我们是怎样讲授“第一次国内革命战争”的

<正>对于初次拿到《中国历史》第三册课本的青年教师来说，如何着手备课——把课本的内容变成课堂授课的内容。是一件首先要考虑的事。我个人的体会是：通过钻研教材，首先应该抓出这一段历史的发展线索；其次应该选择典型的例子来说明这条线索；再次应该注意如何运用最经济、最简炼的语言来把这些例子表达出来，节省下来的时间用在进行具体生动的叙述、较深入的分析和知识巩固环节上面来。     

正能量六招，让班集体洒满阳光

班主任是班集体的直接管理者和第一责任人，是搞好班集体管理工作的关键和核心；在班集体之中，班主任是学生最信任、最依赖却也最畏惧的人；班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的，有时甚至会影响到学生的一生。那么，作为班主任，如何做好班集体管理工作，如何切实为学生服务好呢？我认为，传递正能量的正面教育是最为关键的，多年来我担任班主任工作，实施正能量六招，让班集体洒满阳光。     

试论高师教师队伍建设

搞好高师教师队伍建设、整顿、提高，是高师院校一项带有战略性的任务，是学校建设中一项最根本、最核心的目标，是提高教育质量和科研水平员重要的环节。本首先从六个方面阐述了目前高师师资的现状；其次就如何解决高师师资队伍面临的问题提出了八点对策。     

家长的好参谋

尊敬的《招生考试通讯》杂志： 我的孩子今年将参加高考，近两三年中，他能常看到《招生考试通讯》，我为此而自豪。作为即将面临人生重大抉择的考生，要考虑的问题题自然很多。比如：（1）如何调整复习的策略与方法，力争最大、最好的学习效益；（2）如何认识相关的学科门类——“专业”的特点；（3）如何选择——填报最适合自己的学习兴趣与成绩实况的高等院校；（4）如何在学习最紧张的时候，调整自己各方面的状态，使德、智、体完美和谐发展；（5）如果在复习的过程中出现了青春期特有的热血情缘，怎么自控；（6）如果模拟考试中有失误，怎么办；（7）具体到某门学科，某些重点、热点、难点问题。盼望得到权威的解析与点拨……     

大学发展规划：自身行动的纲领

随着大学办学自主权的扩大，学校之间的竞争日趋激烈，大学如何设计自己的未来就成了决定学校生存和发展的重大问题。笔者认为制订大学发展规划时，需要梳理以下问题：第一，要认识为什么要制订发展规划；第二，一份完整的大学发展规划应该包含哪些最基本的内容；第三，掌握如何去制订发展规划。     

母亲教给我的人生“加减法”

人的一生最重要的就是要学会如何做加减法——考名牌大学、成为最优秀的医生和做最尽责的骨科主任，这是加法；凡事超脱些、有烦心事往宽处想、注意休息和少做一分事，这是减法。这样，我们的生命才会更加健康和完整……     

二十美 三十强 四十贤

男人爱用眼睛看女人，最易受美丽的诱惑；女人爱用心去想男人，最易受心的折磨。在聪明和美貌之间，女人注意前者，男人则往往着重后者。所以，男人选择女人凭感觉，女人选择男人靠知觉；男人爱看女人眼前怎么样，女人爱看男人今后如何。     

捷径人生

身处日新月异的大千世界，面对多姿多彩的现代生活．我们的一生确实太短暂，尤其精力最旺盛、灵感最丰富、情思最绮丽的青春岁月，似乎短得一眨眼就过去。过了三十岁。总觉得还有太多太多的事情没做好，甚至没来得及做，我便开始琢磨如何抄近途，走捷径。我明显地多了思考，少了言谈；多了果断，少了婉转；有活要说便说，凡事说干就干。     

浅谈语文教学中的切入点的选择运用

切入点的选择是语文教学开端中的关键，能激发学生思维迅速进入最佳学习状态，提高教学功效。如何找准授课切入点呢？①抓住文章主线找切入点，纲举目张；②抓住文章精彩地方为切入点，学生最感兴趣；③抓住文章中心为切入点，理清论据，论述方法；④抓住学生最感兴趣的地方为切入点，好奇心产生。     

THE BEST ORNAMENT最佳配饰之Q＆A

站在首饰台前思前想后，就是拿不定主意的你；总觉得自己的首饰没别人漂亮的你；只要一戴首饰出门，就被别人评价为没品位的你；——千万不要误会自己天生与首饰无缘，事实上到目前为止，你只是还没学会如何挑选最适合自己的首饰的方法。读读下面的建议。相信，你一定会有所收获。     

关于构筑高等工程专科教育课程体系的基本认识

关于构筑高等工程专科教育课程体系的基本认识谭伟南京交通高等专科学校构筑高等工程专科教育的课程体系包括两个方面的含义：一是如何建立课程体系；二是如何优化课程体系。无论是建立课程体系，还是优化课程体系，都有一个认识问题。在“建立”课程体系时最基本的认识问...     

