浅析左宗棠洋务思想

左宗棠是洋务运动的倡导者和推行者,他不仅继承了魏源、林则徐的“师夷制夷”的思想,并且在当时的条件下丰富和发展了这一洋务思想,提出了很多值得我们肯定的内容。     

论左宗棠的洋务思想的进步作用

左宗棠是近代中国一位颇具盛名的人物。由于某些类似的情况,人们习惯将曾国藩、左宗棠、李鸿章相提并论,以他们作为洋务运动的重要代表。但是,深入剖析左宗棠的洋务思想,则可发现其与曾国藩、李鸿章有重要区别。如果说曾、李的洋务思想与鸦片战争期间形成的以穆彰阿为代表的投降派集团的思想有丝缕万千的联系,那么左宗棠的洋务思想则明显以林则徐等地主阶级改革派的思想为嚆矢。     

左宗棠办洋务论

“西洋所震者惟左宗棠”,当时人对左宗棠有如是评语。后来,一个时期内则认为左宗棠是卖国贼;现在则又有认为左宗棠是爱国主义者的。事物的发展与人们的认识是遵循着一定的规律的。看来,对某些历史人物的评价,也免不了走一条肯定、否定、否定之否定的之字路。     

略论左宗棠的洋务活动

左宗棠一生的主要活动可以概括为三件事:一是镇压农民起义,二是收复新疆,三是从事洋务活动,前两件事功过分明,无庸置辩。本文拟就其洋务活动的评阶问题,谈点粗浅的看法。一左宗棠的洋务活动不能笼统地说都是爱国的,而应具体分析。由于每项洋务活动的     

试论左宗棠兴办洋务的内容与特点

左宗棠是洋务运动重要的倡导者和推行者 ,他一生所从事的洋务活动包含在相互关联的三个阶段当中 ,内容丰富 ,不断充实 ,并具有四个方面鲜明的特点 ,很值得总结与研究。     

左宗棠经营柳庄的资本主义倾向

1840年,左宗棠受师长贺熙龄之命,去安化课读陶澍遗子。1843年,即以几年来的积蓄,在湘阴柳家冲(去左家塅十里左右)买下薄田七十亩。次年,将一家妻小迁来居住。人到中年的左宗棠“三十而立”,开始有了自己的家业。在这里,他精心设计、建造了一座小庄园,庄园内有稻田、坡地、     

左宗棠办洋务的出发点是“富国强民”

左宗棠是我国近代史上一个杰出的爱国主义者。他所从事的洋务活动,从一个侧面展示了一个爱国者的思想风貌,闪烁出爱国主义思想的火花。下面拟就左宗棠办洋务的出发点,略加论述。青年时代的左宗棠很推崇林则徐、龚自珍、魏源、包世臣,深受《经世致用》思潮的影响。当英国殖民者加快侵略步骤时,左宗棠在他探求《经世致用》之学的同时,又增添了研究外国的新内容,     

彭玉麟的洋务思想

彭玉麟身为清朝官员,但未曾统辖过一省一地。朝廷虽先后命他为安徽巡抚、两江总督兼南洋通商大臣,但他总是力辞不任。他只任过长江水师提督和巡阅长江五省水师之差使。中法战争期间以兵部尚书和钦差大臣身份去督办广东军务,而战后又继续从事巡阅长江水师职,用他自己的话说是;“自出身从戌以来,与水师相始终。”[1]因而他     

王韬洋务思想的形成和发展

<正> 王韬(1828—1897年),字仲弢,又字紫诠,号天南遁叟,又号弢园老民,江苏新阳(今昆山)人,出身于封建知识分子家庭。 王韬的少年时代,正是道光时期,清王朝的“康乾盛世”已经烟硝云散,经过白莲教等农民起义的打击,西方资本主义的入侵,腐朽的清王朝江河日下,岌岌可危。在这种情况下,学术界出现了一股崇尚“实学”和“经世致用”的学风,要求摆脱繁锁的汉学和空疏的宋学。这种特殊的社会政治环境和学术气氛为王韬的洋务思想的形成与发展奠定了基础。 1849年王韬应西方传教士的邀请,来到上海,受雇于“墨海书馆(London Missionary Society Mission Press)。“墨海书馆”是1843年由英国传教士麦都思在上海创办的印刷厂,编译     

左宗棠的外交思想

左宗棠并非外交家,没有直接参与过外交谈判。但是,他与洋人有过交往,处理过一些外交事务;阐述过自己的外交见解。从而给后人留下了若干探索其外交思想的踪迹。(一)左宗棠外交思想的基本立场是:保持民族气节,维护祖国利益。在鸦片战争中,当他获悉抗敌有功的将领林则徐、邓廷桢等被革职时,愤慨不已,叹道:“是非颠倒如此,可为太息!”(《左宗棠家书》) 6页)当他知道琦善签订卖国的《穿鼻草约》时,斥责琦善“以奸谋误国,贻祸边疆”、“其罪不仅可与一时失律者     

