透析成人教育中的"伪文凭"泛滥

当前我国社会正处于一个全面发展的转型期，即：是从传统社会向现代社会过渡的过程，是社会中的传统因素与现代因素此消彼长的进化过程，也是社会的结构性变化和整体性发展的过程。在全面的社会转型过程中，教育、科技和经济成为促进社会发展的最基本的因素，他们使知识发挥应有的作用，保证现代社会的健康发展。     

沙特阿拉伯的特殊教育的发展

沙特阿拉伯是一个海湾大国,由于当地多风沙的气候、居民缺乏卫生知识和近亲通婚,盲人、聋哑人和低能儿的人数较多。八十年代初,沙特的失明发病率居世界第二。根据阿拉伯人的家族传统,残疾儿童完全由家人照看,让外人看护是家族的耻辱;他们几乎没有接受教育的机会。随着经济和文教卫生事业的发展,残     

洋务派经济思想的若干现代取向

洋务派的经济思想表现出若干现代取向，他们重视工商业，摆脱了传统“重本抑末”思想的束缚，主张发展民用企业，与西方各国开展经济竞争，维护国家利权，进而提出“以工为本”，萌发出取法西方建立现代工业社会的意识，要求发展对外贸易，加强与西方资本主义国家的经济交往，促进本国经济的繁荣增长。     

浅论二十世纪中国文学中父子关系的嬗变

在传统社会中，父亲掌握经济大权因而具有绝对的权威，可以完全支配儿子；在现代社会中，随着社会的变革和西方先进观念的传入，儿子们开始了自食其力的新生活，由于经济的独立他们拥有了话语权并开始审视父亲甚至否定父亲。将父子关系放到二十世纪中国文学中来研究，可以清晰看出父子关系在漫长的中国历史中的微妙变化。     

浅谈瓦哈比教与现代沙特王国政权的互动

当今沙特王国的政权很有特色,也为世人所瞩目。它无论是建立还是建设过程都与其所信奉的宗教有密切的联系。现代沙特以瓦哈比教立国,而瓦哈比教又以现代沙特王国为其生存保障。瓦哈比教规范了现代沙特社会的外在特征,为现代沙特王国的稳定提供了保障。面对今天沙特王国的社会变革,瓦哈比教欲在现代化的社会中继续生存、发展,必须适时的调整,接受现代意识。     

沙特阿拉伯的职业教育及其环境因素分析

职业教育是一个开放的系统。在沙特阿拉伯、政治、经济、化、劳动市场等环境因素都影响与制约着职业教育的发展。尽管有政府充足的财政资助、现代化的设施设备、高质量的教师与管理人员、与企业密切的合作与联系等有利条件，但劳动市场的扭曲与社会对职业教育的负面认识一直阻碍着沙特阿拉伯职业教育的发展，影响着沙特技术学院的专业人才质量与数量的培养。     

浅析教育与政治和经济的关系

一般认为，在古代社会，教育与社会经济活动的关系并不密切，而在现代社会，教育却成为社会经济活动中的一个重要因素。这是因为古代的社会生产不是建立在科学技术基础上的，直接参与社会生产的劳动者不需要专门的教育培训。相反，现代生产是建立在科学技术基础上的，社会生产对劳动者、管理者素质的要求越来越高，他们必须经过专门的教育培训才可以胜任自己的工作。因而科学技术和教育成为现代社会生产不可缺少的支柱。     

从城市郊区城市化的社会变迁分析甘肃省城市化道路选择

城市郊区是城市经济、城市化和城市社会向农村经济、农村化和农村社会的过渡地带。城效结合部往往是传统的农业经济和现代的工业经济；传统的农村社会和现代的城市社会冲突和融合的地区。城郊结合部的经济、化和社会组织具有明显的过渡性和不稳定性，与之相对应的是社会变迁呈现出多样性和复杂性。以城市郊区域市化的社会变迁为对象，主要以兰州为例，就甘肃省城市郊区城市化的路径选择进行研究。     

新乡村建设：农村和谐社会的构建之路

现代化理论认为，随着国家现代化进程的加速进行，必然会出现农村地区相对衰退的现象。现代化的主要目标是实现由传统农业社会向现代工业社会转变。随着资本经济的扩张，工商业不仅在国民经济中的地位远远超过农业，而且吸纳了大量农村劳动力，并将他们转变成城市居民。农民是这一转型中的苦难的承担，他们被强大的外来力量所压抑、排斥和改造。目前世界上大多数发达国家在现代化的某个阶段都经历了这个过程。     