激发学习兴趣 激活课堂教学

学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内驱力，它能引发学生处于活跃、兴奋状态，强化学习动机，培养积极心态。激发学习兴趣，方法如下：一、精心设计导语；二、巧妙设计疑问；三、恰当运用风趣幽默；四、灵活运用直观手段；五、合理利用活动；六、体验成功快乐。     

梦醉云霄

淡淡月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；朵朵鲜花，我摘一朵最美的；灼灼红叶，我拾一片最热的。     

立足课堂 培养学生口语交际能力

叶圣陶老先生说过，语文，顾名思义，语，就是口头语言；文，就是书面语言。其中口头语言是人们最基础、最常用、最直接的交流工具。每个人口语交际能力如何，关系到人一生的成长，并对人的一生有着重要的影响。因此，培养和提高口语交际能力是极其重要的。如何培养学生口语交际能力，提高口语交际水平，为学生适应未来社会打下坚实的语言基础，就这个问题，我想谈一谈自己的一些做法。     

兴趣是音体美教育最好的老师

音体美课程不受欢迎音乐、体育、美术是最能与学生情趣贴近，又最没考试压力的课程，但长期以来，在中小学音体美教育中存在着一种怪现象：学生们爱唱歌，却不爱上音乐课；爱踢球，却不爱上体育课：爱画卡通漫画，却不爱上美术课。是什么原因让音体美课程陷入了这样一个怪圈，如何才能走出这个怪圈?部分老师就此话题谈了他们的看法。     

巧用演讲艺术提高讲授效果 --关于课堂教学中运用讲授法的研究

讲授法是最原始、最古老而又最具生命力的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。随着科学技术的发展和社会的进步。讲授法也在教改中不断创新和丰富。教师在课堂教学中运用讲授法，要借鉴演讲的艺术。重视备课后的“背课”；要把握讲授的“度”。抓住讲授要点；要加强语言修养。巧用幽默艺术；要做到讲、演结合，善用体态语言；要与多种方法配合，使课堂动静相宜。     

试论吸引教育的有效策略

吸引教育理论是一种研究和探索如何将学校建成令人向往的“最吸引人的场所”的教育理论。其核心理念是：人是有能力、有价值和负责任的，并应被相应地对待；教育应该是合作、配合的过程；在所有人类可努力的领域，人都具有未开发的潜能；等等。开展吸引教育的有效策略有校园化策略、民主施教策略、主体学习策略等。吸引教育为当前教育改革提供了一种新的思路。     

媒介化时代新闻传播人才语文知识的培养与提升

应该如何培养媒介化时代的新闻传播人才，是近年来学界普遍关注和探讨的热点问题。这其中有的强调理论，有的强调技术，有的侧重“学”，有的偏重“术”，但无论从哪方面来说，其实都应立足最基础、最根本的语文知识的培养和提升。通过强化基础，拓展语文知识；通过强调运用，提高语言能力；通过强力培养，提升人文素质，这才是新闻传播人才培养的最终目标和最根本意义所在。     

讲政治:高等学校增强凝聚力的根本

一个单位凝聚力的大小取决于什么？现在有些人片面地认为，只有单位富了，才能凝聚人心，或所谓“没有钱，人心散”。其实。一个单位凝聚力的大小，取决于广大干部群众是否有一个共同的奋斗目标；取决于单位内部是否有良好的人际关系；取决于领导班子的凝聚力和战斗力如何；取决于领导干部的人格魅力和影响力如何。然而，要创造上述条件，最根本的是要讲政治。只有讲政治，才能增强本单位的凝聚力。一、只有讲政治，才能使广大干部群众有一个共同的奋斗目标，才能增强凝聚力高等学校是知识分子集中的地方。思想工作的对象大多数是脑力劳动者…     

谈政府对民办职业教育的宏观调控

《民办教育促进法》的出台，在民办教育发展史上是具有里程碑意义的重大事件。但该法毕竟是一部宏观指导性法律，如何将精神落到实处，是人们最关注的。就国家对民办职业教育的宏观调控政策而言，应转变国家职能观念，平等对待公办、民办职业学校；规范政府管理行为，规划国家对民办职业教育的宏观调控；培育和依托民间评估组织，优化政府争民办职业教育的关系；建立健全民办职业教育的优惠政策，为其发展创造宽松的生存环境。