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钱志芳 《启蒙(3-7岁)》2002,(8)
手工课上,孩子们一边做企鹅一边不停地问我:“老师,企鹅会飞吗?”“老师,企鹅生活在哪里?它吃什么呀?”我一边指导他们剪纸,一边耐心地回答着他们的提问,同时为孩子们有强烈的求知欲望而感到高兴。 相似文献
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雍乐康 《少年文艺(南京)》2005,(10)
几年前,我还是一个幼稚无知的小学生时,班上流行一种“练习臂力的运动”——扔纸团。几个同学上课时,看准时机把写着“小秘密”的纸团扔到教室另一边的同学桌上。当时的我,转到这所学校不久,又不擅长交际,没什么朋友。尽管如此,我心里还是盼望着、盼望着……虽然明知那会影响课堂纪律,但还是希望有人给我扔纸团。过了一会儿,一个小小的纸团划过电风扇下的一缕阳光轻轻地落在我的脚边。我迫不及待地把它拾起。 相似文献
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李冠华是徐汇区董李凤美康健学校的校长,去年被评为上海市“我心目中的好校长”。她其实并不特殊,与“特殊”结缘,只因为她是一所智力障碍儿童特殊教育学校的校长。她的学生,是一群能力低下、行为怪异、感知异常的儿童。李校长“固执”地认为,这不是孩子的错,他们应当受到良好的教育,他们应当得到爱。于是,李冠华从35岁正当事业顺利之时,毅然从普通教育岗位转到特殊教育岗位。8年来,边实践,边学习,探索弱智儿 相似文献
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陆键 《中学生读写(初中)》2004,(12)
午后和煦的阳光,照在3号楼309宿舍的窗玻璃上,反射出一片柔和的色彩。“我提个问题,你们每个人都得回答。”半靠在床上看书的“假小子”凌云,蓦地坐起身,一边用命令的口吻说着,一边扫视了一下同学,“假如走在路上什么都可以捡到,而每个人又只能捡一件,你们都想捡到 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2003,(18)
今天严老师生病了,没有到学校里来,如果在平时,校长早就派代课老师来管我们了。可是今天,有外宾到我们学校参观,校长忙着去检查学校各处的清洁卫生,也顾不得我们了。班上简直乱成了一锅粥,有打闹的,有扔纸团的,有讲笑话的,还有踢球的。这样的时候,豆芽儿总是免不了要出出风头。他自告奋勇地到教室外面去望风,因为校长随时都可能光顾我们班。“喂,豆芽儿,校长现在在干什么?”豆芽儿做了个鬼脸:“校长在梳头发。”我们都笑起来。因为我们的校长已经秃顶,头顶上没有一根头发有边上还有一圈头发。肥猫笑得打嗝,还发出“嗷嗷”的叫声,跟猫叫一样… 相似文献
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清晨,校园草丛中。一台摄像机悄悄地对准了每一位教师,拍摄他们是如何从一张废纸边走过去的。摄像机的主人——一名小学高年级的孩子失望了。当他将自己拍摄下的镜头交给校长后,校长被震惊了:录像里的教师们看见废纸,或眉头一皱,或视而不见,或摇头慨叹,或踩着废纸前行,他们中没有一个人弯下腰,将纸轻轻捡起。校长面对的是孩子质疑 相似文献