第二届第二次全国高职院校学报研究会2009年学术年会在我院隆重举行

2009年11月6日至10日,第二届第二次全国高职院校学报研究会2009年学术年会在我院隆重举行。出席这次会议的有学报研究界的专家和来自全国各高职院校的学报主编、编辑近120人。会议总结了2008年学报研究会工作,传达了下一步工作要点;研讨了高职院校学报目前的作用和地位,探讨了高职院校学报在实际工作中存在的问题;评选了第二届全国高职院校优秀学报和优秀学报工作者。     

《辽宁高职学报》在第二届全国高职院校学报研究会评刊活动中再获佳绩

2009年11月8日至11月10日,由全国高职院校学报研究会主办、襄樊职业技术学院承办的全国高职院校学报研究会2009年学术年会在襄樊举行。来自全国80所高职院校的122名代表共聚一堂,共商高职院校学报发展大计。     

高职(专科)生就业:技高一筹?

2009年,我国一半以上省份高职毕业生就业率已经超过或与本科毕业生就业率持平,高职院校毕业生就业率达到90％以上,技能型人才受到企业热烈欢迎。这是2009年11月召开的全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设3周年成果展示会上,所公布的数据。     

部委

全国人力资源社会保障工作会议召开;教育部召开2009年度职成教工作会议;三部委联合实施特别职业培训计划;教育部促进高职毕业生就业;教育部加强中职学校教学计划管理     

预告

2009年全国职业院校技能大赛即将开幕 作为教育部年度重点工作之一的2009年全国职业院校技能大赛将于6月继续在天津市举办。目前,高职竞赛项目已经确定,“3G基站建设维护及数据网组建”成为今年的新竞赛项目。天津市教委相关负责人介绍,今年竞赛项目与当前产业热点联系更加紧密。目的是引导高职院校关注行业发展趋势及新技术的应用,促进专业课程设置与教学改革,培养社会实际需要的高素质、高技能人才。     

江西工业工程职业技术学院

全国文明单位江西省示范性高等职业院校教育部高职高专院交人才培养工作水平评估优秀院校学院简介学院创办于1956年,1958年升格为本科院校,校名为江西煤矿学院,1999年经省政府批准试办高职教育,2002年经省人民政府批准,升格为全日制普通高等职业院校,在2004年教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀,2009年率先通过了江西省新一轮的高职院校人才培养工作评估。     

高职高专校长联席会 鼓励毕业生基层就业

2009年度全国高职高专校长联席会议近日在京举行,300多所高职院校代表探讨如何促进高职毕业生就业。 2009年全国有300万高职应届毕业生,受国际金融危机影响,就业形势十分严峻。本次会议的主题是“高职院校如何在国家政策引导支持下,应对市场需求变化,拓宽就业门路”。与会院校长们普遍认为,社会主义新农村建设、城市社区建设、中小企业发展和国防建设为高职毕业生提供了广阔的空间和舞台,     

2009年“亚龙杯”全国高职院校“自动线安装与调试”技能大赛在常州举行

2009年12月26-27日,2009年亚龙杯全国高职院校自动线安装与调试技能大赛和2009年全国高职高专自动化技术类专业课程开发与资源建设专题论坛及亚龙高职高专实训装备展在这里拉开帷幕。来自全国16个省市的49支代表队的200多名参赛选手,130余名领队、指     

"亚龙杯"全国高职院校 "自动线安装与调试"技能大赛在常州举行

2009年12月26～27日,2009年"亚龙杯"全国高职院校"自动线安装与调试"技能大赛在江苏省常州市科教城举行."2009年全国高职高专自动化技术类专业课程开发与资源建设专题论坛"及"亚龙高职高专实训装备展"同期拉开帷幕.     

全国

《2009年普通高校招生工作规定》政策调整;今年新设44种高职高专专业;33所国家示范性高职单独招生9240名     

青岛职业技术学院2009年10条重要新闻

青岛职业技术学院2009年10条重要新闻分别是： 1．我院通过国家验收成为国家首批示范性高职院校; 2．我院被教育部推荐为全国“服务外包校企联盟”10所高校之一;     

高职院校学生德育现状调查与对策研究——以北京工业职业技术学院为例

高职教育目前已占我国高等教育的半壁江山。2008年,全国共有高职院校1,168所,在校生近880万人,占全日制普通高校本专科在校生的47%。2009年的611万应届高校毕业生中,高职学生近300万。     

高职生择业价值取向——基于河北省的调查

2009年全国有610万大学毕业生,毕业生就业的压力依然十分严峻.为深入了解高职毕业牛在择业过程中的所思、所想、所忧,课题组对河北省6所高职院校2009届毕业生择业价值取向随机抽样调查.     

2009年湖北省普通高考报名须知

各位考生:欢迎报名参加2009年普通高等学校招生全国统一考试(简称普通高考)或2009年湖北省普通高等学校招收中等职业(双特色)学校毕业生统一考试(简称高职统考)。     

产学研合作教育与高职院校学生综合素质培养

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国高职教育体系的重要组成部分。高等职业教育是以培养具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为目标的教育。近年来,高等职业教育的质量有了较大的提高,社会认可程度也越来越高,就业率就是一个很好的证明。周济部长在2009年全国普通高校毕业生就业工作会议上曾指出,“全国一半以上省份的高职就业率已经超过本科就业率”。     

探寻校企合作的本质——霍丽娟《产学合作教育中高职院校与企业的关系研究》出版

丁小浩:在不断的积淀和提炼中铸就特色 截至2009年,我国独立设置高职院校已达1215所,招生313万人,在校生965万人,经过10年的快速发展,2009年全国高职院校在校生数比1999年增长了8.2倍,招生规模与本科大体相当,高等教育毛入学率达到24.5%,高职教育已成为中国高等教育名符其实的"半壁江山".     

印象高职——全国高等职业教育专业改革与教学资源建设研讨会暨国家示范性高等职业院校建设三周年成果展示会在京召开

2009年11月26日～27日,由中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办的"全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设三周年成果展示会"在北京隆重召开.     

周济：中国半数以上省份高职就业率已超过本科

中新网2008年12月3日电据教育部网站消息,教育部部长周济在日前召开的2009年全国普通高校毕业生就业丁作会议上称,全国一半以上省份的高职就业率已经超过本科就业率。     

如何做一名合格的高职教师

<正>我国高职教育在党和国家的高度重视与大力扶持下,得到稳步发展。据《全国职业教育工作专项督导报告》统计,2014年,全国高职院校1327所,在校生1006.6万人,规模首次突破千万人大关,占整个高等教育规模的40%;2014年,高职招生337.98万人,占普通本科院校招生总数的46.9%。从办学规模与当年招生来看,高职院校已趋近半壁江山。高职教育的发展,离不开高职教师的努力与     

中国职教协会高职素质教育研究暨教育部重点课题开题论证会举行

2009年12月26日,全国教育科学十一五规划2009年度教育部重点课题《基于职业活动导向的高职教育人文素质课程的开发研究》开题论证会在岳阳职业技术学院成功举行。