留守儿童的“亲情之家”——浏阳市山田中学留守儿童报道

我国现有将近1．5亿农民在外务工,打工者数量还在以每年500万人的速度递增。目前。全国15岁以下的留守儿童人数约1000万。这个数字也在逐年递增。作为劳动力输出大省。我省的留守儿童同样数量巨大。我们的记者走进了浏阳山区。走访了被媒体称为留守教育“山田模式”的浏阳市山田中学。谨以此组图片献给今年的“六一”儿童节。     

附：为留守儿童撑起一片蓝天

我校地处湖滨山旯，是典型的农村学校。全校共有300多名学生，其中留守儿童占65％以上。随着留守儿童的增多，作为一名班主任老师应该如何面对呢？我认为：首先应予以重视，正确面对，切不能视而不管；再就是倾注关爱，与留守儿童建立亲情，正确引导，热情地帮助，为留守儿童撑起一片蓝天，使他们健康地成长，愉快地学习。     

用爱为留守儿童撑起一片蓝天

每个班都有几个或十几个留守儿童,由于亲情的缺失,情感需求得不到满足,遇到问题得不到正常疏导,极大的影响了他们的身心健康,埋下了扭曲的隐患,并且极易产生心理失衡,道德失范,行为失控甚至犯罪的倾向.作为班主任,应该关心爱护“留守儿童”,应该给予更多帮助和呵护,让他们感受到集体的温暖,向着健康的方向发展.用爱为她撑起一片蓝天.     

为留守孩子撑起一片蓝天——四川省渠县留守儿童教育工作纪实

近年来,渠县教育局以人为本,创新机制,充分发挥教育部门在“留守学生”教育管理中的主渠道作用,大力实施留守儿童关爱工程,让留守儿童健康成长,成为快乐、健康、向上的阳光少年。     

为留守儿童撑起一片蓝天

在www．google．com上输入“留守儿童”．就会出现250000个相关查询结果．《留守儿童不应成为父母打工的牺牲品》、《预防农村留守儿童道德滑坡》、《留守儿童悲剧还在继续》、《关注中国2000万 留守儿童》等篇目比比皆是，读后令人震撼。2006年2月16日www．sohu．com网站就转载了这样的消息：四川罗江县一名12岁女生因父母外出打工遭强奸．怀孕5个月才被发现。据罗江县公安局介绍，像小华这样的悲剧在“留守儿童”中并不罕见。该县每年发生数十起儿童意外伤害及死亡事件，其中，多数是因为父母在外打工、缺乏必要监护而发生意外或自杀。     

为留守儿童托起一片蓝天

爹娘“淘金”：孩子成了孤独的“雏鹰” 南昌县某乡镇的小萌（化名）是一个听话懂事的女孩子，在她9岁那年，爸爸妈妈就到天津打工去了，至今已离家3家。赵萌跟着奶奶过，尽管奶奶疼她，     

为“留守儿童”撑起一片蓝天

从留守儿童作为一个新的社会问题出现,逐渐引起人们的关注。留守儿童在很多方面都存在问题,特别是情感缺失问题尤为突出,孤独、委屈、忧郁、冷漠和自卑感等问题突现,解决留守儿童的情感问题,使他们能和其他孩子一样得以健康成长刻不容缓。     

为“留守儿童”撑起一片成长的蓝天

<正>在我国快速城市化过程中,越来越多的农民背井离乡外出务工。他们中的绝大多数人把子女留给了老人监护或寄养他人。于是在农村出现了一个特殊的未成年群体———"留守儿童"。"留守儿童"现象的出现,不仅对孩子自身的健康成长有影响,而     

为留守儿童撑起爱的蓝天

留守儿童由于缺少父母的关爱和教育,生活现状、心理状况、教育状况令人堪忧。各级政府、教育主管部门和各级各类学校应高度重视,积极探索加强留守儿童教育管理的路子,为留守儿童撑起一片爱的蓝天。     

关注农村“留守儿童”的亲情教育

很多农村"留守儿童"与父母长期分开生活后,缺乏来自父母的亲情呵护和家庭教育,加上和父母、监护人、学校老师情感沟通不畅,使许多留守儿童的情感需求长期得不到满足,造成亲情缺失,影响他们健全人格的形成和身心的健康发展.依据农村留守儿童的情感生活现状,分析亲情缺失所产生的问题,指出加强农村留守儿童亲情教育的重要性,最后提出解决农村"留守儿童"亲情教育的对策.     

