新世纪历史文化类纪录片创作思辨

进入新世纪以来,出现了一批立意鲜明、制作精良的历史题材类纪录片,并蔚然成一现象。这一现象引发了人们对于20世纪80年代电视专题片与90年代大量出现的电视纪录片的比较研究。从电视特性、审美特征、创作技巧等几个方面对这种历史文化类纪录片的自身特性进行分析,以求廓清这种类型纪录片在创作上的成功经验和教训。     

浅谈当代电视纪录片的创意和构思

目前我国多数电视纪录片的叙事技巧和拍摄形式还处于比较低的水平,拍摄手法单一、模仿成风,新的模式化以及僵化的“定义”使纪录片失去了创新和发展的原动力,不能适应当前电视产业的迅猛发展。本文试图通过纪录片创意的主体、电视纪录片的创意、纪录片的艺术构思三个方面的论述探索电视纪录片创作的基本规律,拓展新时期电视纪录片创作思路的新途径。     

中国大陆电视纪录片的百姓情怀

中国大陆电视纪录片经过半个世纪的风风雨雨,终于从政治高台走向百姓视点,电视是当今世界无与伦比的强势媒体,电视纪录片崛起的标志是栏目化。批量的生产过程中,题材呈现出多元化,在一个多元的纪录影像的时代,新纪录运动的镜头既指向别人也对准自己,既建构历史也介入现实。     

电视纪录片如何体现人文关怀

人文关怀是电视纪录片的重要特性,也是其吸引观众、打动观众和启迪观众的重要手段。因此如何体现人文关怀,是一部电视纪录片创作需要解决的首要问题。本文通过对多部优秀电视纪录片的分析与总结,提出了一些可行的方法。     

浅析当前国内电视纪录片栏目

中国电视纪录片栏目化的进程已十多年.自上个世纪九十年代末纪录片栏目走向没落以来.至今未有变革.在电视节目频道化尚不成熟,栏目化又走入艰难瓶颈的特殊时期,被各级电视台视如鸡肋的电视纪录片栏目现状如何?电视纪录片栏目的突破性发展在哪里?该文试从以上几个方面论当前中国电视纪录片栏目.     

电视纪录片审美价值的创作

电视记录片是一种影视艺术表现形式,是电视作者对诸元素进行深刻挖掘并通过影像声音得以展现的。电视纪录片无疑是美的,只有具备审美价值才能具有感染力,才能有存在的必要,才能赢得观众。当然,美要符合美学规律。它的艺术美必须以真为前提,美的事物必须具备真的品格。即以纪实性,新闻性,现象真实和本质真实,真人真事为前提。那么,如何体现电视纪录片的审美价值呢？笔者以为,电视纪录片的创作应把握题材的选择、叙述的方式、结构的安排和意境的创造。     

人文精神:中国电视纪录片创作的建构之魂

作者认为电视纪录片中的人文精神是创作中的灵魂,并分别从电视纪录片的对象主体、创作主体、接受主体诸方面进行了系统的论证。为电视纪录片的创作成功,提供了理论上的参照。     

关于房地产行业电视栏目相关问题的分析

随着房价的不断上涨,房地产也受到社会和百姓的关注.而电视新闻宣传在房地产行业却始终是个短板,本文通过对电视媒体特性分析阐述了在创办地产栏目的必要性,以吉林和辽宁两省的房地产节目分析了在目前电视栏目的现状,以及目前房地产电视栏目的不足之处和办好有特色的地产栏目.     

