论高校校报学生记者队伍的建设

高校校报作为党的新闻事业的组成部分之一，是高校进行舆论宣传和加强思想政治工作的重要工具，在高校两个文明建设中发挥着重要作用。随着我国新闻事业的不断发展，党对新闻工作提出了更新更高的要求，同时也给高校校报提出了一个新的课题：办好校报，出高质量的校报。但就目前校报的情况来看，人少工作多是一个带有普遍性的问题，再加上校报自身的特殊性，提高质量有着诸多困难。针对上述矛盾和问题，我们将视线转向在校大学生的身上，认为培养一支学生记者队伍协助办报，非常重要，而且也是切实可行的。实践证明：在全面推行素质教育的进…     

青年记者编辑如何设计职业生涯——从《光明日报》记者樊云芳谈起

最近，看到有关樊云芳同志事迹报道后，感触颇深。18年前，笔者在武汉参加全国高校校报研讨会期间，曾听过樊云芳同志应邀到会作的学术报告，并拜读了《我就是我——中年女记者樊云芳新闻作品选〉，被这位中年女记者的才华和成就所折服。殊不知，天有不测风云。1992年冬樊云芳同志不幸患了癌症，4年后，她“死而复生”重返记者岗位，如今已退休但仍活跃在采访第一线。从樊云芳同志身上，我们看到了新时期名记者忠诚党的新闻事业，热爱生活、热爱生命、热爱人民的高尚职业精神、职业品德。樊云芳同志的经历，对年轻记者编辑如何设计自己的职业生涯，颇具启迪作用。     

论高校校报大学生记者的基本修养

高校校报为大学生记者提供了锻炼的平台,他们在这个平台上不仅提高了新闻报道的采写能力,而且通过校报编辑老师的言传身教与精心指导,在公关沟通、接物待人、与校外新闻媒体打交道等方面都得到了锻炼,尤其是在做人方面具备了较好的职业道德,为毕业后走向记者之路打下了基础。目前,由于社会各方面环境的影响,一些大学生记者到校外媒体实习时,往往会受到不良社会风气的冲击,因此我们校报编辑老师要进一步严格要求大学生记者,帮助其提高以下几个方面的修养。     

高校校报编辑的基本素质

一、校报编辑必须具有较高的政治理论素养校报具有党性、原则性强的特点。因而作为编辑要努力学习马列主义、毛泽东思想，深刻领会邓小平理论的精髓，领会党中央在各个发展时期的大政方针，掌握辩证唯物主义的世界观和方法论。“眼前万里天，心中一盘棋”，只有有了这种眼光和思想境界，才能坚持新闻工作的原则性和真实性，做到有的放矢，增强理论宣传教育的针对性和时效性。根据报纸编辑的规律，编辑的决策可分为三个层次，即战略决策、战术决策、战役决策。所谓战略决策是关于报纸的总体决策；战术决策是一个较长时期、较大范围的报道决策…     

地方高校校报学生记者的培养问题与对策——以A师范学院为例

本文探讨了地方高校校报学生记者的培养问题与对策,以期对同类地方本科院校的校报在"十二五"期间的发展提供借鉴参考。     

高校校报编辑应具备的职业素养

高校校报编辑的职业素养直接关系着校报质量的提升。目前高校校报编辑队伍职业素养状况并不十分理想。要把校报办好,高校校报编辑应具备五方面的职业素养:较强的政治理论修养和教育理论修养、良好的新闻传播认识和较强的新闻采编能力、深厚的语言文字功底和文学修养、较高的美学修养和审美能力、勇于创新的精神和严谨的工作态度。提高高校校报编辑的职业素养,可从三个方面着手。     

论校报编辑的责任 创新与开放意识

校报作为校党委行政的喉舌,在宣传报道学校建设与发展过程中要起到指导工作、传递信息、贴近群众、推动工作的作用。而校报编辑要对校党委和校行政负责,要把握宣传报道方向,严把校报质量关,产生好的宣传效应,就要求校报编辑在办报过程中必须体现责任、创新、开放意识。     

