长沙市第十二中学

江苏省南通中学创建于1909年,是最早的省属重点中学之一,现为江苏省四星级学校.学校现有104个教学班,6100余名学生,400名教工,其中特级教师12人,中学高级教师138人.百年来,南通中学取得了斐然的育人成果,在历届毕业生中,有江上青,钱素凡等30位革命先烈,     

北京市第十二中学

正创建于1934年的北京市第十二中学,在"求真、崇善、唯美"的教育理念指导下,致力于把学校办成一所"国内一流、国际知名的,高质量、现代化、有特色的基础教育改革与发展示范校",现是一所拥有85个教学班,3700多名学生和400名教职工的一校多址的完全中学。学校有2名教育部国培计划专家库专家,3名享受政府特殊津贴专家,14名在职特级教师,20名北京市学科带头人和市级骨干教师,78名区级骨干教师;拥有北京市"十佳"班主任、"紫禁杯"班主任30多人。目前,学校特级教师、市学科带头人、市骨干教师、市"紫禁杯"班主任、具有硕士、博士学历的教师已占一线教师的一半以上,且有一批中青年教师在全国和北京市各学科大赛中获一等奖。学校突出多样化办学特色,通过申办"钱学森航天实验班"、立项"北京市金鹏科技团"、"翱翔计划"、"雏鹰计划"、"后备人才计划"等科技项目群彰显科技教育特色;通过金帆民乐团、行进管乐团、合唱团、舞蹈队、健美操队、艺术节等专场演出和系列活动彰显艺术教     

浙江省宁波中学

宁波中学创办于1898年,始名储才学堂,蕴含为国家培育英才之意,是浙江省创办最早的现代学堂。一百多年来,学校始终贯穿爱国、进步、科学、文明的办学宗旨,秉承兼容并蓄、与时俱进的学术主张,形成了勤学勤思、求真求实的教风和学风。培     

北京市顺义区牛栏山第一中学

北京市顺义区牛栏山第一中学（简称牛栏山一中），1950年建校，1963年和1978年两次被确定为市属重点中学，2002年9月28日被评为北京市首批示范校。学校现有教学班50个，在校生2500余人，实行寄宿制。学校252名专职教师中，特级教师4名，高级教师118名，一级教师106名，全国骨干教师、北京市学科带头人2名，北京市骨干教师8名，区学科带头人15名。     

北京十五中

北京市第十五中学建于1952年,是北京市重点中学,北京市首批示范高中校。学校位于南城风景秀丽的陶然亭湖畔,环境优美,设备先进,有专职教师106名,特级教师7名,市区学科带头人13名,市区骨干教师38名,享受政府特殊津贴专家1名。     

安徽省太和第一中学

安徽省太和第一中学始建于1956年,1986年被命名为阜阳地区重点中学,2003年通过省示范高中验收。现有119个教学班,6000余名学生。教职工507人,专职教师476人,其中正高级教师1人,特级教师1人,高级教师183人,一级教师144人;全国优秀教师3人,省优秀教师9人,省教坛新星2人,市县学科带头人、骨干教师、教坛新星132人。     

北京市中关村中学

北京市中关村中学建于1982年,是一所完全中学,也是市示范高中,现有92个教学班,3400多名学生,350多位教师,其中特级教师4人,市区学科骨干教师70人。学校自建立以来,一直蓬勃发展,在几个方面彰显出风采。     

北京市高中示范校——北京工业大学附属中学

北京工业大学附属中学是北京市高中示范校，始建于1957年。学校现有三个学区，朝阳区垂杨柳中街的学区占地面积34亩，广渠门外富力城新学区占地面积50多亩，劲松华腾园学区占地面积30多亩。教职工198名，其中特级教师6名，高级教师46名，硕士学位的教师8名．研究生主要课程班结业的教师占教职工总数的45%。     

全国名优学校、名优校长风采 北京市第十二中学

北京市第十二中学创建于1934年,距今已有70多年的历史,是北京市首批14所高中示范校之一。党和国家领导人温家宝、贾庆林等先后视察学校,陶西平、罗洁等先后担任学校校长。学校办学特色鲜明,成绩突出。     

北京市第三十五中学

服务学生服务教师服务社会——北京市第三十五中学办学宗旨北京市第三十五中学的前身为革命先驱李大钊与其他有志于以教育改变中国贫弱面貌的志士仁人创办的志成中学。宋平、王光英、李锡铭、王光美、邓稼先、王岐山、陶西平等人先后在该校就读。在志成精神激励下,几代三十五中干部教师共同努力,取得了骄人的办学成绩。     

北京市第十一中学

北京市第十一中学是北京市示范性普通高中是新中国成立后北京建立的第一所公办市立完全中学。学校毗邻世界著名文化遗产一天坛，半个多世纪来．在党和人民的关怀下，她与新中国共同威长不断创新．逐步发展壮大。     

北京市中关村中学

北京市中关村中学建议1982年,是一所公里完全中学,现有95个数学班,3500多名学生,350多位教师,是北京市示范性高中校。学校位于中关村高科技园区腹地,     

北京市建华实验学校

北京市建华实验学校致力于师德高品位、专业高学识、能力多方位、科研高水平、工作高质量的教师队伍培养,拥有一支结构合理且追求优秀的高学历教师队伍,拥有博士、硕士学位的教师在中学达70%,     

南京市北京路小学

北京路小学地处南京市北阴阳营20号,创办于1946年,是南京市示范学校,南京市小班化实验学校。学校现有12个教学班,310名学生,学区内学生对口直升29中玉泉路校区、     

广州市第一○九中学 “三感”教育 以美育人

广州市第一○九中学地处文化走廊二沙岛,是广州市教育局直属的公办完全中学、广州市一级学校。一○九中学是全国首家构建以美育人学校文化,倡导感动、感激、感恩教育与新幸福观教育的艺术教育特色中     

揭陽華侨中學

<正>揭阳华侨高级中学前身是创办于1957年的揭阳华侨中学,2006年改为现校名。1995年,学校被评为广东省一级学校,现系广东省体育特色学校、广东省体育(篮球)传统项目学校、全国培养体育后备人才试点中学;2007年,被评为揭阳市平安校     

广东实验中学 发展社团文化 助力学生发展

作为直属广东省教育厅领导的省级重点中学、广东省首批国家级示范性高中,近年来,广东实验中学(前身是设立于1888年的广东格致学堂)以创新型人才培养为教育活动的指向,大力推进素质教育、教育创新和教育改革,锻造了体育、艺术、科技三大享誉全国的特色教育项目,实现了优质化、集团化、国际化的办学目标,涌现出了一大批高分、高能学生群体。1999年以来先后有39人次成为高考总分和单科广东省状元,曾被媒体     

张家港市暨阳高级中学 推行文化管理策略 铸就目标教育特色

<正>目标教育模型是江苏省张家港市暨阳高级中学特色教育模型,目标教育让整个学校、从教学到后勤各部门、包括家长在内的每个人事先有明确量化的指标     

HIGH SCHOOL LIFE IN AUSTRALIA

目前，政府尽最大努力进行教育改革，大力提倡素质教育。但在高考中考出高分仍是学校和学生追逐的目标。在高中阶段，教师和学生仍然很累很累，因为各个学校都不得不“轰轰烈烈搞素质教育，踏踏实实搞应试教育。”下面这篇文章让广大读者领略和对比一下澳大利亚的高中学生的学习状态。