一生怎样多赚75万美元

随着经济衰退,我们似乎也变得更压抑起来.越是这样的时候,我们越需要发自内心的快乐,不管牛活中发生什么事情,都要快乐起来--这是完全可能的.我曾采访过数十名科学家,他们内心一直非常平和、安宁,从来不会随着生活环境的变化而难过--这种现象被我称为"没来由地快乐".     

岁末语录：日子被我过成了省略号

生活的悲剧性不在于一个人输了,而在于他差一点赢了. --海德伍·布朗 哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃.正如微笑并不意味着我快乐. --网友博客     

关于大学生"三观"教育方法问题的思考

大学生"三观"教育方法研究的体会--把音乐带入课堂,实施快乐教学;把赏识带入课堂,实施育才教学;把典型带入课堂,实施榜样教学;把幽默带入课堂,实施趣味教学.     

幸福经济学及其对和谐社会的财政建设的启示

近年来,一个以主观幸福或快乐为研究对象的新兴经济学--幸福经济学得到极大发展,这一理论研究目标"幸福",与我们建设社会主义和谐社会的宏伟目标以及公共财政建设的目标具有高度的内在一致性.本文在系统介绍幸福经济学理论及研究成果的基础上,借鉴这一理论,时构建社会主义和谐社会下的财政建设进行了思考探讨.     

废话是快乐的泉眼

有心理学家做过统计,说的话90%以上是废话的人,他就有快乐;低过50%废话的人,快乐感便不足."今天天气真好!"--这就是一句废话.包括国家元首在内的问候都包括这句话.每个人活在这个空间里,都知道今天天气好不好,可是为什么有人就要说出来呢?其实说这句话的目的就是要引申出其他更多的意思,包括心情好不好,想不想活动,支不支持我.于是乎,后面就有了对答."嗯,今天天气真的很好!""想不想去哪里玩?""想过!""本来准备去郊游."     

一样的快乐

圣诞节虽然是西方的节日,但是圣诞节依然让我们祝福纷飞。虽然是舶来品,但是多过一个节有什么不好呢?毕竟它能带给我们快乐。圣诞过后是元旦,元旦过后没多少日子就是我们中华民族的传统佳节———春节了。寒假里的春节可以存压岁钱,可以睡懒觉甚至可以出去旅游--这些都能成为我们快乐的理由。不一样的节日不一样的玩法,愿我们都能拥有一样的快乐!这是阿Sci送给大家的。     

素质教育:知与行路才远

素质教育,我们并不陌生的词汇,但是我们真的了解吗?素质教育是我们的方针.小到关系到下一代的生存与成长,大到国家的发展,我们都应该切切实实了解它.素质教育是--杂型道路.我们应该允许它千变万化,只有这样才能不埋没每一个有用的人.我们相信只有家长、老师乃至全社会充分意识到其这一点才能让我们的孩子更幸福,后代更快乐,祖国更强大.     

有关问题本身的一点反省

科学技术能否给我们带来更多的幸福?我想,首先我们可以考虑这个问题的提法本身:这个问题是否已隐含这样的前提--凡能给我们带来快乐幸福的东西就是好的、值得肯定的?其次,我们还可考虑如何理解这里所说的"幸福",这幸福完整吗?包括人格、德性吗?包括生活的质量、人的全面发展吗?还是主要是注意其中的快乐成分、甚至主要是经济的发展、功利和物质主义的快乐?     

快乐奔跑之勇闯冒险岛

暑假里哪些动画影片给你留下深刻的印象呢?是《喜洋洋与灰太狼》《冰河世纪3》还是《阿童木》呢?本期《科学大众·小诺贝尔》给同学们推荐的是一部优秀的国产动画片--《快乐奔跑》。看看配音演员就知道了,那可是一水的明星大腕,不要错过哦。     

选工作等于选未来

人的一生中有许多的时间与精力投注在工作上,工作带给你金钱、成就感、安全感.一个人职涯的发展过程,可能与他对生命的态度、人生的目标、性格的特质有相当密切的关系.我常常看到许多年轻朋友,或是比我还要年长的同事,在职场的生涯中,走了一条崎岖的道路,而且还不知道这条路该通往何处.于是一连串连锁反应来了,自认怀才不遇--工作无表现--无信心、害怕改变--学习能力减缓--升迁无望--工作影响家庭--经济压力--工作为了糊口--未来也不就过日子?     