校园电视栏目设置初探

荧窗虽小观古今 ,屏镜不大映乾坤。在电视文化日趋多元化、品位化的今天 ,它已在大学校园形成了一种新的文化形态 ,即校园电视文化。它以大学生为传播对象 ,以提高学生整体素质为传播目的。它对学生的思想、行为和学习具有普遍的指导意义。校园电视文化的子系统———电视栏目系统是此种文化的主要承担者。电视栏目的策划、设置是贯彻落实电视文化功能的主要渠道 ,它决定了电视文化的品位及质量 ,重要性自然就显而易见了。本文就校园电视栏目设置提出一点看法 ,以请大家指正。1　栏目设置的指导思想1.1　栏目设置要为素质教育服务校园电视受…     

解读《购时尚》的策划思维

一个栏目的成功,乃至成为一种电视品牌,都离不开前期的策划和准备,本文旨在通过对《购时尚》栏目的解构,并按照电视策划的一般思维路径解读《购时尚》栏目的策划思维,分析《购时尚》栏目的优势和成功的因素,为其他电视栏目的策划提供借鉴.     

浅谈电视专题片解说词创作过程中的素材提炼

电视专题片是声画艺术的结合体,解说词的创作是引导专题片拍摄制作的基础和前提.在解说词的创作过程中,素材提炼最为关键.从熟悉材料、采访座谈到取舍精选,这是解说词创作从感性认识到感性认知,从而实现感悟参与的过程,也是电视专题片解说词创作应该遵循的方法.     

民族地区非物质文化遗产传承人电视纪录片的创作与传播

纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,对其进行艺术加工,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。以非物质文化遗产传承人为拍摄对象的人类学电视纪录片,真实地记录、还原了非物质文化遗产传承人所承载的文化技艺及其生活环境,具有重大的史料价值、人类学价值和传播价值。笔者试图从电视影像的角度,结合创作实践,对此类纪录片的人文价值、创作原则、艺术特色等方面进行分析,以期为民族地区非物质文化遗产传承人纪录片的创作与传播提供借鉴和参考。     

PBL模式在“电视纪录片创作”课程教学中的应用

作者在研究生课程——"电视纪录片创作"的教学实践中应用了PBL模式,让学生自己提出课程学习的方案,然后实现方案。学生通过文献阅读、作品解读以及节目策划、拍摄、制作的亲身经历来掌握电视纪录片创作的知识和技能。     

科教电视创作的艺术和数字技术策略——之人文/自然科学类纪录片篇

文章从近年来科教电视收视比重的对比和变化的析因入手,从情境认知、数字技术合理应用和冗余传播等方面对人文/自然科学类纪录片高质量创作提出理论依据,然后根据这些理论分析,提出人文/自然科学类纪录片创作中艺术和数字技术两个方面的策略。     

论“再现”技巧在纪录片中的运用

“再现”是纪录片在创作过程中用于构建过去时空的一种重要手段,尤其是在电视纪录片中,要想在创作者意图和观众审美需求之间找到一个平衡点,灵活运用“再现”技巧就显得更为重要。在对“再现”的各种具体形式进行实例分析的基础上,总结了“再现”技巧在纪录片创作中的实际作用。同时,也对“再现”技巧地发展与表现形式的创新给予了关注。     

探寻近年我国电视剧中民族精神表述的蜕变

通过对各种类型电视剧剧情探索与研究,认为民族精神是我国电视剧精神架构的核心。民族精神的内涵在我国不同类型电视剧中都有所体现。但随着近几年我国电视创作观念的不断更新,电视剧在民族精神的表述上发生着一系列的变化,从人性美的彰显到纪实主义的挥发,从传承历史到贴近时代特色,从爱国到爱家,这些变化使我国电视剧在民族精神的表述上不断呈现新的面貌。     

青海电视纪录片未来发展策略

本文从青海电视纪录片未来发展入手,从立足本土,突出优势,多样化发掘本土资源、精英文化与大众文化的结合、合作共赢与栏目化播出方式、改善投资运营模式、纪录片的叙事化五个层次论述和分析其发展策略。     

纪录片叙事艺术论析

纪录片是可以叙事的,探讨了纪录片叙事的概念,从叙事结构的优化、纪录片的事与情、巧用数字技术这三个方面具体地探讨了纪录片的叙事艺术。