“三农”问题浅析

从我国"三农"存在的主要问题、根源出发探讨了解决"三农"问题的对策。认为进入20世纪90年代中期以来,相对于城市的发展,"三农"问题已变得越来越突出。"三农"问题不仅制约着农村经济的发展,而且制约着整个国民经济的增长;不仅关系农村的社会进步,而且关系着全面建设小康社会目标的实现;不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题。"三农"问题连接着整个社会的整体和谐,没有农村的和谐,就不可能有整个社会的和谐;没有农民的小康,就不可能有整个社会的小康。     

国家“三农”政策的制度化建设

政策的制度化是指政策规范的长期化、稳定化、明确化和法制化.近年来,国家"三农"政策对解决"三农"问题,建设社会主义新农村起到了非常重要的作用."三农"政策的制度化建设因而也成为人们关注的焦点."三农"政策的制度化旨在为政府对"三农"公共政策的供给行为提供一种必须遵循的长期稳定的制度安排模式.它对于构成农业和农村相对稳定的利益关系秩序,形成合理的政策预期,实现并巩固政策的目标和价值意义重大."三农"政策制度化建设应该进行的主要工作是提升政策制度化的价值;稳定政策的目标取向和行为导向;规范并优化政策制度化的基本举措;强化政策落实中的监控制度.推进国家"三农"政策制度化建设的基本条件和出路在于大力促进国家"三农"政策的社会认同,提高"三农"政策的合理性程度,加快推进"三农"政策的法制化进程.     

云南“三农”问题的思考

<正>2004年春天,有一个最强的声音响彻中国大地, 那就是"三农"问题是重中之重,农民增收是头等大事。2月8日,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》正式公布。中共中央以"一号文件" 的形式专门发布"三农"问题的文件,是1987年以后的第一次,就农民增收问题发中共中央文件,是新中国     

习近平破解“三农”发展难题的基本理路

党的十八大以来,习近平总书记围绕"三农"问题发表了系列重要讲话。讲话以确立执政为民重"三农"的政治意识为前提和基础,以坚持农民主体地位的根本原则为关键和核心,以推进城乡发展一体化为根本途径,以全面深化农村改革为发展动力,以坚持求真务实的科学精神和工作作风为切实保障,明晰了破解"三农"发展难题的基本理路。这一基本理路是破解"三农"发展难题的顶层设计,为新时代做好"三农"工作提供了重要遵循。     

“三农教育”思想的发展与实践

"三农"问题是中国革命和建设的重要问题,是改革开放以来形成的普遍概念。"三农教育"目前虽然不是普遍概念,但它是解决"三农"问题的重要基础,也很有必要成为普遍概念。中国共产党成立以来,始终重视"三农"及其教育问题,以马克思主义为指导,以人民为中心,根据中国革命和建设不同阶段的实际,形成对社会主义现代化建设具有重要基础性和指导性意义的丰富的农村教育、农民教育和农业教育思想及其成功教育实践。新民主主义革命时期的"三农教育"主要是争取和落实农民的平等受教育权,宣传革命思想和培养革命干部。社会主义革命和建设初期的"三农教育"是全面开创史无前例的教育根本制度和崭新实践。改革开放以来的"三农教育"是在社会主义市场经济和城镇化不断发展条件下,为实现小康目标,积极实施"普九"教育和农业教育。中国特色社会主义新时代的"三农教育"是在大力推进优先发展农村教育和城乡一体化发展基础上,积极推进城乡教育融合发展的中国特色世界先进水平的教育现代化。     

试论自考面向“三农”的必要性

自考面向"三农",具有推动新农村建设和自考自身发展的双重作用:其一,自考面向农村是建设新农村的客观要求;其二,自考面向农民是构建和谐社会的必然要求;其三,自考面向农业是落实科学发展观、振兴农业的重要举措;其四,自考面向"三农"是自学考试自身发展的理性诉求。     

远程教育服务“三农”新模式的构建与实践

"三农"问题是事关我国经济社会发展的重大战略问题,服务"三农"是农村学校面临的新课题。阐述远程教育服务"三农"新模式的特点和内容,以重庆市武隆县的实践案例诠释远程教育与地方经济社会的良性互动。     

“三农”问题的法律治理

"三农"(农业、农村、农民)问题是全面推进依法治国面临的一项非常艰巨的任务。关心农民,支持农业,发展农村关系到新时期各项事业的进程。"三农"问题不仅仅是经济问题,更是政治问题。该文对农民权利法律保护的不足及其原因进行剖析,并对解决"三农"问题的法律途径进行了探讨。     

科技创新助力谱写“三农”新篇章

<正>新春伊始,中共中央、国务院发出《关于坚持农业农村优先发展做好"三农"工作的若干意见》,明确指出"必须坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重不动摇"——这是进入新世纪以来第16个关注"三农"的中央一号文件。2019年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会第一个百年目标的关键之年,也是打赢脱贫攻坚战和实施乡村     

跳出“三农”看“三农”

