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李敏 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
在当前文化大环境下,我国舞蹈艺术迎来了其自身发展的繁盛期,大批量的舞蹈艺人登上舞台,展现自身的舞蹈艺术与创作作品.这也对舞蹈艺术的创作提出了更高的要求,只有不断创新舞蹈艺术的创作形式,才能使舞蹈艺术的发展能够迎合当下社会对于舞蹈文化的消费需要,也可借此机会促进舞蹈艺术自身的繁荣,通过创作上的创新,我们能够不断探索舞蹈艺术的新形态,新内容,新内涵. 相似文献
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莫艳 《黄河之声(科教创新)》2016,(12):103-103
舞蹈鉴赏是舞蹈教育的重要组成部分,属于素质教育的一个方面。舞蹈能力只是舞蹈教学的一个方面,最容易以及最先应该发展的还是舞蹈鉴赏方面教育,是成为推动舞蹈创作的动力,同时也是艺术批评的基础。与人的审美需求、本质力量的对象化和人格完善有着密不可分的关系。 相似文献
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随着美育中考政策的出台,如何评价学生各艺术学科素养水平,已成为艺术教育领域和社会各界最为关注的热点和难点。舞蹈素养作为学生艺术素养中重要的一环,是学生个体能力发展与应对未来社会变化发展的重要基础。科学构建学生舞蹈素养测评指标体系对于启迪学生心智、发展学生高阶思维;激发学生创造力、提升学生综合素质;培养学生核心素养、促进学生全面发展等方面具有重要意义。基于学生舞蹈素养内涵,在实证调查的基础上,初步构建了包括感知体验、审美判断、身体表达的3个一级指标和11个二级指标的学生舞蹈素养测评指标体系,并用层次分析法对指标进行权重赋值。 相似文献
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万雯丽 《湖北成人教育学院学报》2014,(3):109-110
舞蹈是人们在日常生活中为了表达情感应运而生的,经过人们不断地升华,它所表达的内容又是高于生活的。舞蹈主要分为通俗舞蹈和艺术舞蹈,由于两者的风格不同,被人们接受的程度也不尽相同,二者的发展出现了不平衡的状况。本文分析了通俗舞蹈与艺术舞蹈融通发展的关系。 相似文献
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程冬 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):135-136,138
当前是多元化时代,人们的生活水平也有了较为明显的提升,人们逐渐追求和向往美,美育教育也逐渐受到社会的关注和重视.具有动态化、多样性的艺术特征,在美育中占据着十分重要的位置.基于此,分析了舞蹈美育的本质、美育中普及舞蹈的重要性、舞蹈教育的现状,以及在美育中普及舞蹈的策略,希望能让学生在美育教学中感受到舞蹈教育的重要价值和意义,从而更加深入地了解和认识舞蹈. 相似文献
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民族舞蹈不仅仅是一项人体肢体动作的艺术,也是极具特色的民族文化代表。它所展现的文化形态既包括传统民间舞蹈,也包括创编舞蹈,这两部分内容与民族舞蹈的传承与发展有着紧密的联系,也对民族的精神文化的发展、传统历史的变化以及人们舞蹈审美观的转变起着重要的作用。1978年以来,大批优秀的民族舞蹈作品涌现出来,呈现出一种崭新的文化视野。 相似文献
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舞蹈,是人类组织提炼的富有节奏的人体肢体动作和造型,并通过这些富有节奏的肢体语言表达一定的思想感情艺术。舞蹈在人类历史上是最早产生的艺术形式之一,在中国文明之初,就存在了舞蹈这种艺术形式。上古时期,舞蹈这种艺术形式开始萌芽,经过了奴隶社会、封建社会的各个阶段,伴随着社会的发展不断演变,逐渐的形成了具有中国民族特色以及东方神韵的艺术形态。舞蹈具有悠久的文化历史,与社会的发展齐头并进。由王克芬编写的《中国舞蹈发展史》是一本专门研究舞蹈历史发展的著作,梳理 相似文献
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高校中的舞蹈专业是高校学科教育的重要构成部分,舞蹈专业教育能在提升学生的艺术素养的同时培养学生的综合素质。然而我国的高校舞蹈教育中传统教学观念以及教育模式下使得当前的舞蹈教育存在一些问题,影响了舞蹈教学的效果,不利于舞蹈专业学生的发展。由此,本文针对教育改革背景中的高校舞蹈教育问题进行分析,提出了一些解决问题的对策,希望能促进和实现高校舞蹈专业的素质教育目标。 相似文献