郭嵩焘洋务思想新论

郭嵩焘是洋务运动时期重要的洋务理论家。史学界对他的评价见仁见智,颇有争议。本文试图从郭嵩焘洋务理论的基本内容和思想特征入手,对郭嵩焘的洋务思想作些探讨,以就教于学界同仁。 一、知情、顺势、求理乃办洋务的根本 郭嵩焘认为:“西洋之入中国,诚为天地一大变……得其道而顺用之,亦足为中国之利。”可以看出,郭嵩焘已意识到中国处在一个前所未有的国际局势里,指出“洋人之强,与其逼处中国,为害之深,远过于前代。而其借端陵藉,乘衅要求,中国与之相处,     

丁宝桢洋务思想初探

丁宝桢是晚清洋务运动的实践者之一,他的洋务思想内容比较丰富,富有特色。     

丁宝桢洋务思想初探

丁宝桢是晚清洋务运动的实践者之一,他的洋务思想内容比较丰富,富有特色.     

刘铭传洋务思想评议

刘铭传,安徽合肥人,是清末著名的淮军将领。早年,他曾积极参与镇压太平天国革命运动和北方捻军起义。因其屡建军功,深受朝廷重用。一八八四年中法战争时,他以福建巡抚督办台湾军务;一八八五——一八九一年期间,又首任台湾省巡抚;一八九○年时,还以兵部尚书帮办海军,名噪一时。在镇压了太平天国革命运动和捻军起义之后,刘铭传从军事上学习西方先进火器发展型工业上仿效西方各国的先进技艺,大力推进洋务运动。在巡抚台湾期间,他整顿和加强台湾的海防,“鏊山治铁作驰道,俯海列炮屯坚营,宅中议设都护府,坐控南北如建瓴”(梁启超:《游台湾追怀刘壮肃公》,     

简论李鸿章的洋务思想

第二次鸦片战争失败后，李鸿章创办洋务实践中，提出了一系列的洋务思想：首先对时局有了比较清楚的认识，中国处于几千年来从未有的大变局阶段，遇到了从未有过的强敌。我们只有忍辱负重，对外保持“和局”，对内加紧变法，大力倡办洋务事业；其手段就是要“师其所能，夺其所恃”，学习西方之“长技”，为我所用；随着李鸿章对西方认识的深入，又进而提出了“必先富而后能强”的重要思想；在与顽固势力论争的过程中，又提出“洋学实有窬于华学”的思想，注重人才培养。李鸿章的这些思想虽有直接服务于他的洋务事业、为巩固清王朝的统治服务的局限性，不能与后来的维新思想、民主革命思想相比。但在那个时代，在当时的中国，仍有其积极性、进步性，我们应给予充分的肯定。     

论张之洞的洋务思想

张之洞(1827-1909年),是甲午战争以后洋务运动著名领袖人物,他在湖北创办了一系列近代军事、民用企业,使湖北发展成为洋务运动的一个重要基地,为中原腹地湖北的勃兴奠定了基础。对洋务运动后期这样一位重要领袖人物,认真分析其洋务思想的形成及内涵,对研究近代中国的洋务运动大有裨益。 张之洞兴办洋务运动,始于其山西巡抚任内。他提升两广总督后,即行筹办枪炮厂、纺织厂。1889年调     

论王韬的洋务思想

王韬是中国近代著名的思想家之一,关于他的思想属性问题,学术界聚讼纷纭.笔者认为,某一位思想家成熟阶段的思想最具有代表性,因而也就最鲜明地反映出他的思想属性.王韬的思想成熟于19世纪七八十年代,成为这一阶段洋务思潮的重要组成部分.王韬本人也就成为这一阶段洋务思想家的主要代表人物之一.     

左宗棠军事思想述评

左宗棠军事思想述评于巧珍，刘华明左宗棠（１８１２—１８８５年）字季高，早年自号湘上农人，又喜自署亮，湖南湘阴人。出身于一个世代以耕读为业的破落地主家庭，道光１２年（１８３２）中举。与曾国藩、李鸿章一样，都是靠镇压太平天国起家的“中兴名臣”，后又率兵镇...     

浅议左宗棠海防思想

左宗棠,晚清名臣,因务实而为后人称道,镇压太平天国,兴办洋务,收复新疆,他的一系列功绩为外人称道,为加强对左宗棠思想理论方面的研究,以左宗棠洋务时期的举措为切入点来对左宗棠海防思想进行全面的研究。身为洋务运动的地方执行者,他创办了福州船政局,培养了一批海防建设人才,坚持海塞防并重,主张加强海口的重点防御和重视海军的指挥权,加强台湾的防务等海防思想及措施。     

左宗棠教育思想初探

晚清“中兴名臣”左宗棠非常重视教育，形成了丰富的教育思想，主要表现为：批判旧学，倡导实学；学习西方，培育新才；劝教敬学，以固边疆；重视家教，严教子女。他的教育思想以经世致用，爱国安民为主旋律。