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相似文献
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“全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议”在上海举行。会议着重讨论如何启动《中小学教师继续教育工程》。会议认为,中小学教师继续教育和校长培训都要以提高实施素质教育的能力和水平为重点。按照规划,今后五年内,对全国现有1000万名中小学教师基本轮训一遍,使其基本适应实施素质教育的需要。会议指出,特别要加强农村、少数民族和边远贫困地区中小学教师的培训,以加快学历补偿教育的步伐。到2010年,具备条件的地区力争使小学和初中专任教师的学历分别提升到专科和本科层次。我国将轮训1000万中小学教师  相似文献   

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根据俄罗斯国家统计局报告显示,2010年,俄罗斯联邦共减少2000多所普通教育机构,部分原因与学龄儿童人数减少有关。该局初步资料统计,2010年7至17岁的学童人数每年平均减少约2.1%。  相似文献   

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本刊讯:根据中国政府网12日公布的国务院办公厅转发教育部等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知,我国将通过年检、预警、信息通报公告以及责任追究等途径,建立中小学校舍安全保障长效机制。  相似文献   

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<正>根据中国政府网2013年11月12日公布的国务院办公厅转发教育部等部门《关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知》,我国将通过年检、预警、信息通报公告以及责任追究等途径,建立中小学校舍安全保障长效机制。《意见》指出,建立校舍安全年检制度。对城乡各级各类中小学现有校舍每半年要组织一次安全隐患排查。校舍排查鉴定结果要及时录入中小学校舍信息管理系统以便查询。完善校舍安全预警机制。地方各级政府要将校舍安全纳入当地  相似文献   

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中国青少年网络协会近日在北京正式发布绿色校园网解决方案,对侵害青少年的不良网络内容进行预警。该方案的软件系统目前已在深圳、上海等16个地市的1000多所中小学校进行试点运行。  相似文献   

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元旦前,在北京市中小学200所校园网建设工作总结会上,北京市副市长林文漪宣布:北京市200所中小学校园网已全面开通,1/10的中学达到了每10名学生1台计算机的要求,全市中学和部分小学开设了信息技术课。为了加快北京市中小学信息化建设的步伐,北京市教委按照统筹规划、分步实施的方针,首次采用政府主导、企业参与,市、区、县共同努力的运作模式,在短短1年的时间里,连接了2万间教室、3.2万个节点,为全市315所中小学配备了7500台计算机,实现了全市中小学(农村地区中心校以上)校校有计算机房的目标,使北京市中小学信息化建设取得…  相似文献   

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为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,加快我国教育现代化进程,在中小学推广使用多媒体电子教室,为实施素质教育提供现代教育技术的保障,从1999年9月启动在全国开展认定1000所中小学“多媒体电子教室示范点”暨挂牌活动。活动由全国计算机教育研究中心(北京部)和电脑教育报社主办,北京泰盛德电子有限责任公司承办。全国1000所中小学多媒体电子教室示范点挂牌认定  相似文献   

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建立我国教育信息高速公路的初步构想秦娟英,毕常青(武汉汽车工业大学)自从美国政府提出“建设全国信言网络──信息高速公路”计划至今不过一年多时间,“信息高速公路”已经成为当今发达国家着眼于21世纪国力竞争的热点,以信息高速公路为标志的世界经济由此正酝酿...  相似文献   

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目前我国正在积极探索中小学人事制度改革,部分中小学已开始采用教师聘用制。北京城近郊八个区的各类中小学从今年开始接受的教师全部实行聘用合同制。与此同时,山东省青岛市中小学教师也将由“学校管”变为“市场管”,今年新分配到教育系统的大中专毕业生一千多名,将全部走进新成立的市教育人才交流市场,从而打破了青岛市中等以下学校教师的“铁饭碗”。北京八中校长龚正行对这种作法十分赞同:“这种作法对保证教师队伍的素质起到了很好的作用。”目前这所中学的教职工事实上依然端着“铁饭碗”,吃着大锅饭。虽然学校每年的中高考升学率在…  相似文献   

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《现代教育科学》2008,(1):31-31
在2007年年底前召开的郑州大中专院校党建暨中小学德育会上,郑州市教育局透露,缓解市区中小学入学压力、加大对农村教育的投入是今年教育工作的重点。  相似文献   

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日前,教育部向各地教育行政部门下发通知,决定在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。[第一段]  相似文献   

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综合课程是 80年代以来国际上通用的基础教育中的一种教育方式。教育专家普遍认为,以往的分科教育过分强调学科的独立性,难以适应现代科技发展中学科之间的相互交叉与融合以及对学生综合能力的培养。目前世界上已有 100多个国家的中小学开设了综合课程。综合课程分综合文科和综合理科,综合文科以社会科学为主,包括历史、地理和综合实践等;综合理科包括物理、化学、生物、环境、计算机、综合实践等。据了解,今后我国九年义务教育将构建综合课程和分科课程相结合的课程结构,小学阶段以综合课程为主;初中阶段根据教师的适应能力和其…  相似文献   

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根据国务院批准的教育部、发展改革委、财政部全面实施农村中小学现代远程教育工程的总体方案,2003年到2007年,我国将用5年左右的时间,为全国约11万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘,向这些教学点的约510万名山村小学生提供优质教育教学资源,解决师资和教学质量较低的问题;使全国38.4万所农村小学初步建成卫星教学收视点,基本满足农村8142万名小学生对优质教育教学资源的需求;使全国3.75万所农村初中基本具备计算机教室,让3109万名农村初中在校生能够逐步与3495万名城镇初中生一样,共享优质教育教学资源,接受信息技术教…  相似文献   

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《世界教育信息》2008,(9):12-12
俄罗斯教育部计划在未来5年内把现有的1000所高等院校整合成150所,包括50所大学和100所学院。 俄教育部专家认为,俄高等教育人才匮乏,教育质量参差不齐。某些专业的毕业生在就业时却“无人问津”,因此必须淘汰那些教育质量差的院校和没有需求的专业。  相似文献   

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《现代教育科学》2008,(2):65-65
2008年,湖南基础教育的工作重点之一是建设1000所农村合格校,省里为此将每年投入1个亿。湖南已将此项工作申报为2008年省政府为民办的八件实事之一,力争用5年到8年时间,将每一所农村校都建成合格校。  相似文献   

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《陕西教育》2014,(10):47-47
近日汉中市制定出台了《加强县城以上城区中小学建设实施方案(2014--2017年)》。从2014到2017年,全市建设县城以上城区中小学81所(新建3所、迁建3所、改扩建71所、提升改造4所,其中小学54所、初中27所),建筑面积85万平方米,总投资11亿元。  相似文献   

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张喻 《文学教育(上)》2010,(23):152-152
随着中小学校园"灰色童谣"的越来越流行,它的流行内容、流行原因不得不引起我们的思考。这种"另类"童谣犹如一面镜子,它清晰地折射出基础教育理念中人文精神的丧失、课程文化发展的相对滞后等问题。为此,我们的学校应采取相应的措施让这种童谣回归本色——"绿色"。  相似文献   

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《基础教育课程》2007,(3):64-64
河南省将建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师,在上岗前或上岗半年时间内均需接受不少于30学时的专项培训。河南省教育厅要求,2006年12月底之前已担任班主任工作,但未参加过班主任专项培训的教师,需在近年内采取多种方式进行补训。  相似文献   

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