高校图书馆对大学生人文精神塑造的影响

本文通过对人文精神的内涵及培养大学生人文精神必要性的探讨，阐明了高校图书馆丰富的馆藏是人文教育的丰厚资源，论述了图书馆在大学生人文教育中的作用。     

高校图书馆在大学生人文精神塑造中的作用

当代的高等教育面临着严重的人文危机，在大学生群体中重塑人文精神时不我待。本文从图书馆人和图书馆的角度出发，论述了高校图书馆人文教育的特点以及开展人文教育的具体措施。     

“人文精神”给高校图书馆的启示

随着社会上关于“人文精神”的大讨论,“人文精神”也融入了高校图书馆,也给高校图书馆带来了变革性的影响,引起了高校图书馆内对“人文”、“以人为本”的大讨论。高校图书馆要充分利用“人文精神”的理念认识新形势下自己的地位和作用,提升高校图书馆服务理念,促进图书馆可持续发展。     

弘扬图书馆人文精神服务高校人文素质教育

高校图书馆要通过加强制度建设,文献资源建设,开展个性化服务,营造人性化的物理环境等多种途径,来发挥教育职能,弘扬人文精神,为高校的人文素质教育服务。     

民族高校图书馆图书借阅情况实证研究——以云南民族大学图书馆为例

文章以云南民族大学图书馆为例,统计了民族高校图书馆的基本借阅数据,探究了高校图书馆借阅量下降、读者类型单一化、零借阅现象等问题出现的原因,并提出了相应的解决方案,为民族高校图书馆调整文献结构,提升读者满意度提供参考。     

高校图书馆图书拒借探析——以肇庆学院图书馆为例

对学校新增专业、图书馆图书采购、图书捐赠情况以及读者情况进行了搜集、整理和统计,分析了产生图书拒借的主要原因,并提出了相应的策略。     

高校图书馆人文精神刍议

阐述了图书馆人文精神的内涵和实质，在此基础上从环境设计、读者满意、馆员满意、服务理念、人本管理5个方面论述了如何践行高校图书馆人文精神，并提出目前存在的问题。     

高校图书馆为社区服务的可行性探讨——以黑龙江科技学院图书馆为例

发展社区服务是高校图书馆服务读者、服务社会的延伸。黑龙江科技学院图书馆应以其地域优势、资源优势做好宣传引导工作,采取开放图书馆的文献信息资源,开展个性化服务,为社区居民提供咨询服务,对社区居民进行用户培训等措施开展社区服务,并在此基础上解决好馆藏结构与用户需求的矛盾,处理好为教学科研服务和为社区服务的关系,以期更好地发挥高校图书馆的职能。     

高校图书馆建筑的人文精神

高校图书馆是高校的标志性建筑，人文精神充溢于这座建筑设计的每一个环节。简要概述人文精神的涵义及在图书馆建筑中的重要意义，认为高校图书馆建筑要将人文精神贯穿于馆舍设计的每个环节，包括馆舍选址、外部环境建设、建筑整体造型、馆舍的内部设计以及个性化服务空间的建设等。并具体阐述了如何在高校图书馆建筑中体现人文精神。     

试论高校图书馆人文精神建设

人文精神与图书馆有着密不可分的联系,它体现在图书馆的服务、管理、建设、文化等方方面面。加强人文精神建设不仅是图书馆发展的要求也是和谐社会的需要．高校图书馆在自身体现人文精神的同时还肩负着培育大学生人文精神的使命。     

高校图书馆学术类刊物助力科研支持服务探究——以北京大学图书馆《未名学术快报》为例

《未名学术快报》是北京大学图书馆创办的第一个面向科研的常规性信息产品,是其科研支持服务体系中的重要组成部分,也是高校图书馆创办学术类刊物的积极尝试。《快报》立足科研支持、突出学术性;关注人文社会科学学科发展,多维度展现北大科研成果和学科发展等,都是对高校图书馆创办学术类刊物的重要启示。     

高校图书馆部主任工作现状及对策

文章针对高校图书馆部主任现状进行了分析,并指出面对现状所采取的对策.参考文献5.     

论高校图书馆对大学生实施信息素养教育的原则与策略

文章指出了高校图书馆对大学生实施信息素养教育的四个基本原则:主动性原则、开放性原则、实践性原则、差异性原则,在此基础上提出了图书馆对大学生进行信息素养教育的若干策略。     

基于用户信息行为研究的多校区图书馆服务模式初探——以兰州大学图书馆为例

多校区图书馆的产生源于高校的发展,如何建立高效的运行机制是多校区图书馆服务质量提升的保障。文章通过对兰州大学图书馆用户信息行为的调查研究,为多校区图书馆服务模式提供对策:明确图书馆的办馆定位;合理优化信息资源配置;完善信息素质教育系统虚拟平台。参考文献4。     

大学图书馆规程的制订与思考——以《重庆大学图书馆规程》为例

“十四五”即将到来,图书馆需要在教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》的基础上,制订单馆的管理和服务流程规范,作为整个管理体制的纲,以《规程》为统领,梳理本馆的管理和服务模式,以利于图书馆治理能力的深化,在真正意义上提升图书馆效能,实现内涵式发展。文章以《重庆大学图书馆规程》为例,论述了整个编制过程和主要思想。     

高校图书馆馆际互借现状的调查与分析——以湖北地区为例

馆际互借作为资源共享的主要形式和重要保障逐渐成为图书馆界关注的焦点。鉴于馆际互借服务对图书馆的重要性,本文立足于实地调查,对湖北省部分高校馆际互借进行调查,系统地分析了图书馆馆际互借服务的现状和存在的问题,并提出了一些改进想法。参考文献8。     

基于数据分析的高校图书馆数字资源建设优化——以湖南大学图书馆为例

采用数据统计研究法,对湖南大学图书馆数字资源的使用情况进行调查分析。根据不同类型读者对馆藏数字资源的需求及利用情况,对高校图书馆数字资源建设提出建议。     

对高校图书馆企业信息服务的思考——以淮阴工学院图书馆为例

随着高校图书馆事业的飞速发展,以及图书馆服务理念的不断变革,高校图书馆社会化信息服务早已不再是新鲜话题。在业已开展的各种延伸服务中,尤以高校图书馆企业信息服务更为重要。     

新时代高校图书馆构建本科教育教学服务体系的探索——以山东师范大学图书馆为例

在加快建设高水平本科教育的背景下,高校图书馆应该如何顺势而为,山东师范大学图书馆对此进行了有益探索,初步构建了本科教育教学服务体系,较好地发挥了支撑保障作用。     

读协参与高校图书馆藏书采购工作模式的构建——以辽宁科技大学图书馆为例

文章阐述了读者协会参与高校图书馆藏书采购工作决策的必要性;对读者参与藏书采购工作出现的问题进行了分析;就构建读协参与藏书采购工作新模式进行了深入的探讨。参考文献3。