把思想政治教育工作做细做实

我校是信丰县嘉定镇唯一的完小。现有学生1721人,分为26个教学班。近两年来,在加强学生的思想政治教育工作方面,我们注意在做细做实上下功夫,取得了比较好的效果。 一、把《小学生守则》具体化,使之变为学生的行动 《小学生守则》是党和国家对少年儿童在思想品德方面的基本要     

立足学校把控制学生流失工作做实做细

我校是一所乡办初中校,现有218名学生,22名教职工。几年来,我们努力端正办学指导思想,力争把控制流失生工作做实做细。自1987年至今,我校年巩固率分别为98.2%、98.5%、98.7%、98.93%。在这方面,我们主要做了如下工作: 一、端正办学思想,坚持正面教育,增强控制学生流失工作的自觉性首先,是学校领导干部思想的转变。我校每年都有80%左右的毕业生不能升入高一级学校,只能回村务农或进乡镇企业,又由于过去只重视升学教育,致使部分教师歧视差生,差生不断辍学。面对这种状况,我们认真学习《义务教育法》,认识到学     

做一个聪明的“懒”教师

我曾对我校英语教师的工作量进行过一次调查,发现我校的英语教师每天在默写背诵等工作上花了大量的时间,没有时间积极思考和主动研究教材教法,提高备课效率,也没有时间学习深造,使得我们自己的理解和表达受到影响,久而久之,影响了我们的专业发展速度。教师要压缩花费在这些日常琐事上的时间,因此,我主张要学会做一个聪明的"懒"教师。所谓"懒",就是要将日常的工作内容进行整合,之后将一部分交由学生自己完成,提高学生自主学习的意识和效率,减轻教师的工作量。而所谓聪     

用智慧做教师,做智慧的教师

教师,工作平凡,但意义与责任重大。做教师,就要争做一名好教师。怎样成为一名好教师？我认为要用智慧做教师,做智慧的教师。1.智慧的教师不断学习教师应该有这样的观念：我们只是比学生早学几年而已,不学习就要落后,落后于时代、落后于学生。     

“随风潜入夜，润物细无声”

我个人认为《我要做合格小公民》这首歌在对学生进行思想道德教育上有很大促进作用。我校学生试唱《我要做合格小公民》两年多来,学生在文明礼貌、行为习惯等方面都有了很大程度的提高。我校把唱《我要做合格小公民》这首歌渗透到日常教育教学工作的各个细节当中。课前及郊游等校内外的各项活动     

做一做 练一练(英文)

下面是我校学生经常做错的题。请广大读者再试试看,能不能一下子做对。     

试论班导师工作

我国社会主义的性质,决定了我国高等院校的性质,决定了高等院校的主要任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。因而,改善和加强高等学校学生思想政治工作,历来是高校党委一项非常重要的工作。早在1986年3月我校建校初期,校党委在总结高校学生思想政治工作经验的基础上,根据我校的特点,提出并建立了学生思想政治工作“五路大军”齐抓共管的新机制,要求全体教职工人人都来关心学生,立足本职工作,探索做学生工作的新路子,要做到教书育人,服务育人,管理育人,将学校办成一个思想教育的大熔炉,使学生在这个熔炉里受到教育、锻炼和熏陶,德、智、体、美全面发展,成为有理想、有道     

谈数学教育中的读、说、写、做

“教育的全部意义在于塑造人”,塑造出能适应21世纪激烈竞争的高素质的全面发展的人。素质教育正是面向21世纪的教育,它的宗旨是使受教育者的基本素质得到全面和谐的发展。数学素质教育做为素质教育的一个方面,除了向学生传授数学知识,培养学生的三大能力;培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力以及向学生进行辩证唯物主义等思想教育外,还应在完善学生的基本能力——读、说、写、做等方面加以培养,也就是说在数学教学中要教导学生会读、会说、会写、会做,以完善学生素质。特别对于师范学校来讲,学生毕业以后要做教师,要担…     

李希光、孟建教授来我校做学术报告

2003年11月28日,清华大学国际传播研究中心主任李希光教授、复旦大学新闻学院副院长孟建教授在图书馆学术报告厅做主题报告。两位教授是在我区进行“第九期全球传播高级研讨班”的授课工作期间,应人文学院新闻系邀请,来我校做学术报告。人文学院杨新民院长、王俊川副院长与新闻系师生一起参加了这次学术报告。     

培养学生做集体、学习、生活的小主人

几年来,我校坚持从实际出发,把端正办学思想放在首位。确立了把培养学生成为“集体的小主人、学习的小主人、生活的小主人”的教育目标。做集体的小主人,要求儿童通过集体活动,认识集体,热爱集体,乐意为集体做贡献;能正确认识和处理个人和集体、个人和他人的关系,遵守集体纪律,养成民主意识,从而培养学生的自治能力,为爱国主义思想和社会主义民主精神打下基础。     

