甜蜜的元宵节

今天是正月十五元宵（xiao）节。过元宵节要吃元宵，小时候总是妈妈给我煮（zhu）元宵，今年我已经八岁了，我想亲手为妈妈煮一碗元宵。     

过年真热闹

红红灯笼挂门前， 灿烂烟花空中绽， 漂亮衣服身上穿。 美味饺子装一盘， 甜甜元宵盛一碗，     

鱼猫

大咧咧叔叔性子急,做事快,他一分钟能洗十只碗、二十只盘子、三口锅。厨房里的竹筷子粘在一起,还长出了竹叶。碗里没洗净的米粒发了芽;盘子里长着一尺高的绿毛毛。可唉,我可真粗心!大咧咧叔叔到外地出差,几天后才回来,进门一看,吓了一跳。想洗洗澡,可一拧水龙头,停水了。这天,大咧咧叔叔打球回来。他只好用毛巾擦了一把脸,带着一身臭汗上床睡觉。第二天早晨,大咧咧叔叔发现厨房失踪了。没了厨房,得到一个大池塘,也不坏嘛。院子里出现了一个大水池,池中心还有一股水柱高高喷起。大咧咧叔叔弄来许多小鱼苗放进水池。大咧咧叔叔还抱来只大猫看…     

故乡的元宵

故乡的元宵是并不热闹的。没有狮子、龙灯,没有高跷,没有跑旱船,没有“大头和尚戏柳翠”,没有花担子、茶担子。这些都在七月十五“迎会”——赛城隍时才有,元宵是没有的。     

秦淮小吃——赤豆元宵

夫子庙里各种各样的小吃数不胜数,但是我最爱的还是赤豆元宵。刚路过一家做糕团的名店,就闻到一股甜甜的香味,于是,我迫不及待地走进去,点了一碗赤豆元宵,然后便坐下来开始等待。这时,我突然萌生了一个想法：不如偷偷去厨房看看吧。说做就做,我悄悄地溜到厨房的门口,却发现门是关着的,于是便透过门上的玻璃向里面看。只见一位厨师开始做赤豆元。     

第一次洗碗

4月7日 晴 晚上,家里来了几位客人吃饭。叔叔阿姨走后,我看见碗和盘子都像一个个大花猫似的,于是决定帮妈妈洗碗。 我小心翼翼地把碗端进厨房,打开水龙头把碗放进洗碗池。然后学着妈妈的样子拿起洗洁精挤了一点,     

请你把我当外人

妹妹打电话诉苦，说她夫家叔叔的女儿考大学到了她所在的城市，叔叔叮嘱他们夫妇关照，她便约那女孩有空儿来家吃饭。女孩去了一次，大约是觉得不错，便去上了瘾，每逢双休日便去。去便罢了，还全不懂规矩，吃过饭从不收碗，     

诗情画意说元宵

农历正月十五，是我国民间传统的“元宵节”。元宵夜，是大地回春的第一个月圆之夜。在这个夜晚，人们吃元宵穴也称汤圆、浮圆、圆子雪，取其形圆音圆，寓意团团圆圆。宋朝周必大《元宵煮浮圆子》诗云：“今夕是何夕，团圆事事同。”《卖汤圆》民歌唱道：“一碗汤圆满又满，吃了汤圆好团圆。”民间关于“元宵节”的由来，传说有二。一说元宵源于人名。元宵起源于汉朝，但当时不叫元宵，也不称汤圆，而是叫油槌穴chuí雪。相传汉武帝时，一年腊月，足智多谋的东方朔进宫去见汉武帝，在皇宫花园碰到一宫女要跳井自杀，便拦住问询穴xún雪，得…     

“租船”一课的教学随笔

（北师大版）小学数学第四册，有余数除法一节。这节课比较抽象，教材上是以“租船”为题材创设的情境，我为了切合学生的生活实际，一上课提问：“同学们昨天谁吃了元宵了？（85％的同学都争着举手）小明家昨天晚上也在煮元宵，他妈妈买了30个，煮好后，准备每碗盛6个，表示六六大顺。请问你能提出什么样的数学问题？”学生们积极举手，一生提出：“共需要几个碗才能盛完这些元宵？”     

祖母的留言牌

抗战结束和叔叔失踪的消息是同时到达祖母耳朵里的．但祖母不相信她的小儿子小宝会战死或者走失。她坚信,叔叔一定会回来。为此,每天到了全家人坐在一起吃饭的时刻,祖母都要在饭桌上多放一碗米饭。冬天吃到中途时,还要将那碗饭拿到灶上再温一次．不让它凉。     

对比手法在小说中的妙用

一篇小说刻画好人物的性格特征对揭示小说的主题起着重要的作用,赏析一篇小说或引导学生理解一篇小说的主题就必须从分析人物的性格特征入手。我在教学《故乡》和《我的叔叔于勒》这两篇小说时,就如何引导学生分析小说中的人物性格进行了探索,总结出这两篇小说有一个共同点:那就是多处采用对比的手法来刻画人物形象,从而生动准确地表现了小说的主题思想。下面我就以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例从以下几个方面谈谈一管之见。一、人物形象在对比中栩栩如生鲁迅先生的短篇小说《故乡》成功地刻画了闰土、杨二嫂等人物形象,深刻地批判了辛亥…     

