高职院校品牌宣传策略探究

当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良莠不齐,整体呈偏弱之势。为在激烈的竞争中取得优势,高职院校可以借鉴市场营销中的品牌理念,掌握宣传推广的渠道和方法,系统规划学校品牌宣传思路,做到思想上更重视、定位上更精准、传播上更多样,对内提升凝聚力,对外扩大影响力,着力提高高职院校品牌的知名度、美誉度和忠诚度,提升宣传工作的实效。     

CIS与高职院校品牌建设的路径

面对日趋纷繁复杂和激烈的全球化竞争的环境,要保持一个企业的核心竞争力,是维持其可持续发展的必然要求。同样的,高职院校作为一个社会组织,在其不断寻求发展的过程中,也面临着与企业发展相似的环境。为此,培养符合时代精神的社会人才,提升高职院校品牌建设是社会发展的必然结果。将CIS中的核心理念在打造高职院校品牌中加以延伸和应用,通过对学校的理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)体现应用在学校的符号结构中,从而建立学校内涵建设的核心价值体系。     

高职院校提升宣传思想竞争力浅议

高职院校宣传思想工作通过对内宣传渗透、营造氛围,对外加强沟通、扩大影响,提升学校人才培养、科学研究、社会服务等综合能力,即学校核心竞争力,探索"宣传也是竞争力"的新境界.     

对高职院校品牌培育问题的思考

高职教育要得到社会认可，必须有自己的品牌。论文在总结高职院校品牌培育必要性和可能性的基础上，分析了高职院校品牌培育的障碍及原因，提出了加强高职院校品牌培育的对策及建议。     

引入CIS战略打造高职院校品牌

CIS是企业发展的重要战略之一,已为众多的企业带来了良好的经济效益和社会效益。在高等职业教育快速发展和竞争日趋激烈的今天,加强高等职业院校品牌策划,建立高职院校的CIS,应该成为高等职业院校生存发展的重要战略选择。本文通过借鉴企业的CIS内涵,阐述了引入CIS战略打造好品牌的重要性和必要性,并对高等职业院校建立和实施CIS战略作了探讨。     

谈CIS战略与树立高职院校品牌

CIS战略是企业发展的一种有效战略,提出将CIS战略用于高职院校品牌策划具有重要意义,并从三个具体的战略方面对高等职业院校组织和实施CIS战略作了论述。     

高职院校招生宣传中品牌营销策略的应用——以兰州石化职业技术学院为例

本文从品牌营销层面分析了高职院校的招生宣传工作,并以兰州石化职业技术学院为例,论述了高职院校招生宣传工作中品牌营销策略的应用。     

论高职院校德育氛围的营造

办学校就是要办一个氛围，高职院校德育能否取得实效，营造良好的德育氛围至关重要。以常规管理来约束、校园文化来渗入、实践活动来造势，是营造德育氛围的有效途径。     

高职院校品牌内涵探析

树立品牌意识已经成为高职院校必然的价值取向和发展方向。目前,加强内涵建设、提高人才培养质量是高职院校面临的双重挑战。文章在探讨实现可持续发展、体现自身特色、推进改革创新等高职校院实施品牌战略必要性的基础上,提出构建高职院校品牌战略体系,并特别从提高培养人才质量、建立产学合作、打造师资队伍、推进制度建设等方面阐释了品牌战略实施的具体举措。     

文化资本视阈下高职院校的品牌培育

高职院校在发展过程中,培育品牌成为当务之急.高职院校应从理念、质量、特色中打遣起高职院校的品牌,建造起文化的底蕴,形成独特的品牌文化.高职院校要在特色中求发展,在品牌培育中打造独特的核心竞争力.     

高等职业院校的品牌发展研究

高等职业院校品牌是学校在长期发展过程中由办学水平、专业建设、教学质量以及社会评价等在人们心中形成的印象和知名度,是学校的无形资产,是学校综合实力的集中体现。实施品牌发展战略是高等职业教育类型特征的客观要求,是促进教育有序、合理竞争的重要举措,是实现教育国际化,保证高等职业教育可持续发展的必然选择。建设高职院校品牌,要抓住其基本要素,从办学理念、品牌专业、学校文化、名师培养、教育质量、办学特色、社会服务等方面入手。     

浅谈职业学校英语教学的课堂气氛

在职业技术学校的英语教学中,教师应该创造良好课堂气氛。本文根据职业技术学校学生的特点,结合自己的教学实践,从不同角度讨论了营造良好的英语课堂气氛的方法。     

四川民办高职院校的品牌化发展之路

四川民办高职院校近年来发展迅速,本文对四川民办高职院校发展情况作了概述,分析了其发展中面对的机遇和挑战,提出通过走品牌化发展道路来提高竞争力,实现良性发展。     

武汉地区交通高职教育的品牌发展战略探讨

通过对武汉地区交通类高职院校的发展研究，在开拓“交通品牌”做大做强机制、深化教育教学改革、建设交通特色专业类（群）、提高交通高职院校与交通行业密切结合程度等方面进一步落实科学发展观，使交通高职教育能持续、健康、快速地发展，成为武汉地区高职院校中的一道亮丽的“风景线”。     

建设品牌形象提升高职院校的核心竞争力

在当前教育市场竞争加剧、办学形式多样化的竞争环境中,自身良好的品牌形象,是高职院校生存和发展的关键。在建设高职院校品牌形象的过程中,须树立名牌理念,培养高素质的教师队伍,加强品牌专业建设,提升教育服务质量,形成高职院校的核心竞争力。     

广东高职院校专业建设品牌效应的基本分析

从品牌与质量管理的视角,以专业质量评价体系的建立为目标,对广东省高职院校品牌专业的针对效应、示范效应、信誉效应、拓展效应、广告效应进行了分析,针对其发展过程中存在的政府管理过分集中、高职院校自主发展意识不强、经费与师资队伍保障不力、社会认知度偏低等问题,提出了科学定位、整合资源、多元化发展的策略．     

浅谈示范性高职院校的学风建设

良好学风是高职院校树信誉谋发展的基础和生命线,更是高职院校示范性建设中的一个重要环节.一个学校学风的好坏,直接关系到学校的教育教学质量和培养人才的规格.高职院校学风的形成有多种影响因素,加强学风建设也要采取多种有效措施.     

高职院校发展的品牌战略

将企业创建品牌的成功经验运用到教育领域,打造高职教育品牌,是高职院校发展过程中面临的重要课题。准确理解高职院校品牌战略的内涵,清楚在其实施过程中存在哪些不足,探讨高职院校品牌的定位、建立、宣传、维护及创新等一系列问题对高职院校实施品牌战略具有重要的现实意义。     

塑造高职院校品牌形象的法宝——导入CIS

导入CIS不仅仅是企业塑造品牌形象的重要武器,也是高职院校提高自身知名度、美誉度,增强学院的吸引力、向心力和感召力的重要法宝。在塑造高职院校品牌形象的设计构想中,MIS是灵魂和核心,BIS和VIS是必不可少的辅助系统,三者协调组合构成了高职院校品牌形象。     

创新发展模式 建设高职院校品牌——武汉职业技术学院发展模式分析

合理的发展模式决定着学校各项功能的充分发挥。武汉职业技术学院的发展经历了两种模式的转变：一是依靠自身力量整合优质资源的规模发展模式,二是基于品牌建设的内涵发展模式。这种模式的选择和转变代表了我国高职发展的主流,具有典型的范式意义。