找到答案

刚才考历史,你为什么老是盯着监考老师的眼睛?因为我有道题不会答。可老师的眼睛里也没有答案呀?……你这就不懂了,只要他的眼睛朝窗外看一看,我立即就能找到答案!编绘王凯责任编辑张一文~~找到答案@王凯~~     

《悟空传》之盯哨

刚才考历史你为什么老是盯着监考老师的眼睛。I因为我有一道题不会回、陪。 .可老师的眼睛上也没有答案呀?只要他的眼睛朝窗外看一看,我立即就能找到答案。 一《悟空传》之盯哨@师璠     

找答案

“刚才考试时，你为什么老是盯着监考老师的眼睛?” “因为我有几个小填空题填不上来。” “可老师的眼睛上也没有答案呀!” “可是，只要他的眼睛朝窗外看一会儿，我就能找到答案了。”     

错觉

甲:你的眼睛好吗?乙:视力1.5,没问题。甲:好,那我就来试试你的眼睛。乙:行!甲:你看上面的两条线哪条长?乙:(立即回答)上面的线长啊!甲:你的眼睛有问题。你量一量这两条线的长度吧!     

找答案

‘ ‘彼得:“刚才历史考试时I你为什么老是盯着篮净降师的参眼睛?”汤姆;“因为我有一道题苹会答了p謦彼樗}“老师_眼睛旦.也没有答案呀!”汤姆:‘‘可是,只要老师的眼睛朝’卜一I看;。我立刻就能从邻桌那儿找到答案啦。” j、 一找答案~~     

幽默四则

无人合作老师问一学生：“期考你的数学成绩怎么不像打篮球那么棒呢？”学生：“老师，篮球场上有人合作，可是考数学那天无人跟我合作呀！”热胀冷缩“热量能使许多东西膨胀，”物理老师说：“谁能再举例子说明？”“我来，老师，”一位学生站起来说，“夏季的日天比冬季的白天长，所以夏季的白天比多天的白天膨胀．”见我眼开同学甲：“昨晚，我梦见路上有许多钱，不幸的是，正当我刚要伸手去拾那百元百元一张大钞票的时候，我却醒了！”同学乙；“这就叫‘见钱眼开’．”答案一致老师：“甲生，你的数学作业为什么答案每次都对，但过程总…     

典型光学竞赛题解析

:乙两人在照同一个镜子时,甲在镜中看到了乙的眼睛.以下说法中正确的是( ). A.乙一定能看到甲的眼睛 B.乙只能看到甲的眼睛 C.乙不可能看到甲的眼睛 D.乙不可能看到甲的全身 (1998年全国竞赛题)图1 解析:如图l所示,甲在镜中看到了乙的眼睛,说明从乙的眼睛出发的部分光经平面镜反射后进入了甲的眼睛.根据光路的可逆性可以判定,从甲的眼睛出发的部分光经平面镜反射后一定进入乙的眼睛,所以乙也一定能从平面镜中看到甲的眼睛.选A. 。。 例2小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验.当光屏、透镜及蜡烛(candle)的相对位置如图2所示时,恰能在…     

开心笑吧

彼得:刚才考试时,你为什么老是盯着监考老师的眼睛?汤姆:因为我有一道问题不会回答。彼得:可是老师的眼睛上也没有答案呀?汤姆:只要他的眼睛朝窗外看一看,我立刻就能找出答案了。     

从歇后语里看进步

甲：你现在学习怎么样？乙：狗撵(niǎn)鸭子———呱呱叫！甲：不会是癞蛤蟆跳进秤盘———“自称”的吧？乙：哪能呢，我是钢珠落铁盘———铛（dāng）铛响哩！甲：没想到屎克螂（láng）变知了———一步登天了，听说你以前可不是这样的。乙：以前我是麻绳拴豆腐———不能提。甲：难道你是擀（gǎn）面杖吹火———一窍不通吗？乙：确实如此，我那时是整天混日子，做一天和尚撞一天钟———得过且过。甲：你守纪律吗？乙：我是秃子撑伞———无发（法）无天，谁敢管我？甲：老师也不敢吗？乙：管是管啊，可只是剃（tì）头挑子———一…     

一场不该卷进的官司

某日，幼儿甲的家长找到老师说，幼儿甲被幼儿乙踢了下身．导致睾丸肿痛。医院诊断为睾丸鞘膜积液。要求乙的家长赔偿医药费七十多元。老师为了早日平息事端，当晚找到乙的家长进行协调。乙家长支付了医药费。     

谁的本领大(科学相声)

甲你这双眼睛长得好。乙大家都夸我双眼皮、大眼睛,眉清目秀的。甲眉目如画、眉目传情,“两下眉来眼去……”乙我呀?甲《三国演义》里的貂婵。乙说貂婵干什么?说我。甲你的眼睛还善于变化……     

“四季风铃”(课本剧)——江苏省铜山县小学生语文综合性活动成果

春之声主持甲:殚精竭虑,融义理经传诗词歌赋,倡简、倡新、倡美,显教材风范;凝心聚力,抓字词句篇听说读写,求真、求实、求活,铸学子精神。铜山县小学生“四季风铃”大型语文综合性学习活动成果汇报现在开始!请欣赏舞蹈《春芽》和情景剧《找春天》。主持乙:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——(音乐起)舞蹈《春芽》——情景剧《找春天》师:同学们,你们都有一双会发现的眼睛,看谁能找到春天!生甲:(背着画夹上)老师,我找到春天了!“春天、春风、春雨,柳树、小草、嫩芽,布谷、燕子、蜜蜂,梨花、杏花、桃花。”(坐下画画)生乙:老师,春天…     

