最后综合多方考虑提出了一些改革建议,以切实实现大数据对于高校网络思想政治教育实效性提升的积极作用。 相似文献
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大数据的发展与运用给高校思想政治教育带来发展机遇,也带来一定挑战。要强化大数据背景下正确的舆情导向,完善思想政治教育的技术保障,加强思想政治教育队伍建设,构建大数据与思想政治教育内容的融通机制及督导评价机制,充分利用丰富的大数据资源,创新思想政治教育方式,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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大数据时代的到来,既是机遇,也是挑战。手机、互联网等早已成为当代学生生活中不可或缺的一部分。高校应主动占领网络思想政治教育的主流阵地,利用当代学生最喜闻乐见的方式开展思想政治教育,提升思想政治教育效果。文章采用AHP(层次分析法),构建了高校网络思想政治教育平台评价指标体系,通过对指标的权重分析与指标层次总排序,为大数据时代高校网络思想政治平台创建发展提出建议,为在今后实践中建立和评估网络思想政治教育工作平台提供了有效依据。 相似文献
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随着科学技术的不断进步,大数据的广泛应用使得高职思想政治教育工作迎来了新的发展机遇。高职院校如何抓住机遇、迎接挑战,对传统思想政治教育工作模式进行创新和发展,成为当前高职院校必须解决的重要问题。基于此,文章主要分析了当前高职思想政治教育面临的机遇和挑战,并在此基础上探讨了大数据时代高职思想政治教育创新发展的策略,以期为相关工作者提供一些有价值的参考。 相似文献
16.
王学俭王瑞芳 《思想政治教育研究》2016,(3):105-110
思想政治教育的发展直接关系着人们的思想导向和意识形态安全。大数据时代的到来对思想政治教育既有机遇又有挑战。高校作为思想政治教育的前沿阵地,必然要做好大数据时代下的思想政治教育工作,要求高校思想政治教育工作者在教学内容、教学方式、研究范式方面不断开拓创新,促进思想政治教育工作的发展。 相似文献
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随着互联网时代的到来,高职院校的思想政治教育工作显现出新的特征。与此同时,以大数据为背景的高职思想政治教育也面临着新的挑战和机遇。挑战来自教育者、教育对象和教育环境,机遇来自新理念、新渠道和高效率。应对挑战、把握机遇,只有找准高职思想政治教育的正确路径,才能有效提高学生的政治觉悟和理论素养,提升学生的思想理论水平。 相似文献
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为了提高思想政治教育水平,文章首先分析了大数据时代高校思想政治教育面临的机遇,然后阐述了大数据时代高校思想政治教育面临的挑战,最后提出了大数据时代高校思想政治教育的转型对策。 相似文献
19.
《潍坊教育学院学报》2015,(3)
新媒体加速了社会信息的传播速度,改变了人与人之间沟通的途径。互联网的快速发展为大学生思想政治教育提供了资源和素材,同时也给从事思想政治教育的工作者带来了挑战,网络环境下大学生的思维方式和生活状态有了很大改变,也给大学生思想政治教育的实效性带来了难题。通过分析互联网给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了互联网背景下大学生思想政治教育的针对性建议。 相似文献
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大数据时代,要求高职院校的思想政治教育变革更新。通过分析高职院校思想政治教育在这个时代背景下遇到的机遇和挑战,提出了思想政治教育工作者要善于把握机遇,努力探索大数据时代思想政治教育的新措施,并从规范运用大数据的程序、建立精细评价模型、因材施教等三个方面给出具体方法。 相似文献