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刘荔 《中国科教创新导刊》2014,(13):187-188
舞蹈教学评价研究是发展现代舞蹈教育事业的需要,在当今大学艺术教育研究领域里,舞蹈从之前的仅仅是娱乐,逐渐发展成为一项专业的学科,作为高校的舞蹈老师和学生只有对舞蹈的教学活动成果作出专业、科学的评价研究和分析.这样有利于推动教学的改革、也是加强教师队伍管理科学化的重要手段. 相似文献
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吴迪 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
伴随我国的教学模式逐渐呈现出多元化的发展趋势,娱乐体育的快速发展,不同学科之间的交叉运用,舞蹈运动由于自身的丰富的艺术性在各个区域开展起来,高校对于学生的艺术素质培养也逐渐得到重视。舞蹈作为艺术课程的主要内容之一,也在快速的发展。目前我国大部分的高校都已经开设了舞蹈选修课程,音乐则是在舞蹈教学中必不可少的重要因素。本文阐述了舞蹈与音乐之间的关系,在目前的高校舞蹈教学中对于配音的选择方面还存在诸多的问题,进而对舞蹈教学中音乐的选择提出一些建议,推进高校舞蹈课程的教学质量,提升学生整体素质。 相似文献
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吴婷 《黄河之声(科教创新)》2016,(21)
伴随着新媒体技术的飞速发展,艺术家们开始新的思考,对于艺术图像化的视觉接受方式给予了更多新的探索,舞蹈艺术也赋予了新的生命力。本文通过对新媒体语境下关于舞蹈艺术创作的发展进行论述,从舞蹈构思、时空环境、舞蹈语汇等方面,看舞蹈艺术的创新发展,旨在探索和研究舞蹈的发展趋势,以及新媒体对舞蹈艺术在创作上的影响。 相似文献
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任何一门艺术的形成都有其深厚的文化底蕴,中国的民间舞蹈艺术亦是如此.我国地域广阔,民族众多,各民族在历史发展的长河中,产生了丰富多彩的民族民间舞蹈.我国的民间舞蹈种类有上千种之多,在这些丰富的民间舞蹈中,由于各族人民的生活方式、生产方式、宗教信仰、所处地域环境的差异,形成了形式纷繁、风格迥异的歌舞艺术.一个民族的舞蹈涵融着本民族悠久的历史文化,体现着一个民族特有的心理特征,民间舞每一个特有的动作姿态无不受其特有文化的烘托,并与其特有的审美情趣相关联.只有把民族民间舞蹈文化与舞蹈教学紧密结合,才能使学生更好地掌握舞蹈,在表演时不仅能展现优美的肢体动作,还能表现出丰富的文化内涵.本文通过对民族民间舞蹈文化分类和民族民间舞蹈涵盖的内容进行剖析,并结合当前我国民族民间舞蹈文化与舞蹈教学结合的现状,提出了剖析舞蹈动作体态、姿态的由来、了解舞蹈发源地的民俗文化,感受民族审美意识、舞蹈教育中充分重视结合人文教育的重要性、引导学生掌握获取民族民间舞蹈发展最新动态的手段、抓住典型动作示范,提高动作的完美性等中国民族民间舞蹈文化与舞蹈教学相结合的措施.旨在为民族民间舞蹈教学提供理论参考. 相似文献
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中国文化历史悠久、内涵丰富,舞蹈文化作为中国艺术文化之一,在中国文化历史发展中有着重要的作用和意义,本文简单论述了中国舞蹈的历史发展,并对中国舞蹈在各个历史时期的文化进行了探析。 相似文献
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随着多元时代的到来,艺术门类得到空前的繁荣与发展,舞蹈学科体系也是如此,无论是舞蹈内容还是舞蹈形式都随着时代的发展得到了相应的充实与补充.在中国教育的主要领域,高校大学生对舞蹈的认识与了解,也有了巨大的提高并且显现出空前的热情,对高校非专业的大学生进行舞蹈审美教育,就显得有非常的必要性和重要性. 相似文献
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孙小然 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):90-91
艺术是一个很大的概念,人们将其总结为八个大内容,舞蹈是其中一项较为重要的内容,喜欢它的人越来越多。现在,人们的教育水平及生活质量越来越高,对于艺术的追求也越来越高,因此,舞蹈这个专业在这种形式下获得了极为有益的发展空间。但是要想在舞蹈方面获得较大进展,光拥有一身高超的技术是远远不够的,牢固的舞蹈理论是在舞蹈艺术领域取得成功的强大后盾。本文将从舞蹈的教学与学习等方面对学习舞蹈理论的重要性进行论述。 相似文献