“用心”做班主任

<正>我2001年大学毕业,当老师十三年,做班主任也十三年,在这十三年的班主任生涯中,有成功也有失败,有付出也有收获。总结这些年的成功经验,我得出的结论是:要"用心"做班主任。1.用细心感悟学生班主任工作繁杂、琐碎,班主任一定要细心,任何工作要争取想到前面,想得周全。在课堂纪律、卫生、作业等日常工作中要有明确而细致的班级纪律约束和管理学生,明确了班级纪律,学生就知道什么时候该做什么事情,做到什么程度。时     

青海师范大学学生体质、健康状况初步分柝

为了了解我校学生的身体形态、机能、素质和健康现状、掌握我校各年龄组之间学生体质状态的特点,为今后更合理地安排教学,改善学生的生活管理,制定学校体育卫生工作计划提供依据。我们以大学体质调研检测队对我校学生进行测试的数据为据,做了初步统计分析,其结果如下:     

做学生的良师益友

做教育工作,我的信条是做学生的良师益友。魏书生的成功在于民主、在于平等,在平等中学生有话可说、有话敢说;在平等中每位学生才会信心百倍,才会心理健康,才会出现万马奔腾的局面。要做到这一点,首先,在学生面     

关于控流工作的实践与思考

近年来，受各种因素影响，学生辍学现象日趋严重，特别是初中学生，流失人数逐年增加，严重影响了学校正常的教学秩序。面对严峻的现实，我们认真分析了造成学生流失的原因，并采取切实可行的措施，使我校学生流失势头得到了有效遏制，稳定了教育教学秩序。一、防患于未然，控流工作要做在前头导致流生的原因很多，可能是家贫，可能是学习基础差，也可能是认为读书“太苦”“无用”……任何事情都有它发生、发展的过程，流生现象也不例外，学生辍学前总会有异常言行，只要我们工作做细、做实，总能窥见端倪，早做防范，耐心做他们的思想工作…     

缩短距离 好做工作

当前,做学生的思想工作是教师颇感棘手的问题。本人在实践中体会到,拉近与学生的“距离”,能使思想工作收到较好效果。1.缩短与学生的空间距离,可使思想工作“水到渠成”。学生对教师的认识总是从感性开始的,要使学生接受你的教育,首先要让学生“认识”你。因此,教师要主动地接触学生,或以欣赏的态度关注学生的各种活动,或主动组织并参与学生的活动,在教室、宿舍、饭堂等学生学习生活的场所与学生相遇时主动打招呼。与学生接触得多了,距离拉近了,就能把他们团结在自己的周围,思想工作也就较容易开展。如解决城乡学生间的矛盾时我就是这样做…     

让学生会玩、会爱、会学

2011年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点","把减负落实到中小学教育的全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。"这些年来,我们在教育教学中做了深入的探索,为学生健康快乐地成长做了大量工作。那么,什么样的孩子才是健康快乐的呢?早在上世纪末,联合国教科文组织提出21世纪的孩子要"学会学习、学会生活、学会合作、学会生存",认为     

做学生思想工作之我见

做学生的思想工作是班主任工作一个极为重要的环节,也是一个极为复杂的问题。每个学生的思想素质和个性特征都不相同,因此,班主任在做学生的思想工作时,要对不同学生采取不同的教育方式,遵循“因材施教,积极引导”的原则。     

将“做中教，做中学”渗透在数学教学中

针对我校学生是女生,数学抽象思维能力较弱的现状,我们将著名教育家陈鹤琴先生的教育方法论“做中教,做中学,做中求进步”渗透在数学教学中,让学生通过自己动手做一做,通过用形象思维帮助理解抽象的数学概念,通过挖掘课本中的“做”的知识培养学生“学”的兴趣。     

围绕“全人教育”做有生命的德育

我校始终坚持"为孩子的终身发展和一生幸福而工作"的核心理念,把我校德育主题特色定位在"育全人,做现代中华少年君子".所谓"全人",是指学生身心健康全面发展."现代中华少年"是指既带有明显中华印记又具有现代人文气质的少年儿童. 实施"全人"教育,我们提出做"五种人":做身心健康、文明礼貌的人;做遵纪守法、自理自立的人;做诚实守信、自尊自爱的人;做勤学好问、勇于创新的人;做乐观自信、服务社会的人.为实现这个目标,我们进行了两个方面的实践.     

做中学 学中做

陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论。该理论十分重视“做”在教学中的作用,认为“要想教得好,学得好,就须做得好”,学习数学就是一个“做数学”的过程。“做数学”就是运用数学知识和方法从事数学练习和解决问题的实践活动,它是学生理解和掌握数学知识、探索和认识世界的有效途径,也是发展思维能力和创造性解决问题能力的有效途径。因此,我们应该在教学工作中。以学生的发展为本,让学生在“做”中探索,在“做”中体验求知的无穷乐趣,并不断地产生“做”的需要,以不断地获得新的动力,不断地得到新的发展。