“互联网+”空中课堂,助力教育“脱贫攻坚”——以宁夏西吉县为例

疫情就是命令,防控就是责任。一场突如其来的疫情打乱教育正常前行的脚步,迟滞了学生到校上课的日程。面对疫情防控的紧迫形势和社会各界对教育的呼声,教育部发出"停课不停学、离校不离教"的号召。     

强化责任担当 凝聚抗疫力量 全力以赴助力打赢疫情防控阻击战

为坚决贯彻落实习近平总书记关于抗击新冠肺炎疫情重要指示精神,湖南省卫生工会主动作为,多措并举,团结广大职工在统筹推进疫情防控和经济社会发展中发挥重要作用。―、高度重视,提高思想认识,强化责任担当疫情就是命令,防控就是责任。     

“五度”沟通搭建心灵“立交桥”——一位新任校长在疫情防控时期的工作策略

一场突如其来的疫情,让视频会议、网络教研、空中课堂、在线直播等成为这个时期特有的工作学习方式。“疫情就是命令,防控就是责任”,作为一所近3000名师生的学校,主动担负起保一方平安的政治责任,疫情防控工作必定是头等大事。但是特殊时期,按照规定只能几名防控领导小组的干部在岗,其他老师主要工作是精准统计报送信息,关注学生身心健康,引导学生自主学习。     

CERNET战“疫”攻坚

疫情就是命令,防控就是责任!在新型冠状病毒疫情这场没有硝烟的战斗中,中国教育和科研计算机网CERNET顺应国家需要,坚决贯彻落实党中央、国务院对疫情防控的决策部署。在教育部的领导下,CERNET勇挑重担,快速反应,坚守岗位,履职尽责,在此特殊时期充分担当起国家信息基础设施的重要作用,全力提供高速顺畅、安全可靠的网络保障。     

中国近现代疫情防控教育的回顾与省思

从1840年鸦片战争至今,我国疫情防控教育历时近200年,在普及疫情防控知识,提升民众疫情防控知识素养等方面进行了持续性的实践与探索,主要通过报刊、无线电台等媒体,传单、书籍等载体,演讲、展览、宣传游行、培训等活动进行,呈现出外发性、区域性、开放性和复杂性等基本特征。近200年的疫情防控教育历史积淀了颇多可资镜鉴的启示,譬如安全需求与心理需求是推动疫情防控教育的根本动力与内在引擎;坚持政府主导、民间参与、上下联动,疫情防控教育才能取得良好效果;吸收与借鉴国外有益经验是疫情防控教育取得成功的有效途径;科学的教育理念与顶层设计是疫情防控教育行之有效的重要因素等。回溯往昔的疫情防控教育史,也有不少应当引以为戒的教训,如疫情防控教育的目标和任务不明确,盲目照搬其他国家的经验,疫情防控教育未能统筹兼顾,缺乏对疫情防控教育的正确认识等。通过复原疫情防控教育的“真实”历史,解读前因后果并进行客观深入剖析,从而更好地认识、影响现实乃至未来的疫情防控教育。     

跨文化视角下的疫情防控措施及实施效力——以新冠肺炎疫情为例

中国国内的新冠肺炎疫情已经得到有效遏制,但疫情在世界范围内蔓延。中国的疫情防控措施为世界其他国家提供了重要的参考方案,但防控措施的制定和实施还需充分考虑自身的国情、社会制度、经济水平、医疗卫生体制、文化规范等。拟以中国和意大利在新冠肺炎疫情防控中的措施及实施效力为例,从跨文化视角分析文化习俗与疫情防控措施制定的关系、文化价值观对疫情防控措施实施效力的影响,为客观看待、评价各国的疫情防控形势及措施,为各国制定符合本国文化规范的疫情防控措施提供有益启示。     

