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心理失衡是人的心理需要给予调节而又尚未得到调节时的波动或呆滞状态。受贫富差距扩大和社会保障制度不及等因素的影响,贫困大学生比富裕大学生更易产生心理失衡现象,这给他们学习、社交、恋爱、择业带来不良影响。对创新、自信、自尊、自制和求实等道德的内化和践履是贫困大学生心理失衡得以调节的关键和根本。 相似文献
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当前女大学生的心理失衡主要表现在人际交往的障碍和恋爱认知偏差方面,如何帮助他们进行心理调适呢?根据女大学生的身心,,笊以分发挥心理健康教育咨询中心的作用,指导人际交往的技巧,帮助摆正爱情的位置,开展多方位教育,组织多种形式的活动,将有助于女大学生心理调适和健康心理的维护。 相似文献
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运用体育活动调节大学生的心理失衡 总被引:3,自引:0,他引:3
章连娣 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(1):72-74
当前大学生中普遍存在的心理压力及由此产生的心理问题,严重困扰大学生的健康成长。如何对大学生的心理问题进行预防、调节与治疗,已经成为社会热点问题之一。本旨在探讨运用体育活动来调节大学生的心理失衡,以利于其身心的全面健康发展。 相似文献
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贫困大学生是在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中出现的一个特殊群体.面对经济压力,一些贫困大学生经受着众多的心理矛盾和精神挫折,产生了一系列心理问题,对他们的学习、生活、性格等诸多方面都造成了很大影响.因此必须加强教育与引导.文章从贫困大学生心理失衡现象分析入手,提出贫困大学生心理调适的策略. 相似文献
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当代大学生心理发展特点与高等教育新理念 总被引:17,自引:0,他引:17
本分析了当代大学生心理发展的新面貌、新矛盾和新问题,提出了新形势下高等教育创新变革的新理念:树立新的大学生心理发展观,树立新的大学生学习素养观,树立新的高等教育培养目标观,树立新的高等教育教师角色观,树立新的高等教育大学精神观,树立新的高等教育管理方式观。 相似文献
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罗振文 《西北成人教育学报》2012,(1):47-48,56
青少年在成长中最需要关注的是什么?这些处于花季年龄的青少年为什么在处理与同龄人的矛盾时要选择偏激的方式?本文从青少年心理成长和道德成人的角度,探讨当代青少年心理健康发展及其如何疏导他们在成长中面临的问题。 相似文献
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高等教育结构性失衡:大学生就业渠道阻塞的重要成因 总被引:1,自引:1,他引:0
高等教育结构性失衡是大学生就业难现象形成的重要原因之一.高等教育区域发展失衡,中西部地区高等教育发展滞后,大量毕业生把就业方向定位在经济发达地区,加剧毕业生就业渠道的拥堵.高校办学层次失衡,研究生过度扩招,造成人才高消费,阻塞各类学生的就业渠道.兴办综合性大学,专业门类齐全,但缺乏办学特色与专业优势.专业设置结构失衡,造成专业师资力量薄弱、人才培养质量降低,更造成专业招生过度饱和、人才供求不平衡. 相似文献
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梅盈盈 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(5):122-125
贫困女大学生是高校学生工作应该重点关注和关怀的对象,面临学习、生活、恋爱和就业的多重压力,在人际交往中容易敏感闭锁,在学习中往往表现为成就动机过强,在自我认知上存在不客观、不切实际等问题。对贫困女大学生的心理危机干预要着重从改变自我认知、完善经济资助、构建心理咨询体系和建设校园文化等多方面入手,切实帮助贫困女大学生解决心理失衡问题。 相似文献
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杜士凤 《安徽科技学院学报》1997,(1)
本文从大学生求知心理、大学生的交际心理、大学生的人生价值观、大学生恋爱心理等四个方面对当代大学生的心理进行分析,从中看出大学生在个体心理上表现出激进甚至偏激的势态,这虽与社会环境影响有关,但与高校的思想教育工作也有一定的关系,提醒应把高校的思想教育工作摆在重要位置上。 相似文献
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大学生心理与高校德育关系密切。高校应研究大学生的心理 ,根据不同年级学生、同一年级不同学生的心理特点开展有针对性的德育。只有这样 ,才能提高高校德育的有效性 相似文献
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大学生品德心理形成规律与德育 总被引:3,自引:0,他引:3
王桂龙 《江苏广播电视大学学报》2000,11(1):41-44
从心理学角度分析研究大学生品德心理形成规律,在此基础上探讨提高大学德育有效性的途径和方法。 相似文献
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上世纪末本世纪初,高校纷纷兴起多校区办学模式.这种模式在拓展办学空间、提高社会资本、促进学科发展方面发挥了重要作用,但它也带来了诸多新问题.在独立校区管理和办学难题受到普遍重视的情况下,对工作在此的新任辅导员的心理失衡问题的研究相对薄弱,独立枝区在地理环境、文化传承、管理体制、新生问题多发性等方面对新任辅导员的心理都产生了不可忽视的负面影响,研究这一系列问题对于促进独立校区新任辅导员心理健康和顺利开展工作具有重要作用. 相似文献
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杜项菲 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):66-67
高校大学生恋爱是不可回避的客观现实,本文分析了当代大学生的恋爱观及其心理、恋爱现象对大学生的不良影响,并提出了加强对大学生恋爱观的教育和引导对策。 相似文献
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在新世纪的社会转型时期,随着网络化、信息化、全球化等社会环境的影响,大学生的社会时尚以一种多维度、强力度的特征冲击着社会的各个方面.它不仅从着装、语言、行为举止等表象化得日常生活表象里渗透出来,而且从行为方式、思想观念、理性选择与价值判断等内在化的深层次中反映了出来我国当代社会时尚善变与兴衰,对青年大学生有很大的影响.这种影响主要有正向影响和负向影响两种情况.其正向影响表现在:对大学生丰富社会知识,开拓思维视野的帮助;对大学生树立新观念的推动作用;对丰富大学生业余文化生活得推动作用.其负面影响主要表现在:消极落后时尚、偏离我国社会发展方向的时尚和建立良好教育环境不相协调的时尚对大学生产生的负向影响.大学教育应当注重对社会时尚进行争正确的认识和引导,创造有利于当代大学生成长的时尚氛围. 相似文献
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