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新年快到了。我盼望着新年——哪个孩子不喜欢新年呢?"我就无所谓。""呃。"呃,我应该已经习惯了才对,莫可儿就是怪。"呃,你数学作业写完了?""嗯。""好快……借我抄下呗。""不!""小气……你借我抄下,我送……送你三盒猫饼干。"莫可儿阴恻恻地一笑:"你先去买!"我走了好几个超市,才找到莫可儿指定的那种牌子的猫饼干,哎,我容易吗我? 相似文献
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尽管仍是春寒料峭,明媚的阳光一出,三月的暖阳终于战胜了冬的寒冷,校园内外便充满了春的气息。早晨从小区出来,一路的花开,步入校园。迎春花那明艳的黄、海棠那探出头来的花骨朵儿,就愉悦了我的心。春去春又回,这个春天到了,很快又会过去。每天待在教室苦学的学生知道吗?于是决定今天上作文课。课堂,就带到教室外面吧——一起去看花。 相似文献
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幼儿阅读的"识字"之惑
案例一:三岁的贝贝要"读书",妈妈拿过来一本《乌龟一家去看海》.妈妈指着封面的书名说,"看啊,宝宝,这本书叫——乌——龟——一——家——去——看——海——,第一个字是乌——,第二个字是龟——,第三个字你认识啊,一二三的一…… 相似文献
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那是一家新开的书店。店员姑娘殷勤地向我问好,而我阴着脸径直走进去——估计太阴沉了,以至于我眼角余光感觉得到她警惕地盯着我。躲开,往深处走,路过一排书架。就有这么巧,抬头撞见旧版的《被窝是青春的坟墓》赫然在目齐之处。我慌乱起来,草草看了一圈,就逃也似的离开了书店。留下自动迎送客铃声在背后清脆作响——它响得那么天真而磊落,让我更有一种强烈的自嘲感。 相似文献
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这组基础训练包括“字·词·句”、“阅读”和“作文”三部分。初看时,似乎仍是“三大块”的组合而已:掌握基础知识——提高阅读水平——训练书面表达能力。如果细推敲一下,就会发现这样“粗线条”的理解教材是不到位的,那将如何去导练呢?所以我以为:一、中年级字词... 相似文献
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《楚雄师范学院学报》1992,(1)
一阴一阳,谓之道。 ——《周易·系辞》 道生一,一生二,二生三,三生万物。 ——《老子》 水火无情,已是千年定论,但是在祖国的西南边疆,在神奇的金沙江流域和澜沧江流域,却生活着一个热爱水崇拜水的民族,也生活着一个热爱火崇拜火的民族。 (推出片名——水与火的民族) 长江的源头金沙江:六百五十万彝族同胞的母亲河。元谋人在这里诞生,彝族人民在这里繁衍。 相似文献
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程凯 《阅读与作文(高中版)》2011,(17):32-33
4月份仅剩最后一周。有三个问题已经相当"棘手",它们分别是:1、自春节以来,这一轮上涨周期是否已到"尽头"——4月18日所留下的指数高点将是"山顶"?(短期)2、二季度剩下的时间,市场将会以怎样的趋势运行?(中期)3、下一阶段采取怎样的投资策略?(策略)本文我将回答上述三个问题,并分享一下我的观察指标,供各位参考、判断。短期:三大信号预示筑顶针对第一个问题,我的看法如下:1、就4月份而言,4月18日所留下的指数高点,不一定是短期高点。2、就二季 相似文献
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李大逵 《绵阳师范学院学报》1997,(1)
人民教育出版社“九年义务教育三年制初级中学教科书”《语文》,无论是编写指导思想,还是编排体例,亦或是知识的难易度的把握,都比以前的初中教材更适合于教学,对促进学生语文素质的发展起了不可低估的作用.但笔者在教学中发现,现行教材仍存在一些美中不足.一、名篇语言欠规范《母亲架设的桥》是日本当代小说家水上勉写的一篇散文.笔者在讲授这一课时,发现第一段中存在一些问题值得探讨——“这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景.这在村里,也是块十分贫瘠的谷地.我家就在这样的山谷口.谷里也有旱地,这儿母亲种上甘薯,萝卜之类.上那里去,中间有条很深的小溪.上面架着桥,可是每当发起大水,就常被冲毁,母亲就常去修桥.因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻.到那天,擅长修建寺庙和神社的木匠大伯,就必定从那儿归来,从山里砍来两根原木,横在狭窄的小溪上……” 相似文献
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顺手黑马 《阅读与作文(高中版)》2009,(24)
本周5月数据密集公布,后半程IPO加速,随着主流龙头中金黄金(600489)本周一巨量见顶,尽管随后第一轮四万亿主流龙头中铁二局(600528)、太行水泥(600553)本周三冲击涨停,但是它们没有逃脱主流龙头主升浪完毕突然某一天出现涨停次日随即跟随长阴的走势,没有主流热点承接上来,股指本周基本围绕5、10日均线震荡,尤其是本周五深指长阴击穿5、10日均线,促成MACD死叉,顺利完成又一组阶段性组合圆弧顶结构走势。 相似文献