加强坚持四项基本原则的正面教育——安庆师范开展生动活泼的党课教育活动

自1984年以来,安庆市师范学校党支部十分重视通过党课活动加强青年学生的思想政治工作,对学生中出现的党课学习小组,党支部指派专人负责指导,并以上党课、专题报告、社会实践等多种形式开展生动活泼的党课学习活动。到目前为止,全校六个班已成立了八个党课学习小组,参加学习的84人,占学生总数的31％。两年来,已有三十名学生向党支部递交了入党申请书;经过校团委推荐,并广泛征求师生意见,已发展了七名优秀团员入党。     

上海去年331名高中生入党

上海市教委的统计显示，今年以来，上海市已有331名高中生加入中国共产党，超过一万名高中生递交了入党申请书，参加党章学习小组的人数占学生总数的17.1%。自1996年以来，累计已有2520多名上海高中生成为中共党员。目前，上海市80多所市、区重点中学中，超过九成的学校成立了青年共产主义学校和青年党校，拥有400多个党章学习小组和300多个邓小平理论读书会，参加人数约占学生总数的20%。上海高中的党建形式也日益丰富，在大同中学，党章学习成为一门选修课，这为学生的理论学习提供制度保证。上海去年331名高中生入党@季明…     

教育短波

昆明师范学校重视发展学生党员昆明师范学校注意吸收学生中的优秀青年入党,近年来,已在学生中发展党员23人。学校党组织把培养优秀学生入党作为大事来抓。新生一进校,就给他们讲校风校史,进行专业思想教育和理想、革命传统教育,使学生有明确的政治目标。积极支持和     

积极稳妥地做好学生党员的发展工作

重视发展优秀大学生入党,是高校党建工作的一项重要内容。几年来我们系支部根据党章的要求,在党委的领导下,在组织部的指导帮助下,在普遍加强学生思想教育的同时,认真贯彻党的建设方针,把发展学生入党当成大事列入重要的工作日程,从1991年1月到1996年5月,我系共发展学生党员11人,其中学生干部10人,普通学生1人。从而在学生中形成了一支以党员、要求入党的积极分子和学生干部组成的骨干队伍,有力地推动了我系学生思想政治工作和整个教育管理工作的发展。     

加强入党积极分子队伍建设

做好发展党员工作的一个重要前提,是在于有一支质优量足的入党积极分子队伍。没有高素质的入党积极分子,就没有高质量的新党员。没有数量适宜的入党积极分子队伍、发展党员就没有充足的“血源”。现在比较普遍的问题是:已有一部分入党积极分子要求入党不再那么“积极”了,一些学校入党积极分子队伍也呈现出萎缩的趋势,有的学校发展党员的“源”已开始逐年走向枯竭。在高等院校、学生要求入党比较踊跃,教工要求入党呈下降趋势。从入党积极分子队伍素质看,存在着三强三弱。即:创经济效益意识强,要求加入党组织的迫切性减弱:学习业务知识自觉性增强,学习党的知识的自觉性减弱:贯彻等价交换按劳分配原则增强,发扬无私奉献精神减弱。分析入党积极分子队伍下     

新形势下高职院校加快学生入党步伐分析

新形势下高职院校的大学生数量快速增加,入党需求不断扩大,要通过扩大党课受众面、更新教学内容、实施审批授权等形式来加快学生入党步伐,积极探索新时期高职院校发展党员工作的新思路、新模式.     

西藏学生入党集体宣誓仪式在西藏大学举行

2012年6月29号,西藏学生入党集体宣誓仪式在西藏大学举行。自治区政府副主席、教工委书记孟德利,教工委副书记、教育厅副厅长杜建功．西藏大学、西藏警官高等专科学院、西藏高等职业技术学院、拉萨师范高等专科学校的领导和自治区教育厅有关处室的负责同志等三百多人参加了会议。     

试析当代高校青年教师入党问题

肩负培养社会主义事业接班人和建设人才重任的我国高校青年教师,是当代青年中的一个特殊阶层。近几年,有些高校的青年教师申请加入中国共产党的人数呈下降趋势,高校青年教师发展党员工作现状不容乐观,存在入党热情不高、培养力度不够、发展党员数量过少等明显的缺陷。本文试图剖析其原因。     

做好学生思想工作的有效途径

1.通过发展党员工作来达到做好学生思想政治教育工作,是一条捷径。2.以上党课的形式对学生进行入党教育。3.通过确立培养对象、落实好培养人、改进培养措施、参加党的活动、强化社会实践五项措施,做好学生党员的培养工作。     

科学建构高中学生党建工作新机制

华东师大二附中是一所教育部直属的上海市重点中学。早在1980年代初学校党总支就将学生党建工作列入主要工作日程,设立了青年学生党校,建立了学生工作党支部,着力抓好党的基本知识教育,悉心引导学生树立共产主义和中国特色社会主义理想与信念。迄今为止,已经举办了26期青年学生党校,参加学习学生多达3000多人。一大批入党积极分子与学生党员成为学校     

高等专科学校学生建党工作之管见

高等专科学校学生的建党工作,是党的组织建设的一个组成部分。积极而慎重地做好高专学生的建党工作,不仅对加强高专学生的思想政治工作,办好学校,提高培养人才的素质,有着重大意义,而且对贯彻新时期发展党员工作的指导方针,改善我党队伍的知识结构和年龄结构,增强党的战斗力也有着重要意义。本文拟就我校近几年学生建党工作的情况,谈谈对做好高等专科学校学生建党工作的点滴认识。 我校自创办以来,在学生建党工作方面做了一定的努力,就以近五年来说,我们共吸收了180名优秀学生入党。他们中的绝大多数,入党后能不断地以共产党员的标准严格要求自己,发挥先锋模范作用。许多已走上工作岗位的同志,正在为发展祖国的教育事业做贡献。     