念好“十字经” 防控再加力 全省教育系统开学疫情防控工作再部署再安排

2月17日,省教育厅再次召开全省教育系统新冠肺炎疫情防控工作视频会。省委教育工委书记、省教育厅厅长、厅防控新冠肺炎疫情工作领导小组组长吴俊清传达学习了习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神,就贯彻落实省委第11次疫情防控专题会上楼阳生书记的指示要求,做好全省教育系统开学疫情防控工作进行了再部署、再安排。他强调,当前疫情防控工作进入攻坚期,各地各校要切实提高政治站位,强化责任担当,务必按照中央和省委、省政府的指示要求,进一步细化工作方案、完善各个环节、查补防控漏洞,确保各项防控举措可操作、能落实、见实效。     

疫情常态化背景下完善高校治理体系路径研究

为应对新冠病毒肺炎疫情，大连海洋大学围绕人才培养这一中心任务制定了疫情常态化防控政策，从制定完备的疫情常态化防控方案、组建专门的疫情防控队伍、探索切实有效的线上授课内容和方式、开展线上线下多渠道思想政治教育，以及完善人才培养体系建设等五个方面制定了疫情常态化防控策略，促进了学院的健康平稳发展。     

新冠疫情视角下赤峰疫情防控档案收集与利用

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情在全球范围内爆发肆虐,习总书记对疫情防控作出的重要指示精神,共克时艰.赤峰市各疫情防控部门投身防疫,疫情防控档案的大量出现,也给相关部门带来了新的挑战.因此,本文从疫情防控档案收集与利用的重要意义入手,分析目前疫情防控档案在收集与利用方面存在的困难,并提出相应对策,以期对赤峰市疫情防控...     

特别报道

坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,省教育厅党组高度重视,坚决按照党中央国务院和省委省政府、教育部的要求部署,采取多种方式进行疫情防控宣传,切实落实疫情防控处置措施,号召全省师生科学面对当前疫情,共同参与,认真做好各项防控防护工作,坚决打赢这场疫情防控战。     

坚定信心,抗击疫情,邢职在行动

2020年伊始,在武汉爆发的新冠病毒疫情牵动着全国人民的心,党和政府随即发布了一系列全方位的防控工作应对疫情。1月31日,我院党委召开六届216次会议积极响应号召,对疫情防控工作进行了研究部署,并通过了《邢台职业技术学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《邢台职业技术学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》,全面防范和控制疫情在学院发生发展,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学院正常的教学秩序。学院统一指挥,分工负责,成立肺炎疫情防控工作领导小组,负责指挥和组织疫情处置等工作。把各项工作细化分解到处室、系部、个人。     

教育战“疫”各地打出组合拳

疫情发生以来,教育部党组认真贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要指示批示精神,深入落实中央应对疫情工作领导小组决策部署。教育部迅速成立了由教育部党组书记、部长陈宝生为组长的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,坚持组长、副组长“日部署、日研判、日调度”机制,加强对教育系统疫情防控工作的组织领导,多次进行专题研究,持续部署推进教育系统疫情防控工作。教育部在官方网站开设了教育系统全力做好新冠肺炎防控工作专题,传递权威声音,交流战“疫”动态,宣传战“疫”典型,凝聚师生人心,发布防控知识。     

基层党组织在新冠肺炎疫情防控中的作用探究

新冠肺炎疫情防控阻击战中,基层党组织作为基层疫情防控的最重要主体,在政治引领、协调各方、组织动员等方面发挥了显著作用。但在基层党组织引领疫情防控工作的这一治理环节中,仍然存在诸多问题,制约了基层党组织发挥最大效能。在新冠肺炎疫情时有反复,疫情防控进入常态化阶段的情况下,如何破解制约基层党组织发挥最大效能的问题因素,使基层党组织的作用得到最大发挥,对于有效阻碍新冠肺炎疫情的蔓延,维护人民群众的生命安全,具有重要现实意义。     

疫情防控有效融入高校思政课教学探析

疫情防控有效融入高校思政课教学是高校思政课教师的责任与担当,也是课程教学服务于疫情防控大局的必然要求。在融入的实践过程中,应挖掘疫情防控中体现的重要原理,增强课程理论的厚度;精选疫情防控中的先进典型案例,发挥立德树人的作用;结合疫情防控需要开展线上教学,变革思政课教学方式;融合疫情防控开展网络实践教学,拓展实践教学模式。     

