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相似文献
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1.
加强考试管理工作 杜绝考试作弊现象   总被引:4,自引:0,他引:4  
对考试作弊现象、考试作弊的原因进行了分析,并就杜绝考试作弊现象分别从学生思想品德教育、教师的教风和考试命题等各环节以及题库建设、试卷批阅、成绩登录、作弊学生的处理等方面进行了探讨,认为好的考试管理可以形成好的考风从而达到好的教风、学风,最终达提高教学质量的目的。  相似文献   

2.
教学是高等学校的中心工作?教学质量是高等学校的生命线。进入21世纪,高等学校已经进入激烈的竞争状态,而教学质量的高低,直接关系到培养人才质量的高低,决定了学校竞争力的强弱。考试是教学工作中的一个极其重要的环节,是检查教学效果、学习效果,  相似文献   

3.
基层电大的考试管理工作是按照中央电大统一考试部署,以完成统一考试为目标,协调本单位资源共同实施管理的过程。其内容是通过科学的组织协调和周密的工作安排,落实考试的三项功能,提高人才培养的质量,保证考试的顺利进行。这些内容要与考试的考前准备、考试进行、考后总结评价环节相匹配,从而认真抓好和不断完善考前的考风考纪教育、考中完善的组织安排、考后细化的评价总结工作。  相似文献   

4.
加强考试工作研究规范考试工作管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试是教学过程的重要环节。电大多年来形成的考试工作机制是全体电大考务工作者共同努力的结果,是电大系统的宝贵财富,也是电大教育教学质量保证体系中的重要环节之一。如何适应现代远程开放教育的需要,不断提高理论水平,建立科学、规范、严格的考试管理目标并予以实施,是我们建立有效的质量保证体系所必须考虑的重要问题。我们应当共同努力,面向电大教育的未来,加强考试工作研究,逐步完善考试管理手段,全面提高考试管理者素质,强化考试机构建设,从而保证电大考试的严肃性、客观性和公正性。  相似文献   

5.
以人为本的高校考试管理改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校的考试是检验高校教学效果和人才培养质量的一个重要手段,高校考试管理工作是高校教务管理的一项重要内容.受到传统考试观念和考试管理模式一些弊端的影响,阻碍了高校人才培养质量的提高.探索以人为本的高校考试管理模式,有利于提高教学质量,促进人的全面和谐发展.  相似文献   

6.
7.
科学的、全面的电大教育的质量观应包括提高教学质量和考试质量。本文描述了当前电大在教学管理和考试中存在的一些问题并提出相应的改革措施,即电大远程教育必须走内涵发展的道路,以教学管理和考试质量的提高带动其它工作的进步,才能保证电大远程教育事业“健康、优质”地向前发展。  相似文献   

8.
高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。  相似文献   

9.
高校考试管理是教学管理的重要组成部分,而考试则是检查教师教学效果、检验学生学习情况、评估教学质量的主要手段。本文通过调查分析目前高校考试管理的现状,结合我国高等教育发展趋势,提出了加强考试管理应采取的积极对策,以期提高教学质量,加强高校教学管理。  相似文献   

10.
本文说的考试管理是指对自考具体考试过程所进行的组织和实施的管理。一个地方考试信誉的高低,考试质量的好坏等,人们往往拿考试管理的状况来作为最主要的衡量标准。因此,搞好考试管理是我省自考工作的重中之重。  相似文献   

11.
浅谈当前高校如何加强考试管理   总被引:7,自引:0,他引:7  
当前高校中“厌学、厌考”、考试作弊及考试管理制度中存在着不可忽视的问题。加强考试管理, 抓好教风、学风以及考风建设, 是提高考试管理水平、教育教学质量的重要保证。  相似文献   

12.
潘蕾 《函授教育》2002,(4):70-72
本文从考试在高校整个教学工作中的作用出发,针对当前考试工作存在的问题,提出了要加强考试管理,促进考风建设,重点阐述了加强考试管理应采取的具体措施。  相似文献   

13.
加强考试过程管理,提高高校教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试是检验和评估教学质量的主要手段。从考试过程管理入手,抓考风建设,推行考试改革,实现考试组织的规范化、考试形式多样化、考试内容科学化,强调考试结果的统计分析与利用,促进高校教学质量的不断提高。  相似文献   

14.
主要分析探讨当前部分院校考试存在学生作弊成风的成因及考试管理工作中各个环节的特点,阐述了这些存在的问题并提出解决的方法.做好考前学生的心理辅导,规范教务管理等工作.  相似文献   

15.
16.
高校课程考试方式改革与考试管理探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
高校课程考试方式和内容不仅是为评定学生的课程学习成绩,更重要的是引导、督促和约束学生的学习过程和学习目标。严格、科学、灵活开放的课程考试管理制度是实现考试目标的基本保证。本文结合我校课程考试的改革与实践,探讨了高校课程考试管理的有关问题,明确了高校课程考试的目标定位,强调了平时考核和结课考试相结合、考核方式的多样化、考试纪律的严格化和课程考核档案管理的规范化的重要性。  相似文献   

17.
考试是教学过程的重要环节,对教学起着反馈、调节与评价促进的作用.考试工作是高等学校教学管理工作中的一项重要的常规性工作.学校应针对考试工作存在的问题,采取切实有效的措施,加强考试管理,提高工作水平.  相似文献   

18.
加强考试管理 确保考试质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
考试是教育质量检查的手段,是提高教学质量的重要环节,是把握合格人才出口的重要关口。加强考试的组织工作与管理工作,严肃考风考纪,确保教学质量是电大教育改革和发展中的一项重要和紧迫任务。本文在回顾了电大考试工作历程的基础上,反思了目前电大考试工作中存在的问题,并就考试工作的组织与管理,提出了几点建议和措施,以此寻求电大考试工作的新途径。  相似文献   

19.
加强考试管理提高成教质量   总被引:5,自引:0,他引:5  
一、成人高等教育考试存在的问题考试是加强成人高等教育教学管理的重要一环,它的目的主要是考查学生“学”的情况和检查教师“教”的情况。为了达到对成人高等教育教学质量实施有效监控这一目的,提高成人高等教育的教学质量,高校采取了一系列相应措施,但在实际操作过程中,仍存在着如下问题。1.监考不严,个别监考老师不能很好地履行岗位职责监考过程中,个别监考老师由于在日常管理中与学员接触较多,关系较好,也有的监考老师认为成教学员素质较低、水平不高、纪律性较差、不好管理,因而对违纪学生采取睁只眼闭只眼,甚至听之任之,不能很好地履…  相似文献   

20.
本文试图通过对考试本身所具有的功能分析说明考试在整个教学过程中的地位和作用;进而提出要充分有效地实现考试功能就必须加强考试管理,从而达到提高教学质量和实现培养目标的目的。  相似文献   

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