今年政府工作报告的突出特点是“农”字唱主角。政府工作报告有 65次提到“三农” ,3 1页的报告有 15页涉及“三农”问题。温总理承诺 ,从今年起 ,逐步降低农业税税率 ,平均每年降低一个百分点以上 ,5年内取消农业税。报告列出了一连串向“三农”倾斜的数字 :今年农业税率降低可使农民减轻负担 70亿元 ;为支持农村税费改革 ,今年中央财政拿出 3 96仅元用于转移支付 ;国家从粮食风险基金中拿出 10 0亿元 ,直接补贴种粮农民 ;中央财政对“三农”的投入增加 3 0 0亿元以上 ,比上年增长 2 0 %。温总理指出 :“解决农业、农村和农民问题 ,是我们…     

服务“三农”导向下的我国成人教育发展战略

解决"三农"问题是全面实现小康社会的关键所在。当前,我国农民素质低下是"三农"问题的根本,因此,加强我国成人教育服务于"三农"建设,将有利于提高农民素质,实现全面建设小康社会的目标。"三农"战略下成人教育的地位和作用没有被重视,办学条件和水平与服务"三农"的要求不匹配以及投入不足。为此,从战略上需转变观念,重视成人教育;加强对成人教育的领导和立法,加大投入建设师资队伍,根据"三农"的要求设置成人教育专业并改进教学方法,可有力地促进成人教育的发展。     

黑龙江“三农”远程教育资源建设的现状与问题

"三农"问题是制约我国经济和社会持续、快速、健康发展的重要因素。黑龙江省作为一个农业大省,解决"三农"问题是当务之急。远程教育作为一种新型的教育方式,成为解决"三农"问题的重要途径。关注黑龙江省"三农"远程教育资源现状,提高"三农"远程教育的质量和效益,使远程教育更快、更好地服务于黑龙江省"三农"。     

历史上的“三农”

“三农”在今天是“农村”“农业”“农民”的合称。历史上也有“三农”一词,但所指内容与今天不同。“三农”最早见于《周礼·天官·大宰》:“一日三农,生九谷。”郑玄注:“三农,平地、     

党中央三代领导人“三农”思想探析

本文对党中央三代领导人毛泽东、邓小平和江泽民"三农"思想作了较深入、全面的探析.他们深刻认识到"三农"的重要性、"三农"问题解决的必要性和紧迫性,并为解决"三农"问题在发展农业、富裕农民、繁荣农村三方面进行了卓有成效的探索.     

聚焦“三农”问题中的生物学考点

[新闻背景] 2010年中央一号文件再次聚焦"三农"问题.所谓"三农"问题,就是指农业、农村、农民这三个问题.中国作为一个农业大国,"三农"问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强、民族复兴.     

安农大荣获“三农科技服务金桥奖”

【正】本刊讯近日,中国技术市场协会公布了2010年度"三农科技服务金桥奖"名单,安徽农业大学动物科技学院获"三农科技服务金桥奖"先进集体荣誉称号,该校胡承霖、李福宝、李尚庆、马友华、束庆龙、朱世东、祖国掌等七位专家获"三农科技服务金桥奖"先进个人荣誉称号。     

农村职业教育与“三农”互动分析

在广大农村全面建设小康社会、推进城乡一体化,关键就是要解决农业、农村、农民即"三农"问题。农村职业教育与农村经济发展有十分密切的联系,在解决"三农"问题,在提高农业产业化水平、加快农村城镇化进程、提高农民收入方面发挥着不可替代的作用。农村职业教育与"三农"互动关系分析,给出二者互动的实质,提出互动关系模型,打破了以往单纯从职业教育或"三农"的角度看问题的框架,具有一定的现实意义。     

高考试题的“三农”情怀

<正>2017年高考海南政治试卷(以下简称"2017年海南卷")饱含深厚的"三农"情怀,在试题立意、素材选择、情境建构和问题设置上多维度涉及"三农"问题,引导学生在阅读和作答中感受农业、农村问题的改革发展成果,感受新时期农民成长进步中迸发的智慧与创新精神,从而更加全面准确地认识新一届中央领导集体对"三农"工作的战略智慧和时代定位,增强学生对于强农重农的国家政策的政治认同。一、关注农村改革的重大制度创新"三权分置"指农村土地集体所有权、农户承包     

农业职业教育服务“三农”的思考和探索

<正>一、发展农业职业教育是解决"三农"问题的切入点 "三农"问题的核心是农民增收问题。1997- 2001年,除2001年我国农民收有所增加外,前四年农民增收都处于停滞状态。尽管政府一再调整农业产业结构。以解决农产品过剩、价格过低的问题,但是未从根本上解决农民收入增长缓慢的现实。我国农业经济发展的实际状况是:一方面现存的农产品卖不掉,另方面优质物农产品又很难生产出来。农民没有能力生产市场所需求的高效、优质、安全的农产品,     

以农为本的“三农”复杂关系与“三农”一体化改革思路——以浙江省湖州市为例

湖州围绕"三农"问题改革创新的一系列做法和成效走在了全省甚至全国的前列,但也面临着要素资源制约越来越大等一系列复杂而棘手的问题,许多制约"三农"发展的深层次问题和矛盾有待破解。为此,湖州深化农村改革发展需要进行科学的顶层设计,提出新的发展思路,不断推动"三农"融合、产业融合和城乡融合。