能量守恒和转化定律与热力学第一定律的建立及其关系

能量守恒和转化定律,是人类历经数世纪,总结了力学、热学、电学、磁学、化学、电化学、生物化学等诸多领域,特别是经历了力学、电磁学与热力学的多种实验及观察后,推导出来的一条适合于整个自然界的普遍性科学定律.热力学第一定律表示的是宏观规律,是能量转化和守恒定律在热力学范围内的具体应用.本文从两者的建立过程来说明其关系.一、能量守恒和转化定律的发现历程早在四五十万年以前,人类的祖先就已学会了"钻木取火",即是摩擦取火,也就是把机械运动(动能)转化为热的过程,这其中直接孕育着能量转化的思想,在蒸汽机发明以     

热力学第一定律和热力学第二定律探析

在物理学中关于热学的研究可以分为两条主线：一条是统计物理学——关于热现象的微观理论;另一条是热力学——关于热现象的宏观理论。本文仅就李椿等人编撰的《热学》中构成热力学基础的热力学第一定律和热力学第二定律的认识和意义谈一些体会。热现象是与温度有关的使物...     

热机效率与热力学第一定律

热力学第一定律即能量转化和守恒定律,其数学表达式△U=Q A,式中△U、Q、A三量均是代数量,有正负之分。所以,我们讲述热力学第一定律时,都重点强调“注意△U、Q、A三量的符号规定”,学生在应用热力学第一定律处理热学问题时也往往在这一点上出问题。然而,在紧跟着的“热机效率”这一节中,现有教材又都把Q、A取正值进行计算。这当然有它简便之处,但是有很多不合理的地方:一是不能起到对热力学第一定律的加强和巩固作用,二是学生在此容易出现错误。所以,笔者建议:热机效率的定义应仍然沿用热力学第一定律的符号规定。     

能量转化与守恒定律的建立

该文介绍了能量转化与守恒定律发现的背景,并以迈耳、亥姆霍兹、焦耳等重要人物为线索,论述了能 量转化与守恒定律的发现过程.     

能量转化与守恒定律的建立

1　能量概念的建立由于牛顿力学的基本理论体系在逻辑上、数学表达上的不健全 ,以致早先在力学方面有些基本概念不清 ,使“力”具有现代力和能两种性质 .在 1 669年惠更斯研究碰撞效应时 ,意识到在完全弹性碰撞中 ,除了遵循动量守恒定律外 ,系统中每一个运动物体的质量乘以它的     

谈谈热力学第一定律

由于热力学定律(也就是能量守恒和转换定律)内容的普遍性和应用的广泛性,在高等学校的普通物理与热力学中都被列为重要课题;目前,高中物理也把它列入教学的内容,这是必要的。我们知道,这个定律是指包括内能在内的一切形式的能量守恒与转化的规律,但是数学表达式中ΔE为何只说是系统内能变化而不是能量的变化呢?在讲“内能的变化”时提到的“加热”与“热量”     

浅议能量转化和守恒定律的发现

能量守恒和转化定律,是19世纪自然科学的重要理论基石。它的首要意义是建立物质运动变化过程中的某种物理量间的等量关系。能量是物质运动的一个最基本的量度,是人们研究客观物质世界的主要对象之一,这一伟大的历史概念,将力学、热学、电学、磁学、光学等学科第一次联系在一起,使物理学成为更加统一的学科。物理学的任务是发现最普遍的规律,这种普遍规律的最简单的形式之一就是表现了某种恒定性。     

热力学第一定律的点和线

热力学第一定律是化学热力学的基础,在生产实际中应用十分广泛。欲学好热力学第一定律,一是要深入理解热力学的基本概念,即热力学的点。二是抓住系统内能的改变量环境的热和功这根主线,延展△U、Q、W三根支线,熟练掌握线与线之间的关系。三是正确掌握点、线的应用。     