故乡

我是一只飞蛾。我的爸爸妈妈在我面前纵身扑火。那时的我还不能飞起,叔叔在我身边说：＂看见没有,火是可怕的东西,离它远点。＂叔叔的眼泪很轻,像羽毛,我知道他很伤心,因为我的爸妈,选择了跳入火海;我知道叔叔电很害怕,害怕我也去死,他托着我,离开了故乡,来到了一个很黑、很冷、     

故乡的楼

今年春天的一个周末,我回到离别5年的故乡。小时候,爸爸妈妈在外地工作,我便跟爷爷奶奶住在一起。小土屋里还住着叔叔一家,显得有些拥挤。叔叔婶婶每天起早贪     

一碗豆腐花

2006年6月20日星期二天气晴“来,这碗豆腐花给你。”给我?我环视了一下,见周围除了赵叔叔没别人,我才接过那碗豆腐花。只见那豆腐花白白的、水灵灵的,在阳光下显得晶莹剔透。风轻轻地吹过,一阵豆腐花的味道袭入我的心田,让我忍不住“口水直流三千尺”。赵叔叔见我这副馋模样,就对我说:“小馋猫,你回家吃豆腐花吧!我帮你看店。”“谢谢赵叔叔!”说完,我以闪电般的速度,冲进了厨房。我取出一些糖,把它和豆腐花一起搅拌。然后迫不及待抓起汤匙,舀起豆腐花,往嘴里送,一股“甜流”立刻涌遍了全身。“丽娟,这豆腐花好不好吃?”我回头一看,原来是妈…     

对比手法在小说中的妙用

一篇小说刻画好人物的性格特征对揭示小说的主题起着重要的作用，赏析一篇小说或引导学生理解一篇小说的主题就必须从分析人物的性格特征入手。我在教学《故乡》和《我的叔叔于勒》这两篇小说时，就如何引导学生分析小说中的人物性格进行了探索，总结出这两篇小说有一个共同点：那就是多处采用对比的手法来刻画人物形象，从而生动准确地表现了小说的主题思想。下面我就以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例从以下几个方面谈谈一管之见。     

假盲人的骗术

一天,爸爸妈妈有事外出,临走时交待我去买菜。我到市场买菜,突然听到一个带哭腔的声音：“我命真苦啊!请大家赏个钱吧……”原来是一个盲人叔叔在乞讨。这时我看见一位大妈从腰袋里掏出2元钱,放进了那个碗里。行人看见了,有的也掏出钱放在碗里。看到这里,我情不自禁地说：“真是一方有难,八方支援啊。”     

看杂技

星期六晚上，妈妈带我去看杂技表演，这可是个难得的机会呀。我们早早地坐在了观众席上，等啊等，终于，舞台上的帷幕拉开了。一个个既精彩又惊险的杂技动作让观众们惊叫不已；一个个既滑稽又有趣的节目博得了观众们雷鸣般的掌声。我最喜欢的节目是“单车接碗”和“甩碗”。表演的是一位叔叔，他骑在一辆高高的单轮车上，我真担心车会倒下来，可他却若无其事地骑着车跳来跳去，神情潇洒，赢得了大家的阵阵喝彩。接碗开始了，只见他先把一只碗放在头顶上，把另一只碗放到脚上，然后非常自信地把脚一踢，“当”地一声，脚上的碗稳稳地落在头顶…     

我和奥运福娃

<正>尊敬的奥组委的叔叔阿姨们:您们好!我是生活在大西北戈壁滩上的一名小学生,居住在铜奔马的故乡——古凉州。虽然这里偏僻落后,但并不影响我关注2008年的奥运     

那一刻,我感受到了亲情的温暖

<正>那是一个元宵佳节的晚上,我趴在窗台上,透过玻璃,望着楼下街道。“乖乖,吃汤圆啦!”忽然,妈妈的声音从厨房传来。“啊,汤圆!我的最爱!”我满心欢喜地从卧室里跑出来。“来吃吧,这是你最爱的黑芝麻馅儿的。”妈妈从锅中捞出几个白白胖胖的汤圆,悉数放进我碗里。“太好啦!”我端着碗坐在桌旁,用嘴巴使劲儿吹了吹,一口便吃下去一个。那香甜的黑芝麻馅儿瞬间充满了口腔,如温热的流沙。     

舌尖上的铺底肉

铺底肉是故乡青田的特色美食,香脆的肉皮肥而不腻,精细的肉丝入口即化,香味在舌尖上舞蹈,在口腔中回荡,美味至极. 铺底肉,顾名思义,就是碗底的一层肉皮上面铺着满满一碗肉丝.吃的时候要将碗里的肉倒扣在盘子里,让香脆的肉皮在上面,既美观又可口.