蒙古族舞蹈的风格特点

蒙古族自古以来就以能歌善舞著称。蒙古族人善于用舞蹈淋漓尽致地表现牧人的生活,表达牧人的美好情感,有了高兴事就要跳舞。蒙古族舞蹈最鲜明的特点,就是节奏明快,表现了他们开朗豁达的性格和豪放英武的气质,具有强烈的民族特色。     

论客家舞蹈的风格特点

任何一个民族都有自己的文化,任何一种文化都有其独特之处。客家,汉族的一个支系,拥有丰富的文化底蕴,而客家的舞蹈更是具有浓郁的地方特色。了解和掌握客家舞蹈的风格与特点,探讨客家舞蹈发展中的问题对促进客家舞蹈的发展有重要意义。     

浅谈维吾尔族舞蹈的风格与特点

维吾尔族居住在我国西北部新疆,那里地处古丝绸之路,古称西域,是中原文化、阿拉伯文化、西域本土文化的汇合点。自古以来就是我国对外交流的重要交通要塞,对外物质文化艺术交流非常发达,有着丰富的文化艺术遗产,其中歌舞艺术更是绚丽多彩,因此以歌舞之乡著称。     

浅谈畲族舞蹈独具风格的艺术特点

畲族舞蹈作为我国民族舞蹈的重要组成部分,具有鲜明的艺术特色,在我国舞蹈文化中有着重要的地位。本文试图从:独具特色的舞蹈形象;灵秀质朴的舞蹈语言;温婉真挚的情感倾向三方面浅谈独具风格的畲族舞蹈艺术特点。     

谈屈伸在民族民间舞蹈教学中的风格特点

在民族民间舞蹈课堂教学中,为了使学生更熟练地掌握五大民族民间舞蹈的风格韵律特点,要训练学生对各民族舞蹈的感性体验和理性分析,要在教学中结合具体教材交叉展开,互为比对,强化风格,牢记特点,以明晰区别.其中屈伸是解决问题的关键所在,以蒙、藏、维、汉、朝五大民族舞蹈为主要内容,抓住民族民间舞蹈的动律特点,把屈伸作为教学开泛儿的切入点,从屈伸的节秦和动作开始由筒到繁展开训练,循序渐进,然后再学习民族民间舞蹈组合.     

在舞蹈教学中如何保存民族舞蹈风格

我国是多民族国家，各民族均有着厚重的传统文化，舞蹈艺术就是这辉煌历史文化中璀璨的明珠。在舞蹈教学中，只有用现代化的教育理念和科学合理的教学方法，才能丰富学生的民族舞蹈知识、积累学生的民族舞蹈素材，提高学生对民族舞蹈的审美能力和鉴赏能力，从而更好地保存民族舞蹈的风格，使其传承、发扬、光大。     

幼儿傣族舞蹈教学的有效探索

傣族是我国少数民族之一,傣族人民勤劳勇敢,温柔善良,这是大家公认的。"水一样的民族"是对傣族性格的又一描述。他们礼貌温和,外柔内刚,智慧聪明又幽默谈谐的性格像水一样,有时似涓涓的细流,温柔而细腻;有时像大江的洪流,汹涌而澎湃。傣族的舞蹈也充分反映了这种丰富多彩的民族性格。     

傣族舞蹈教育的实践与研究

本文作者对如何提高傣族舞蹈教育质量进行了一些探讨,提出了四点具体的教学建议:高度重视风格和韵律在傣族舞蹈教学中的地位;灵活运用编舞技法,合理编排舞蹈组合;突出重点和难点,循循善诱;鼓励和组织学生进行艺术实践活动.     

论舞蹈教学中民间舞蹈风格性

民族民间舞蹈课程,我们也可以将其称之为民间舞,亦或者是民间素材课程,其是我国各大艺术院校、各个地区高等师范类舞蹈专业必修课程,也是整个舞蹈教学体系之中十分重要的构成,在高校舞蹈教学活动中起着十分显著的促进作用.传统民间舞蹈十分注重舞蹈中歌、舞、乐之间的有效结合,这也是民间舞蹈最为显著的一个特征.在我国民间舞蹈之中,依然...     

