论马克思主义伦理在大学生思想道德教育中的重要意义

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,正如胡锦涛同志所说:“培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决的根本问题。正确认识和切实解决好这个问题,事关党和国家的长治久安,事关中华民族的前途和命运。”努力提高大学生的思想道德素质和政治水平,促进大学生全面发展,已成为摆在我们面前亟待解决的重大问题。作为研究社会主义和共产主义道德形成、发展及其作用的规律的科学——马克思主义伦理学,对搞好社会主义精神文明建设,培养青年一代,促进现代化发展,有着重要的指导作用。一、当前大学生思想道德的…     

论新时期高校学生干部的培养

高校学生干部是大学生中的优秀群体,是促进学校改革、发展,和谐稳定的一支重要力量.加强大学生干部的培养工作,使他们逐步成长为政治素质高、业务能力强、作风形象好、群众关系和谐的优秀人才,事关社会主义和谐社会构建的全局,事关党的后继事业和国家的长治久安,事关我国特色社会主义的发展.高校必须从构建社会主义和谐社会这一大背景出发,思考学生干部的培养方式和方法.     

增强社会主义核心价值体系教育实效性研究——以遵循价值观教育主体性原则为视域

胡锦涛总书记指出,培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大力提高大学生的思想政治素质是社会主义教育事业的关键,它关系到大学生的政治立场、观点、态度、信念、理想和思想道德品质。促进高职大学生思想政治素质的提升是高职院校德育的使命。高职教育既要注重知识、技能的     

实施核心价值培树工程 提升大学生党员党性修养

社会主义核心价值体系是兴国之魂,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,事关国民教育培养什么人、怎样培养人的重大问题。近年来,随着大学生党员数量持续增加,而使学生党员的党性修养教育日益紧迫。本文针对这一实际情况,提出实施社会主义核心价值培树工程,提升大学生党员党性修养,从而培养具有深厚党性修养适应社会发展需要的优秀人才。     

加强大学生思想道德建设的探索

培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，大学生的思想道德建设是思想政治教育的重要组成部分，大学生的思想道德有哪些特点、存在哪些问题、怎样解决这些问题，是摆在思想政治工作者面前的重要课题．     

以境化人 以情育人 以制立人

今天的大学生能否成为明天的建设者和生力军, 关键是我们的高等教育能否培养出数以千万计德才兼备、品德高尚、全面发展的高素质的社会主义劳动者。当代大学生道德教育环境的好坏．是事关大学生世界观、人生观和价值观培养的重大问题,更是关系到国家的稳定、前途和命运的重大问题。规范、科学、合理的高校道德教育环境建设有利于推动青年大学生的健康成长和成才．促进优良道德品质的形成和发展。     

浅谈新形势下大学生理想信念教育

大学生作为我国社会主义现代化建设的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，“培养什么人”、“如何培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育工作亨关国家前途和命运，其关键是要坚持以理想信念教育为核心。     

浅谈大学生思想政治教育与人格教育的统一

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质、创造型人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质的同时,我们必须更加关注其人格塑造工作。加强大学生的人格教育,塑造大学生健全人格,是大学教育的一个不可或缺的重要内容,也是大学生思想政治教育的有力促进因素。     

加强高校德育工作的几点思考

高校德育作为教育人、培养人、塑造人的系统工程，要帮助大学生解决政治方向、观点、立场、态度问题，帮助大学生解决世界观、人生观、价值观、道德观问题，帮助大学生解决审美修养、心理和个性品质修养问题。做好高校的德育工作，是正确贯彻党的教育方针，培养合格的“四有”新人的关键。 一、建设一支高水平、高质量的德育教师队伍 邓小平同志早在１９７８年就指出：“一个学校能否为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展有社会觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此，要做好高校德育工作，提高学生的政治素质、精神文明…     

当代大学生思想道德方面存在的问题及应对策略

胡锦涛总书记在2005年的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出:"培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班     

大学生思想政治教育工作队伍的专业化、专家化

培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育，客观要求高校建设一支适应当前思想政治教育工作环境、对象、渠道、内容、形式、方法变化的大学生思想政治教育工作队伍。笔认为，队伍建设的关键在于实现大学生思想政治教育工作队伍的专业化、专家化。     

从构建社会主义和谐社会的战略高度思考大学生就业问题

大学生就业问题事关老百姓的切身利益,直接影响到人与社会的和谐、人的心态和谐、家庭的和谐和社会公平等,直接关系到社会主义和谐社会的构建.为此,在大学生就业工作中,政府应当从执政为民的战略高度实施援助工程、法治工程、阳光工程和心桥工程等,切实解决大学生就业问题.     

加强大学生党史教育

大学生是十分宝贵的资源,是民族的希望,祖国的未来。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展、有中国特色社会主义建设中必须解决的根本问题。历史是一面镜子,学习历史,特别是学习中共党史,能够使大学生更好、更快的成长成才,成为建设有中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。笔者从什么是党史教育、为什么要加强大学生的党史教育以及怎样加强大学生的党史教育等三个方面,论述大学生的党史教育。     

基于同心共筑“中国梦”的大学生理想信念教育研究

理想和信念是一个人的灵魂,是人成长发展的内在动力。大学生作为国家宝贵的人力资源,其理想信念教育事关中国特色社会主义事业的兴衰成败,事关中华民族伟大复兴的光荣使命。因此,必须用同心共筑"中国梦"凝聚强大精神力量,引领大学生的理想信念教育,将社会主义核心价值观转化为大学生为实现中国特色社会主义事业的具体行动。     

试论提高高职学生思想政治教育的实效性

思想政治教育必须具有实效性,这是一个无庸质疑的问题。胡锦涛指出：培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要提高他们的思想素质。     

试论新时期大学生思想政治工作

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。"在新的历史条件下,如何做好大学生思想政治工作,是每一位高校思想政治工作者面临的首要问题。     

当代大学生入党动机调查研究——以合肥工业大学为例

做好大学生党员发展工作,是一项事关能否为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人,事关能否为党政干部源源不断地输送优秀人才,事关党和国家的前途命运的重大课题。调研当代大学生入党动机的现状及成因,探索引导当代大学生端正入党动机的有效途径,正是完满解答这一课题的必要前提。     

“95后”大学生青年马克思主义者培养的现实理路探究

"95后"大学生青年马克思主义者培养是凝聚中国特色社会主义事业后备力量、实现中华民族伟大复兴中国梦的迫切需要,是守牢高校意识形态前沿阵地、坚持中国特色社会主义道路的客观需要,是解决"95后"大学生理想信念问题、促进其全面发展的内在需要。"95后"大学生青年马克思主义者培养,要坚持理论教育和实践锻炼相统一、教师引导和自我教育相统一、重点培养和全面培养相统一、网上交流网下指导相统一。     

基于大学生学习接受习惯的社会主义核心价值观教育——以高校政治理论课为例

高校思想政治教育工作是培养大学生的主要途径,是社会主义核心价值观培育和践行的重要组成部分,事关青年学生的健康成长。以社会主义核心价值观为导向,对大学生学习接受习惯的内涵、特点、现状进行分析,并在充分考虑大学生学习接受习惯的前提下,探究增强思想政治教育课程实际效果、促进教学改革的有效途径。     

大学生思想政治教育切忌假大空

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务，事关培养什么人、如何培养人的重大问题。这已成为全社会的共识，而且引起了党中央、国务院的高度重视。2004年8月，中共中央、国务院出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。