疫情背景下高校突发公共卫生事件应急管理体系探析

新型冠状病毒肺炎疫情,是新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次公共卫生突发事件,给高校师生生命健康安全和应急防控管理带来严峻的挑战考验。高校人员聚集密、流动广,大学生又是社会特殊类群体,高校疫情防控工作的成败直接关系到本地区的整体疫情防控成效。疫情背景下,从高校突发公共卫生事件应急防控措施、应急管理体系现状、完善应急管理体系建议三个方面进行分析研究,探索高校突发传染病疫情应急防控工作对策。     

疫情防控常态化下高校思想政治教育的困境与对策

疫情防控既是"大战"、也是"大考",高校思政教育对于常态化的疫情防控具有非常重要的作用。思政教师要立足疫情防控整体战高度,深刻认识"疫情思政教育"的特殊贡献;全面分析疫情防控常态化下高校思政教育面临的困境与契机;深入探究"疫情防控"转变成"思政契机"的有效对策。思政教师要加强舆论导向,提升学生认知水平;要磨砺坚强本领,强化教师应对能力;要创新育人路径,化解教育短暂停摆,使思政教育更好地服务于常态化疫情防控。     

切实加强党委对疫情防控的全面领导奋力夺取疫情防控和改革发展双胜利

2020年新冠肺炎疫情暴发以后,连云港职业技术学院党委坚持以习近平总书记关于疫情防控的一系列重要讲话精神和党中央决策部署为根本遵循,全面加强对学校疫情防控工作的领导,坚决落实疫情防控主体责任,搭建了领导有力的“1+8+13”组织架构、建立了运转有序的“1、2、3、4”工作机制、构建了执行有效的“1+X”的方案体系、构筑了横向到边、纵向到底的责任网格防线。学校党委坚持把师生的生命安全和身体健康放在首位,坚持一手抓疫情防控,一手抓改革发展,号召全体师生坚定必胜之心,增强谨慎之心,充分发挥共产党员先锋作用,奋力夺取疫情防控阻击战和学校事业发展保卫战的双胜利。     

永和县:严防新冠肺炎 严守教育阵地

新冠肺炎疫情发生以来,永和县教科局认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央、国务院的决策部署,在县委、县政府的坚强领导下,全县教育系统疫情防控工作科学、扎实、有序推进,稳步进入"战时"状态。一是切实提高政治站位,扛起疫情防控主体责任。新冠肺炎疫情防控工作开展以来,永和县教科局高度重视,多次召开党组扩大会议,认真学习习近平总书记有关疫情防控工作的指示精神,全面落实国家、省、市疫情防控精神和县委、县政府的部署要求.     

论人类命运共同体视野下新冠肺炎疫情的防控理论——以人民主体价值为中心

疫情之下人的价值是首要的。明确"以人民为中心"价值导向,有助将宗旨意识转化为治理效能。要切实提高防控措施执行力,聚焦于常态化防控疫情下加快复工复产,把疫情导致的社会治理成本降到最低,从人类命运与共高度深化疫情防控国际合作。要汲取这次防控新冠肺炎疫情的经验和教训,创新性从法治轨道、科技支撑及制度性国际合作维度构建疫情防控体系长效机制,为保障人民群众生命健康提供安全托底。     

北京工业职业技术学院

正战胜疫情共克时艰北京市委常委、教育工委书记王宁莅临学校督导疫情防控工作北京市教育工委、市教委领导莅临学校督导疫情防控工作云端"会面"同"屏"共振——学校疫情期间停课不停学为了响应教育部和北京市"停课不停教不停学"的要求,学校提前谋划,统筹安排,同心同力、逐步推进。学校成立了疫情期间教学工作领导小组,制定《北京工业职业技术学院2020年疫情防控期间教学调整与管理工作方案》。二级教学单位根据总方案结合本单位实际情况,科学安排相关教学工作。学校疫情防控期间教学工作领导小组和教务处、质量监控中心