傣族舞蹈中“三道弯”的审美属性

正一、傣族舞中"三道弯"的外在审美属性傣族孔雀舞中"三道弯"的外在美主要指孔雀舞中"三道弯"的动作特征的美,孔雀舞中"三道弯"动作特征的美主要表现在形态、气态、动律、眼神以及表情等方面,孔雀舞优美的动作、幽静的情境与柔美的独特性,与其他的舞蹈有着不同的美感,它用柔、灵、静等大自然拥有的特点书写着舞蹈的美感,打动着一代又一代的中国人。(一)形态美傣族孔雀舞在形态上强调"三道弯"的风格,肢体的各个部位     

谈藏族舞蹈风格特点及其在表演中的把握

藏族舞蹈是西藏人民生活的缩影,是藏族近5000年历史发展的文化沉积。藏族舞蹈所特有的审美特征与舞蹈特点是西藏民族在漫长的历史发展中形成的文化现象的集中体现。探讨藏族舞蹈的风格特．量及其在表演中的把握是继承优秀藏族舞蹈艺术和弘扬优秀民族文化的需要。     

舞蹈教学案例《傣族精灵》

现在的舞蹈教学,无论是小学、初中或者是幼师,都不能生搬硬套,不能一味地强调舞者的“形”,更应注重以人为本,充分发挥学生的主体性、积极性。所以,我们的舞蹈教学,更关注的是培养、激发学生兴趣。     

心与手的舞蹈

哑语——是空灵的舞蹈,是白描的画面,是想像的诗句,充满着向往,为你美丽,充满着憧憬,为你精彩。如果你还懂得宁静,就请站在远远的地方默默地凝视,凝视着聋哑孩子是怎样地用无声的语言描绘世界、解释世界,这是他们理解的世界。也请用你宽阔与包容的心,去聆听聋哑朋友是怎样用无声的歌,唱出生活的缤纷,唱出生命的旋律…… 您看过聋人的手语诗朗诵吗?您明白那指尖上的舞蹈吗?看着舞台上聋哑姑娘带着恬静的笑容,手指间勾勒着诗画般的语言,不禁感慨万分,如痴如醉。 第一次靠近聋哑人是好奇,只见学校硕大的鸳鸯厅内,两张乒乓桌,十来个十六七岁的学生,     

傣族传统舞蹈的水文化特征探源

本研究采用文献资料、田野考察的方法对傣族传统舞蹈的水文化特征进行了比较全面、深刻的研究。研究发现,傣族舞蹈具有浓厚的水文化特质,这种文化特质孕育于底蕴深厚的傣族水文化圈。     

云南临沧耿马傣族舞蹈审美特征分析

傣族舞蹈是中国民族舞蹈中最具有代表性的舞蹈之一,而云南临沧耿马傣族舞蹈深受傣族群众的喜爱,堪称傣族民间舞蹈中的一朵奇葩。受各种因素的影响,耿马傣族舞蹈风格优美、糅合、含蓄,表现出傣族高超的舞蹈文化内涵,向各族人民展示出了向往和平、追求自由且性情朴实敦厚的民族风貌,舞蹈种类繁多,具有自己独特的审美特征。为了促进云南临沧耿马傣族舞蹈的更好地发展,本文从不同角度对云南临沧耿马傣族舞蹈的审美特征进行了分析。     

手的乐章 心的舞蹈

几年前,我被分配到张家界市特殊教育学校,担任律动课及学校舞蹈兴趣课的老师。记得第一次我伴着上课的铃声踏进了律动课的教室,用刚学会的手语表达了"上课"这句话时,同学们用异样的神情互相比划着我看不懂的手语,然后从上到下打量着我这位新老师,此时的我就像个外星人与他们格格不入,过了许久,孩子们才礼貌地用手语表达了"老师好",我生硬地用手比划了一下"同学们好",于是开始了我精心准备的第一堂课的教学内容。我发现学     

《傣族舞蹈与服饰》教学设计

教学年级：高一 课时安排：一课时 教学内容：普通高中课程标准实验救科书《艺术-舞蹈与服饰》第五课（广东教育出版社）     

傣族舞蹈的动律特征和舞姿造型

傣族民间舞蹈安详、舒缓的动律,来自他们劳动生活的环境,来自他们传统的审美情趣。傣族生活在天气炎热的亚热带地区,人们自然喜欢树荫和水边,喜欢明月和繁星,连劳动生活的节奏也不能过于激烈。劳动后归来清洗洁净,饭后在微风清拂凉爽的夜晚,大家和着清缓的鼓声尽情歌舞,那是最惬意的事。素有洁净、爱美和歌舞风习的傣族,     

浅谈当代傣族舞蹈教学创作中形式化和文化丢失的现状

当代傣族舞蹈的作品创作随着几代傣族舞蹈表演家、教育家、和编导的共同努力下,已发展成为中国民族民间舞蹈舞台中不可缺少的重要民间舞种。并被人们所深深喜爱和接受。但在进几年的发展过程中有些被称之为傣族舞蹈的舞蹈作品在却只是披了一件傣族舞蹈的外衣．在作品的文化背景和表现性格上都已与傣族民间舞蹈有所偏离。