人类会进化得越来越快乐吗

假如你中了大奖,中奖后的快乐感受能够持续多久?答案是:3个月.科学家发现,彩票中大奖的人一般3个月以后并不会比没中奖的人感觉更快乐.另外,研究发现,半身不遂的人刚开始往往无法接受这一现实,会比身体健全的人更不快乐,但是患病一段时间后,其快乐程度与健康人是不相上下的.同时,健康人也高估了疾病患者的痛苦指数.当意外或疾病刚发生的时候,人都会跟自己以前健康的时候相比,搞得自己很不快乐.然而,意外和疾病的影响会随着时间递减,所以长时间患病者或残障人士并没有像健康人所想得那么痛苦.     

世界上是谁最快乐

英国一家报纸曾以“在这世界上谁最快乐”为题 ,进行过一次有奖征答比赛。结果评出了四个最佳答案 :1 .作品刚完成、吹着口哨欣赏自己作品的艺术家 ;2 .正在用沙子筑城堡的儿童 ;3 .为婴儿洗澡的母亲 ;4 .千辛万苦开刀后 ,终于挽救了危难病人的外科医生……结论只有一个 :快乐就在创造之中。世界上是谁最快乐     

泛在知识环境下后数字图书馆发展的思考

泛在知识环境是未来知识型社会的数字化信息基础设施,是数字图书馆发展的终极目标.国外在对数字图书馆反思的基础上,开始了后数字图书馆的探索.后数字图书馆作为泛在的图书馆--超越时空、无所不在,作为智能的图书馆--新技术、新理念广泛应用,作为协同的图书馆--创建高度协同的图书馆联盟和信息服务合作机制,作为场所的图书馆--重新认识和发挥其物理图书馆的作用,作为资源的图书馆--馆藏关注的焦点将从购买资源转向知识管理,作为服务的图书馆--泛在化、人文化、开放化、透明化.     

浅谈企业如何有效利用激励理论进行人力资源管理

文章通过换位--定位--到位思维模式,探讨了企业管理者如何利用有效的激励机制进行人力资源管理.     

百年来的超自然失踪

--英军整团失踪-- 1915年8月29日,英军与土耳其军在苏沃拉海湾60号地区展开了激烈的战斗. 加利波利战役到了关键时刻,一团英军奉命前往增援.     

化学实验教学方法的探讨

本文从多个方面探讨了化学实验快乐教学法的内容、目标、基本思路、具体要求及实施过程,以期提高化学实验快乐教学的效果.     

微语录

没有能力的人“得不到”,没有悟性的人“舍不得”.--喷嚏意图 我们总是像智者一样劝慰别人,像傻子一样折磨自己.--d5大生活 如果想尽可能走得远,就要慢慢走.--佚名 喜欢就会放肆,但爱就是克制.--韩寒 一整个小小的宇宙里,有整个小小的时代.--郭敬明     

以市场为导向的专利与标准协同发展研究

标准的产权主要是专利所产生的财产利益.基于标准产权效应的解析,提出企业应当以市场需求为导向,实施企业技术标准五步走战略,从理论与实证两个层面印证了"技术专利化--专利标准化--标准国际化--标准市场化"的企业标准发展路径.     

快乐的《机械基础》课堂

就如何提高<机械基础>教学效果做了一些尝试,并且取得了一定的效果,使课堂变成一个欢乐的海洋,让学生在快乐中学习,在学习中快乐着.     

实施快乐教学提高教学效率之浅见

在教育领域,"快乐教育"、"愉快教育"、"赏识教育"、教育要注入"快乐因子"等说法,越来越成为大家的共识.快乐教育不应仅仅停留在学生的感性层面,即从最基本的情绪情感体验中获取快乐,更应关照学生的理性方面,培养学生的学习兴趣和探究精神,引导学生从复杂的认知活动中体验理性思绪的快乐.快乐教育体现在用愉快的教育环境、教育内容和教育方式激发学生的求知欲,使学生在学习过程中得到享受,在享受学习中逐渐学会求知,学会健体,学会做事,学会做人.