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相似文献
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向量工具解决立体几何问题具有使几何问题代数化的作用,易操作且简便,棱柱是立体几何中重要的空间图形,棱柱的体积问题也可用向量工具解决,故中给出了棱柱的向量式体积方式。  相似文献   

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在中学数学中,向量的应用非常广泛。本文探讨向量内积在不等式方面应用。  相似文献   

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本文结合示例介绍一个简单的向量形式的三角形面积公式.结论三角形ABC中,若AB=(x1,y1),AC=(x2,y2),则三角形ABC的面积S=21|x1y2-x2y1|.证明因AB=(x1,y1),AC=(x2,y2),则cosA=AB·AC|AB||AC|=x12x1 x2y12 y1xy222 y22.∵0相似文献   

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一、关于向量表示的系数公式 向量在中学数学中有广泛的应用.本文探讨对平面向量基本定理的认识及其应用.  相似文献   

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三角形的中线所在的向量的性质:  相似文献   

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黄美英 《考试周刊》2010,(34):74-76
向量是数学中重要的基本概念,它有方向和长度,既反映了数的特征,又反映了形的特征,由于向量兼具几何与代数的特征,因此在解决一些数学问题中往往可以提供新思路新视角,而向量的内积及其性质,是向量方法最重要的依据。下面,我就数学中的一些主要应用简略举例说明。  相似文献   

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设P分有向线段P1P2^→所成的比是λ,且P(x2,y1),P2(x2,y2),P(x,y),则P1P^→=λPP2^→,即(x-x1,y-y1)=λ(x2-x,y2-y),  相似文献   

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现行高一数学(人教版)第一册(下)第五章平面向量第119页有关向量数量积有如下一个性质(5):设a,b都是非零向量,则有|a·b|≤|a||b|(*),不等式(*)结构对称,蕴含丰富,具有广泛的应用.本文运用(*)式证明一类分式不等式,下举例说明.例1设a,b,c≥0,ab bc ca=31.求证:a2-1bc 1 b2-1ca  相似文献   

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文[1]利用面积相等关系给出了正弦和差化积公式的一种构造证法,本文再给出正余弦和差化积公式的向量证法,供参考.  相似文献   

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向量在解决数学问题的过程中有着广泛的用途,它是解决数学问题的有力工具。因此,在平时数学教学中要引导和鼓励学生善于应用它,从而提高学生的解题能力。  相似文献   

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高中数学必修5(北师大版)第48页的例3告诉我们:在△ABC中,其面积有向量表示式:  相似文献   

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求解起点相同,终点共线的三个向量之间的关系的问题,可考虑用定比分点向量公式来解决.  相似文献   

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向量工具解决立体几何问题具有使几何问题代数化的作用,易操作且简便,棱柱是立体几何中重要的空间图形,棱柱的体积问题也可用向量工具解决,故文中给出了棱柱的向量式体积方式。  相似文献   

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向量a与b的数量积公式为a·b=|a||b|cos〈a,b〉,由此得小数量积的一个性质a·b≤|a||b|。当且仅当向量a与b同向时取等号。向量a与b的数量积公式及性质在解题中有着广泛的应用,下面通过具体例题子以说明。  相似文献   

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袁伟忠 《数学教学》2006,(6):28-30,25
向量法是解决数学问题的一种重要方法,它在数学解题中尤其在解不等式问题中有广泛的运用,新教材中的向量数量积公式m·n=|m|·|n| cosθ(θ为m与n的夹角)蕴含着重要的不等式关系:m·n≤|m|·|n|(当且仅当m、  相似文献   

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杜汉华 《广东教育》2007,(10):65-66
教学目标 1.知识目标:掌握平面向量数量积的坐标表达式并灵活应用平面向量数量积公式;掌握平面向量的模的坐标公式以及平面内两点间的距离公式;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用平面向量数量积判断两个平面向量的垂直关系:理解各公式的正向及逆向运用.  相似文献   

20.
本文利用向量给出了平面转轴公式的一种简单证明.  相似文献   

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