关于汉语四、六级考试的说明

一、听力（每题1分）1.甲：今天公共汽车上人多吗？乙：还行，第一站上来3个，下去5个；第二站上来7个，下去12个；第三站上来45个，下去23个；第四站上来18个，下去12个；第五站上来9个，下去8个。问：乙一共坐了几站？A.5B.82C.60（答案：A）2.甲：您吃了吗？乙：没呢！问：这段对话最可能发生在哪儿？A.厕所B.澡堂子C.胡同口儿（答案：C。有答B者加半分，发现答A者即刻拖出考场。）3.甲：作业怎么还不交？乙：我没带。甲：你长脑子了吗？你怎么忘不了吃饭呀？问：甲的身份是什么？A.神经病人B.老师C.流氓◇又见斜阳鉴于我国改革开…     

搞笑的高考英语作文

老师甲正在评阅高考英语试卷,忽然大发雷霆：“我从来没有看过这么烂的作文。” 老师乙：“写的什么事？” 老师甲：“写了一个王子和公主的故事。”     

凸透镜与凹透镜的对话

（甲：凸透镜乙：凹透镜）甲：瞧我──光洁透明,多么漂亮！乙：哟,神气什么．我不也光洁透明吗？甲：我不仅漂亮,而且颇有“大将”风度,瞧我这“将军肚”：乙：哎,看你那臃肿的样儿,哪有我这“杨柳细腰”动人呢？甲：我能对光线起会聚作用,所以我还有个名字叫“会聚透镜”。乙：我能对光线起发散作用,所以我也还有一个名字叫“发散透镜”甲：我的光路有可逆性,我能让一些发散光线变成平行光．乙：我的光路也有可逆性,我能让一些会聚光线变成平行光．甲：我有两个焦点,乙：我也有两个焦点,不过──嘻,我这是虚焦点．甲：算作诚…     

眼睛(小相声)

甲:我的爸爸两眼炯炯有神。乙:嘿,好眼神。甲:我的眼睛也是炯炯有神。乙:可惜戴了一副眼镜。甲:架不住炯炯有神的目光从眼镜片里射出来呀。乙:嘿,这家伙真会说! 甲:我们的班长两眼炯炯有神。乙:咱们班长是小眼睛,细眯眯眼。甲:那……小眼睛就不能炯炯有神了吗?谁规定的? 乙:我可没这个规定。哦,眼睛虽小,眼神锐利。甲:就是嘛!再说我的奶奶……     

两像顶牛

一、角色甲：实像;乙：虚像．二、内容甲：我是赫赫有名的光学家族成员──实像,本事可大了．乙：你再大,能盖过我名声显赫的虚像吗？甲：那今天咱们比试一下,如何？乙：来吧,走着瞧！甲：照相、看电影没我不成！乙：照镜子、看地图离了我没戏！甲：我有“瞻前”意识：光线向前传播,相交后便是我．乙：我有“顾后”本领：光线向后延长,相交便有了我．甲：我能呈现在光屏上．乙：我虽不能呈现在光屏上,但也能引起人的视觉．甲：我有铁哥儿们：凸透镜、凹面镜．乙：凸透镜、凹面镜也是我的好朋友,另外,凹透镜、平面镜、凸面镜都是我…     

不爱写作业(小相声)

甲：我一看见作业就发苶（nié），你说这事邪不邪？磨磨蹭蹭不爱写，总想淘气当“玩儿爷”。乙：这可不好！小学生首先要搞好学习，然后再适当地玩儿，这样既能锻炼身体，又能好好休息，有益于健康。甲：俗话说：“淘小子出好的，淘丫头出巧的。”乙：你淘气还挺能找理由！甲：我虽然不能当好的，也不能变巧的，我“淘”出个花样也是蛮胡搅的！乙：那你都怎么淘呢？甲：我不说你不知道，一说把你吓一跳：我砸过玻璃，摔过灯泡，给猫拔过胡子，往电饭锅里撒过尿，没事撅铅笔，撕作业本当灯罩。乙：你这纯粹是祸害人！甲：我爸、我妈和老师都…     

英语作业

甲老师在批改英语作文。忽然大发雷霆：“我从来没有看过那么烂的英语作文。”乙老师见状,问：“写的是什么啊？”甲老师：“写一个王子和一个公主的故事。”     

跳出应用题自身的圈子

在现实生活中，引导人们兜圈子的事是很多的，特别是在小学数学竞赛中，一些难度较大的应用题差不多都是在兜圈子。学生一旦钻进了预先设计好的圈子，就好比进了迷宫，即使花了很长的时间，也不一定能求出正确的答案。如何跳出应用题自身的圈子呢？下面举出几例，与同行共勉。例1甲、乙两人相距22.5千米，分别以每小时2.5千米和每小时5千米的速度相向而行；同时，甲所带的小狗以每小时10千米的速度跑向乙，小狗遇到乙后立即回头跑向甲，遇到甲后又立即跑向乙，如此下去直到甲乙相遇。小狗一共跑了多少千米？分析与解答：这是我国著名数学家…