这里始终涌动着一批入党积极分子

我校学生建党工作起步于1982年。近20年来,全校先后有2056名学生参加了党章学习小组,640名学生递交了入党申请书,其中115人被发展入党。20年如一日的学生党建工作,造就了一批又一批的青年马克思主义者,不断地为党输送着新鲜血液,同时有力地推动了学校的德育工作,促进了学生素质的全面提高。 我校在开展学生党建工作中比较成功的做法是: 1.营造氛围,组织队伍 每届新生从踏进校门的第一天起,就让他们知     

90年共产党为何能吸引“90后”

建党90周年之际．中央组织部发布数据．2010年全国发展党员307．5万名．其中大学生党员123．6万名,占40．2％;35岁以下党员251．6万名,占81．8％。而之前,教育部对全国140所高校2．5万余名大学生的调查显示．近八成大学生有入党意愿。两组数据都说明．在当代青年心目中．     

把握当代大学生思想脉搏,培养坚定的青年马克思主义者

近年来 ,我校青年学生要求加入中国共产党的比例逐年递增 :1996年申请加入中国共产党的人数占当年在校学生总数的 4 5.4 % ;1997年申请人数占当年在校学生总数的51.7% ;1998年申请人数占当年在校学生总数的 65.6% ;一部分班级申请人数占该班学生总数的 80 %以上。申请加入中国共产党已经成为新时期大学生政治信仰与追求的主旋律。面对莘莘学子如此高涨的入党热情 ,分析、研究他们要求加入党组织的动机与成因 ,加大对他们的培养教育力度 ,从而把他们中的一大批积极分子培养成为能担负新世纪重担的坚定的青年马克思主义者 ,是高校党组织和每一…     

加强学生党建工作 培养优秀接班人

近年来，我们抓住时机，统一思想，提高认识，克服困难，不断探索学生党建工作的思路，按照中央关于“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，培养、建立了一支高素质的学生党员队伍，使学生党员人数逐年增加，推动全院学生工作上了新台阶。 一、早引导，早发现．早培养，严培训，早发展，做好发展学生党员的基础工作 （一）早引导。新生入校第一学期，党总支就积极组织全体新生上党课，对新生进行有目的、有计划的入党启蒙教育。强化学生的入党愿望，使学生了解如何在政治上要求进步，进一步明确入党目的，端正入党动机，逐步提…     

建设积极分子队伍,培养大批合格党员

近几年来,我们历史系党总支认真贯彻中央关于“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的组织发展方针,全面落实院党委下发的“发展党员工作细则”的有关精神,加强了在青年学生和青年教师中发展党员,狠抓了入党积极分子队伍建设和教育培训工作,基本形成了“支部书记亲自挂帅,党政领导密切配合,政治辅导员、团总支书记、班主任、教师党     

谈谈师专学生党员发展工作的几个问题

<正> 在大学生中积极发展新党员是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分,对保证党的事业后继有人,社会主义现代化建设顺利发展具有重要意义。两年制师范专科学校肩负着培养合格初中教师的重任,在师专学生中发展党员意义特殊。要做好这项工作,就要结合师专学校的实际和学生特点,在不断探索中实践,在不断实践中探索,总结出一条有自己特色的工作思路。 一、做好入党积极分子的培养教育工作,紧紧抓住一个“早”字。 不断壮大和巩固入党积极分子队伍,是做好发展党员工作,保证新党员质量和数量的关键。师专学     

广州市第二师范学校

香港学者彭孝廉博士（右三）第一行人到该指导工作。该校前身为爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1942年倡议并捐资兴建的国立第二侨民师范学校.1956年易名广州市第二师范学校,1962年停办.1991年8月经广州市人民政府批准复办,是广东省1995在实现办学条件标准化的36所中等师范之一.办学规模为30个班,学制五年、目标为广州市培养具有大专学历的小学教师.广州市第二师范学校!市二师     

巴州镇委积极做好发展党员的工作

巴中县巴州镇委在落实党的知识分子政策工作的过程中,党委主要成员分头到学校蹲点,与支部一起对非党教职工进行逐个分析,找准对象,重点培养。他们除了发动党员分别做培养工作外,还亲自给教师上党课、谈心,帮助教师进步。七七年以来,教师中写入党申请书的就有86人,占全镇教职工总数的32.8%,是前十年的三倍。通过认真考查和支部讨论后,报请上级党委批准,从中吸收了11名同志为中共党员,相当于前十年发展党员总数的1.3倍。去冬今春还推选了10名建党积极分子去县党校学习.     

杨贤江"全人生指导"思想对学校德育的启示

杨贤江(1895-1931),字英父,笔名李浩吾等,浙江余姚人(今属慈溪),是中国共产党建党初期入党的卓越的马克思主义教育理论家,杰出的青年运动领导人,忠诚的共产主义战士。1917年在浙江第一师范学校毕业后,到南京高等师范学校任职员。1919年参加少年中国学会并任南京分会书记。1920年同李大钊、恽代英等七人当选为少年中国学会评议员。1921-1926年担任《学生杂志》编辑。1922