增强高校校报编辑主体性的若干思考

高校校报编辑主体性的发挥直接影响着高校校报的质量。当前,高校校报编辑普遍存在职业意识模糊,竞争意识、创新意识和服务意识不足等问题,主体性意识亟待增强。高校要切实加强对校报工作的重视和领导,校报编辑部要进一步加强管理,校报编辑要增强职业自豪感和责任感,加强学习和交流,与时俱进,主动创新,不断提高高校校报的质量。     

论高校校报学生记者队伍建设

大学阶段,是把大学生培养成才的重要阶段,大学校报要陪伴大学生四年甚至更长时间。因此,如何围绕学生的成长成才办报,团结吸引更多的学生参与     

论校报副刊的编辑艺术

副刊是高校校报构建校园文化的重要平台。一个艺术品位高、形式生动活泼、风格清新高雅的副刊版不仅能缓解新闻和科教等版给人的严肃感，而且还能起到陶冶师生员工的情操、培养文学艺术新人、构建优秀校园文化的积极作用。那么，怎样才能编出品位高雅。艺术性强、版面生动活泼的副刊呢？本文试就这方面的编辑艺术作一番探讨。 一、副刊内容表现载体的编排 副刊内容的表现载体应该是所有反映校园文化生活的文学、美术、书法、摄影等文艺作品。我国目前各高校的校报绝大多数是四开四版的小报，且出版周期长。所以，每期要兼顾如此种类繁多的文…     

校报副刊编辑的困境与对策

随着信息化时代的发展,校报副刊面临着作品不大气、同质化现象严重、后备人才严重不足以及媒介竞争力下降等困境,校报副刊编辑应采取紧扣时代脉搏、开辟网络阵地,凸显人文精神、提升学生素养,培养优秀写手,多出精品力作,以及结合自身特色、办出思想活力等举措走出困境,发挥校报育人的重要功能。     

小议编辑与记者之间的默契

本文就传媒行业的记者与编辑两个职位间的关系做一个简单的论述,从记者该怎样配合编辑的工作出发探讨发现其中的默契,借此更好地提高记者和编辑在稿件采编方面的质量。     

论提升校报编辑的新闻素养

随着我国高等教育改革的不断深入,高校校报也有了长足的发展,在读者中的影响也越来越大。我们看到,作为一张具有国内统一刊号的新闻纸,高校校报正在发挥着不可替代的作用。但由于历史原因,许多高校校报的编辑都集采、编、校、发(发行)于一身,     

论新时期高校校报编辑的素质

新时期校报编辑应具备什么素质?我以为应有较高的政治水平、较深的化底蕴、较灵活的思维方式、较强的育人意识。     

青年编辑的文化心态及其他

青年编辑的文化心态及其他高亚森【南京】近年来，中国出版业迅猛发展，大批出版物如潮水般涌入社会，渗透到人们日常生活之中。这些出版物潜移默化地改变着人们的思想观念和行为方式，无形中成为人们的生活教科书。在商品经济冲击下，“钱”这根魔杖幻化出不少低劣的书稿...     

基于SWOT分析的高校校报学生记者的能力培养

高校校报是高校党委和行政的机关报,培养一支强有力的学生记者队伍,这既是办好校报的重要条件,也是人才培养的需要。本文运用 SWOT 原则,结合自身工作实践,分析了学生记者能力的优势与劣势、机会和威胁,提出科学管理,提高校报学生记者能力的培养措施：规范制度,全面优化组织结构;重视培养,提高学生的新闻业务水平;以学生为本,创新记者团管理的激励机制。     

记者是年轻的事业——“百名青年编辑记者延安行”感悟

□穿上这身军装,走到哪里都是战场。□记者这个职业最经不起老,生理的老好理解,心理的老易漠视。□最该激动的年龄激动不起来．也就别指望难再激动的年龄激动起来。□年轻记者要想得很远,也不要想得太远。□年轻态是一种好心态。□年轻的触角永远是张着的,年轻的状态永远在路上。     

信息时代校报副刊的困境及出路

随着信息时代的逐步发展,高校校报副刊出现了一些作品不大气、作品同质化的现象比较严重、与其他版面相比竞争力下降、后备力量不足等困境,所以我们应该紧扣网络时代的脉搏,与时俱进;强化主题,结合自身特色,以个性吸引读者;提升学生的素质,办出有活力的高校校报副刊,帮助高校校报副刊走出困境。