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语文教学的根本任务是培养学生的语文能力,语文教师要想方设法地把学生的语文知识转化为语文能力,只有这样才能达到提高学生语文素质的目的,从而取得事半功倍的教学效果。 相似文献
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语文能力的培养,就是对学生多方面语文素养的培养。要真正提高学生的语文素养,必须让学生回归生活的“大课堂”,开展丰富多彩的语文活动,去全方位、多元化地提高学生的语文素养,培养语文能力。 相似文献
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《语文新课程标准》指出:语文课程要全面提高学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。语文素养的核心是语文能力,语文教育的实践性特点又决定了语文能力的提高必须靠大量的语文实践活动来实现,为使学生获得终身学习的能力,只有在语文教学中加强语文实践活动。才能促进学生语文能力的提高。 相似文献
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段安奎 《学生之友(初中版)》2011,(18):30-30
《语文课程标准》提出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。如何把握两者的统一,是每一位语文教师都应深思的问题。笔者认为,语文教学应该回归到学生语文能力的培养上,而语文能力的核心是语感。教学中我们要掌握一些方法,加强学生语感的培养,让学生在教师的引领下扎实、真切地学语文,提高语文能力。 相似文献
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培养学生的可持续发展的语文能力是时代的要求,因此,语文教师一要转变观念,从学生终身发展的角度看待语文教学;二要改进教学方法,激发学生学习语文的兴趣;三要教给学生学习方法,知道如何学习语文,培养其学习语文的能力,并形成良好的学习习惯;四要开展丰富多彩的语文实践活动,让学生在实践活动中不断提高语文能力. 相似文献
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在小学语文教学中,作文可谓是教学中的一大重点.同时也是一大难点。从某些方面来说.作文能力是学生语文综合能力的体现.它不仅考查学生的语文知识掌握水平.还考查学生的运用能力,是学生语文能力的集中体现.往往作文水平高的学生一般语文能力都比较好。因此.提高学生的作文水平.对提高学生的整体语文能力有很大的影响。小学生作文正是起步阶段.语文教师一定要抓住时机.引导学生对作文产生兴趣并积极对待作文练习.提高整体语文能力. 相似文献
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汪家兴 《中国科教创新导刊》2009,(9):127-127
中学是形成学生语文能力的重要时期。知识积累,是学生获取语文知识、形成语文能力的主渠道。因此,教师要采用科学的方法培养学生兴趣,让学生乐积累,会积累,从而促进语文能力提高,推进语文课程教学改革。 相似文献
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王晓芳 《中国基础教育研究》2008,4(1):60-61
要真正提高学生的听、说、写能力,必须先从“读”抓起.新课程标准要求语文教学要培养学生的语文应用能力,而“读”是现代中小学生最基本的语文能力,若要学生语文能力不断提高,就必须有霹褥不断的“活水”,这“活水”源头就是阅读。 相似文献
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写作是语文能力的综合表现,是考查学生语文水平的重要标准,也是语文考试内容的重要组成部分。因此,要提高语文成绩,写作能力的提高尤为重要。那么,如何才能有效提高学生的写作能力呢?笔者根据多年从事语文教学的经验,谈一下自己的看法。 相似文献
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王凯 《中国小学语文教学论坛》2013,(3):33-34
学生的语文能力直接影响学生对语文的学习,它对学生语文素养的形成起着关键作用。教师在平时的语文教学中,教学内容要入情入理,激发学生学习语文的兴趣,让他们养成良好的学习习惯,提高他们的语文学习品质。只有这样,学生的语文能力才能得到发展与提升。 相似文献
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写作能力反映一个人的认知水平和思维方式,是一个人综合语文能力的集中体现.如何在语文教学中有效提高学生的写作能力,是语文教学的一个重要课题.教师在平时的教学中,要注意语文教学与作文的联系,在语文教学中贯穿作文教学,让学生学会写作的方法,使作文成为衡量学生语文能力的重要尺度,通过提高学生的写作能力进而提升其语文综合能力. 相似文献
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语文教育应注意培养学生的语文能力,而不仅仅关注知识的传授和技能的训练,课本是学生与作者对话的途径,是教师提高学生语文能力的媒介。因此,应以"大语文教育观"指导中职语文教学。 相似文献
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阅读和写作能力是学生语文能力、语文素养的综合体现,而语文能力、语文素养的提升决非一朝一夕之功。如何在平时的语文教学中找到提高学生语文综合能力、 相似文献
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新课标的指导思想之一是全面提高学生的语文能力和人文素养,新的教学理论既像过去一样重视语文能力,又重视人文素养,将工具性和人文性统一起来,也就是说语文作为工具,既要教会学生表达思想,又要在审美中培养学生的人文精神。 相似文献
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养,等等。积累和语文素养有着密切的关系,是提高语文素养必备的条件之一。要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶,提高学生的文化品位和审美情趣,具有深厚的文化素养,教师必须不断让学生掌握积累的方法,喜欢积累,养成良好的积累习惯。 相似文献
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