为留守儿童撑起一片蓝天

新苗实验小学是一所以留守儿童为主体的寄宿制民办学校,坐落在海拔1200米的边远高寒山区——叙永县摩尼镇上。     

为留守儿童撑起一片蓝天

金阳新区第二实验学校是一所九年一贯制学校,建校以来一直以“为学生终身幸福奠基”为办学宗旨,全面实施“德育强校”战略,全体教师坚持研究学生、读懂学生,着力创造适合学生的教育。学校地处贵阳城乡结合部,生源主要是当地农民子女和水电八局职工子弟。由于近年来水电八局贵阳分局工程施工大多转往省外甚至国外,导致学生家庭发生较大变化,     

关爱留守儿童 撑起成长蓝天

孩子的成长,环境尤其重要。对于留守儿童这个特殊群体来说,鉴于家庭环境的特殊性,良好的学习和成长环境尤为重要。因为班集体对学生思想品德、行为习惯和学习习惯的形成有着重要作用,所以我们要把班级建设成学生健康成长的重要园地,必须营造好班集体的教育氛围。在班级活动中,班主任要多开展让留守儿童参与的集体活动,要多开展让留守儿童感受集体温暖的班级活动,要给留守儿童多创造展现自我的空间,让留守儿童感受集体的温暖,感受班级对他们的关爱,使留守儿童走出孤僻,融入班集体里。     

留守儿童呼唤亲情

"从我记事起,父母就外出打工,当看到别的孩子和父母一起过生日时,就感觉鼻子酸酸的,总是抑制不住自己的感情,常常泪流满面,真想冲上前去叫一声爸爸、妈妈。有时候甚至连别的孩子挨打我都感到羡慕,因为多少年来,我连挨打的机会都没有……"这是一个孩子在作文中写到的。一棵缺乏亲情浇灌的小树,他们幼小的心灵过早地承受了太多的压力。"小红,今年我又回不来了,你就和爷爷奶奶一起过年吧,要     

为农村留守儿童健康成长撑起一片蓝天

由于经济的快速发展,农村的剩余劳动力越来越多,外出务工人数也逐年增加,留守儿童数量随之增长。我校是一所寄宿制中学,学生主要来自城郊,现有2300余名学生,留守儿童近300人,调查发现,多数留守儿童存在心理、学习、品质等不同程度的问题,由于外出务工人群仍在加大,留守儿童问题就更加凸显,这不仅涉及农民工的利益,也直接制约我国农村人口素质的提高,在对留守儿童问题进行分析的基础上提出相应的教育对策,更有利于他们健康快乐成长。     

为留守儿童撑起一片蓝天

做好留守儿童的教育工作,不仅关系到孩子的正常成长,关系到学校全盘工作的健康发展,还关系到这些家庭的幸福稳定,甚至关系到社会主义新农村建设与和谐社会的建设。我园高度关注留守儿童的教育问题,为每一位留守儿童建立了电子档案,对留守儿童情况进行了调查摸底,积极探索加强留守儿童关爱教育的有效途径和措施,千方百计地营造有利于留守儿童健康成长的环境。近年     

为留守学生撑起爱的蓝天——江西省关爱农村留守流动儿童纪实

姚思华是新余市姚圩中学七年级(1)班学生,吃住都在廖兵老师家里,尽管父母远在深圳打工,家的温暖和爱的阳光同样紧紧包围着他.     

培养农村留守儿童亲情意识的主要途径

亲情缺失对农村留守儿童的身心健康成长会产生不可估量的负面影响。缓解这一影响需要社会各界的共同努力,尤其是留守儿童所在的学校需要承担相应的德育任务,培养留守儿童正确的亲情意识。学校德育中亲情意识的渗透可以从两个方面来进行:第一,明确留守儿童家庭成员的角色定位;第二,培养留守儿童的家庭责权意识。     

爱，为留守儿童撑起一片蓝天

留守儿童是由于中国长期的城乡二元体系松动而形成的一群“制度性孤儿”。他们与父母处在天各一方的亲子关系模式里,缺乏来自父母的亲情呵护与家庭的教育监管,过早地承受着成人社会的各种压力,在思想道德、