传统视觉符号在现代设计中的应用

我们中华民族是一个具有五千年悠久历史的民族,我们的祖先用他们的勤劳和智慧,为我们留下了许多珍贵的文化宝藏,其中就包括传统图案,虽然现在经济在发展,时代在进步,但是传统文化对现代社会的影响并没有结束,而是时时刻刻的出现在我们社会生活中的各个领域,对现代设计的指导意义十分显著。     

洋务派经济思想的若干现代取向

洋务派的经济思想表现出若干现代取向,他们重视工商业,摆脱了传统“重本抑末”思想的束缚,主张发展民用企业,与西方各国开展经济竞争,维护国家利权,进而提出“以工为本”,萌发出取法西方建立现代工业社会的意识,要求发展对外贸易,加强与西方资本主义国家的经济交往,促进本国经济的繁荣增长。     

革命老区农民工情况调查与思考

文章通过对经济欠发达的革命老区农民工情况的调查，分析农民工的内部构成、经济境遇及发展趋势，以唤起社会在现代化进程中对他们的密切关注，推进我国社会的优化整合及向现代社会转化。     

拒斥与守望──沈从文《三三》文学心态寻踪

以沈从文为代表的“京派”小说，由传统向现代演进的过程中，始终坚守自己的创作立场，在传统的农业文化爬梳理定中，试图建构现代社会的文明体系和价值体系，他们的探索与实践，对现代文学的叙写文体具有十分重要的意义。     

市场经济对大学生道德观念的影响

市场经济是商品经济，它的建立不可避免地导致古老中国社会道德状况的变化，中国近二十年的改革开放和目前市场经济的发展表明中国市场化的过程是在中西文化交汇中进行的不同文化背景下产生的不同道德价值观，在市场经济中相互碰撞，传统的与现代的，保守的与开放的，必然带来观念上的更新，也必然会引起更多的道德选择的困惑。大学生是未来社会发展的中坚力量，也是社会前进中感觉社会脉膊最灵敏的一个群体。如何正确分析他们观念上的变化，把握他们的思想状态，对于坚持社会主义教育方向，培养社会主义建设人才有着十分重要的意义。基于以…     

向市场经济过渡的道德建设

当前中国正处于计划经济向市场经济过渡阶段，过渡经济实践向传统计划经济道德观和现代市场经济道德观提出了挑战，实践呼唤过渡经济道德观，过渡经济道德观是中国传统道德化与现代道德化的精华融汇，是一种承先启后的道德观，根据经济过渡实际，过渡经济道德建设应体现先进性，广泛性和层次性的统一，把社会道德，职业道德建设作为过渡时期道德的战略重点，从经济，教育，法律，管理等多方面综合推进过渡经济的道德建设。     

现代学校发展需要创意设计

一、传统与现代 “现代化”反映的是人类社会所发生的深刻变化,它包括从传统经济向现代经济、传统社会向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各方面的转变,因此也必然包括从传统教育向现代教育、从传统学校向现代学校的转变,而且这种转变必然是与经济、社会、文化的转变相呼应、相联系的。 根据“中国现代化报告”课题组的观点,我们正处于工业化社会逐步向知识化社会发展的转型期,因此我们的教育也必然带有从传统逐     

关于当代大学生择业价值观导向的对策性思考

当代大学生择业价值观处于现代和传统的矛盾交织过程中,他们在择业问题上的自主倾向、对自我的热烈追求、对竞争的向往、对个人经济利益的直言不讳等等,无不表明他们在向现代观迈进。大学生择业价值取向和价值理想的日趋多元化,这是必然而又合理的。但作为社会的价值导...     

国债投资对社会协调发展的作用

中国属于发展中国家，当代中国社会发展的实质就是如何由传统社会步入现代社会。中国所进行的大规模国债投资即是为了步入现代社会创造高效的基础设施、为区域产业结构调整创造条件、更有效的开发和利用资源，并为区域经济和社会发展作出贡献。     

论与社会主义市场经济相适应的文化的基本内涵

一定的经济形态决定着一定的社会政治和化经济形态发展变化了，要求社会政治、化与之相适应地发展变化。当今，中国经济正处于由传统的计划经济向社会主义市场经济转轨的时期，从实践中看，但有的以自然经济为基础的上农化在主流上对现代经济生活已失去支撑，并且这种建立在极不发达的商品经济基础上的化与现代市场经济已无法相融。     

京派乡土小说的文化意蕴

“五四”以来，传统与现代的冲突，城乡文化的对峙，导致现代作家的两种觉醒，进而形成现代作家的乡恋心态。本文以此为视角，分析京派乡土小说作家“乡下人”自居的心态和其作品所再现的二元对峙的生命意识，表达他们对于现实社会的反叛。