共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
我国图书馆学者基于“互联网+”思维,提出“图书馆+”服务的新模式,意图通过移植“互联网+”的理念与方法,把图书馆服务融入社会生活的方方面面。基于此,本文依据国务院印发的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,设计了一个面向图书馆事业的“图书馆+”行动建议,以期为“互联网+”时代的图书馆服务创新提供一种思路。 相似文献
4.
5.
6.
“生化技术”是一门实验技术性较强的课程,起到基础课程与专业课程之间的桥梁作用,是生物学专业本科生的专业选修课程之一。混合式教学模式的实施是高等教育改革的趋势。然而,对于“生化技术”这类理论和实践结合的课程,开展的慕课学习却相对较少。本研究在前期筛选线上平台实验类慕课资源的基础上,拟选取华文慕课平台中北京大学主讲的“生物化学实验”和学堂在线平台中中国农业大学主讲的“基础生物化学实验”作为线上学习资源,开展“互联网+实验室”的混合教学模式探索。通过线上平台直观、系统地讲解理论知识和实验技术,提高学生的兴趣和时间利用效率,同时,结合线下的理论教学和实验室操作进一步巩固所学原理并掌握实验操作。 相似文献
7.
《中国科技信息》2019,(22)
<正>近年来,随着网络的更新换代,信息处于大爆炸时代,人们获取信息的途径不断升级,越来越多的人习惯于从网络获取信息,传统的通过纸质媒介等线下传播信息的方式不断地被淘汰。创新作为当代科技发展的主旋律,一直受到国家的支持和社会的认可,习近平总书记在2018年全国两会期间谈到"强起来要靠创新,创新要靠人才";十九大报告提出"创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑"、"要建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,促进科技成果转化",报告中10余次提到科技、50余次强调创新。打造"互联网+"双创服务平台,在充分发挥互联网优势的同时,将线上与线下创新创业资源交互融合,形成良好互动,进行创新创业信息的交流与推广,是顺应社会潮流,利于创新创业发展的有力工具和途径,具有重要实践价值和意义。 相似文献
8.
9.
10.
“互联网+农业”产业链协同平台建设 总被引:1,自引:0,他引:1
在"互联网+"战略的引领下,互联网与信息技术的应用在中国农业产业链变革中发挥着越来越重要的作用。结合农业产业链转型升级的需求,本文提出建立"互联网+农业"产业链协同平台,首先对"互联网+农业"产业链协同平台的建设需求进行分析,之后对"互联网+农业"产业链协同平台的功能进行设计,按照平台针对农业产业链不同环节的服务内容将平台功能划分为土地流转、农资交易、农机协调、农业课堂、农产品交易、休闲农业与农业金融七大模块,同时对平台运作架构进行阐述,最后针对平台建设提出了相关政策建议。 相似文献
11.
基于“互联网+”的烟草信息化建设方案 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技广场》2017,(2)
本文在分析烟草行业信息化建设的基础上,以建立统一数据库、统一平台、统一网络为目标,依靠先进的IT技术,提出基于"互联网+"的烟草信息化建设方案。该方案已在国内某烟草企业应用,可以有效解决信息孤岛、负载不均衡等问题,提升市场导向能力,降低生产故障率和生产成本,提高企业生产效率和生产管理水平。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
正本文通过分析"互联网+"下台湾科技文献馆的服务理念和用户需求,从服务原则、服务资源、服务手段、服务范围和服务内容等5个方面,提出台湾科技文献馆的信息服务模式。"互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,推动经济形态不断地发生演变,从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。通俗的说,"互联网+"就是"互联网+各个传统行业",但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互 相似文献
19.
20.