能量转化与守恒定律的发现历程

能量的转化与守恒定律的确立 ,揭示了机械、热、电、光、化学等各种运动形式之间相互联系并相互转化的统一性 ,是物理学发展史上继牛顿运动力学将天体运动和地面物体运动的大综合之后的第二次大综合 ,被称为 1 9世纪自然科学的“三大发现”之一 .它不仅是自然科学的一条基本规律 ,而且也给哲学上的运动不灭原理提供了可靠的科学论据 ,更是检验一个科学理论是否正确的基本准绳之一 .中国古代和古希腊的哲学家早已提出“运动不灭”思想 .明朝的王夫之在深入手工作坊考察制墨烧汞过程中 ,得出“生非创有 ,死非消灭”的重要结论 ,已有守恒原理的…     

机械能守恒定律和能量守恒定律

能量是量度物质运动的一个重要状态量,简称“能”。物质有许多不同的运动形式,每种运动形式都对应着一种能:跟机械运动对应的是机械能,跟热运动对应的是内能,跟其他运动形式对应的还有电能、磁能、化学能、生物能、原子能等等。在自然界发生的一切变化中,当物质运动形式发生变化时,能量形式也同时发生变化,但能量的总量保持不变．这就是能量守恒定律。机械能守恒定律可以认为是能量守恒定律的一种特殊情况。     

唯物辩证法与能量转化及守恒定律的相互关系

能量转化与守恒定律在自然界中普遍存在,并得到了自然科学的证明,而且在理论思维的意义上包含着丰富的唯物辩证法思想。唯物辩证法关于普遍联系的思想,以及对立统一规律和质量互变规律可以在能量转化和守恒定律的探索过程中找到实例论证。反过来为能量转     

怎样应用理想气体状态方程和热力学第一定律

热学部分中的理想气体状态方程和热力学第一定律是历年高考的重点,那么怎样应用理想气体的状态方程pV/T=C和热力学第一定律△U=W＋Q呢？     

热力学第一定律教学随忆

学生在学完高中物理上册气态方程和能的转化和守恒定律以后，对于一定质量的理想气体在状态发生变化的过程中，对于气体是吸热还是放热；是外界对气体做功还是气体对外界做功；是内能增加还是     

热力学第一定律的统计解释

本文详细分析了作功和热传递改变系统内能的微观过程，从而对热力学第一定律进行了统计解释。     

热力学第一定律的实验验证

苏州大学朱正元教授,生前用一只500毫升的盐水瓶和一只250毫升的针筒来进行精彩的绝热膨胀实验,以定性验证热力学第一定律。对此实验我作了三点改进,使实验能保证成功。一、三点改进 1.在盐水瓶的瓶塞上加一只自行车内胎上的气门嘴。 2.原来用针筒向瓶内打入空气,现改     

热力学第一定律的相对性原理

在不同的惯性系看来热力学系统的能量可以不同,对外做功也可以不同,但热力学第一定律都成立。这就是热力学第一定律的相对性原理。利用这一原理,文章成功地解析了如下难题——包有绝热材料的运动容器逐渐减速停下,容器中的气体温度会升高吗?结论是不会的,温度将保持不变。另外,对于气体向真空的自由膨胀,人们通常选参照系相对于容器静止(设此参照系为惯性系),得出的结论是理想气体向真空自由膨胀温度不变。如果参照系相对于容器做匀速直线运动(此参照系也是惯性系),如何说明原结论仍成立,文章也有精彩的论述。     

热力学第一定律的教学探讨

热力学第一定律是热学、工程热力学、大学化学等课程中非常重要的内容,针对学生对热力学第一定律掌握困难的问题,本文提出了一种有效确定该定律中物理量正负号及其数值正负号的方法,并对该方法的运用进行了详细阐述。通过课堂教学实践,学生对该定律的掌握和理解得到了很大提升,起到了很好的教学效果。     

牛顿第二定律与守恒定律

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关于热力学第一定律的微观解释

在普通物理教学中,一般都是用分子运动论所得的温度或压强分式来解释气体的实验定律,并从微观上解释热力学第二定律的统计意义。对热力学第一定律并不从微观上解释,本文试图给予一些浅显的解释。1 由分子组成的质点组的动能定理