学校环境对数学学习的影响

在数学教学中，数学教师、数学教材、同学关系3个因素对学生数学学习的影响极大，数学教师的教学是学生学好数学的前提；数学教材是学生进行学习的主要依据；班集体的学风不仅影响学生的学习成绩，也影响它们的学习态度和价值观，良好的学校环境会激起学生对数学学习的兴趣，加深学生对数学学科的内容，特点和规律的理解。     

析人际关系对学生学习的影响

人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或距离。学生学习的好坏除了受主观因素影响,人际关系也是一个重要因素。学生的人际关系主要体现在三个方面,即师生关系、同学关系以及亲族关系。这三个方面共同影响着学生的学习生活,恰当处理这些关系,会对学生的学习产生积极的影响。反之,如果处理不当,会对学生的学习产生不利的影响。     

对高职大学生同学关系现状的思考

对高职学生同学关系状况及其相关因素的调查得知：高职学生的同学关系总的来说是正常、和谐的，但是也有一半以上的学生存在不同程度的不适应状况，从而影响与同学的良好交往。导致困扰高职学生同学关系障碍的原因是多方面的，要改善高职学生的同学关系，高职院校应当加强对学生的社交辅导，运用有关心理健康教育的理论和技术，指导学生的同学交往过程和同学交往活动，增进学生的人际互动和社会适应，克服人际交往障碍。提高人际交往质量，进而促进学生人格的成长和成熟。     

传播学视域下初中生心理健康教育的重要性研究

学生成长学习的过程本身就是一种特殊的传播过程。在校园内，长时间接触教师和同学；在校外，接触最多的是父母和朋友，学生每日所接触的群体基本是固定的。在学生与他人交流的过程中，受生理缘由、社交行为以及情感关系等因素的影响，其心理健康也会遭受不同的挑战。传播学视角下初中生需要心理健康教育，保护学生尽可能远离消极情绪与不良行为，能够以更积极的状态、更充沛的精神、更乐观的态度、更自由的空间、更和谐的关系来促进他们更好地学习、生活与成长。     

班主任必须协调的五种关系

班集体是复杂的，它容纳了五卜多位同学，就容纳了五十多种思想。因为家庭不同，经历不同，受教育的程度和方式不同，个人的认识程度和思想水平不同，个性自然就不同：有些同学彼此之间会“关系融洽”，但有的同学之间却是“格格不入”。在平时的学习中，由于智力的不同，用功程度的不同，成绩的不同，也会造成成绩好的同学和成绩差的同学之间的隔阂。甚至于     

同学关系网对应届本科生考研决策的影响

同学关系在一定程度上影响了大多数应届本科生的考研决策,本科生考研决策影响网主要基于学生的志趣关系和学习关系构建而成,不同性别和身份的学生均纳入其中,对推动建立共同考研关系有重要意义。考研决策情境中的同学关系对大学生的意义主要来自其附着的信息和资源,而非情感化的支持和动机,体现出大学生对考研所持的主动性、理性化的态度倾向。     

同学同行

【设计理念】现在的中学生大部分是独生子女,普遍存在自我中心的问题。特别是高三的学生,在高考的压力下,学习上难免会只注重同学间的竞争,而忽略了同学间的团队协作,容易出现不良竞争现象,这不但会影响他们的学习效率,也会使同学关系越来越紧张。因此培养他们在学习上的团队精神,是高三班主任所急需解决的问题,是中学生团体发展性心理辅导的重要内容。     

增强成就动机——提高学习积极主动性策略之二

学习的成就动机是指学生力求在学习上获得好成绩的倾向。如,一个学生在某门课的测验中获得了好成绩,这种成功的体验,可以激发学生更加努力地去学习。学习成绩和学习动机,两者互相影响。有时是正影响,有时是负影响。某个同学的某科学习成绩好,教师、同学、家长对他的评价就会高,这位同学对这门课的兴趣和学好这门课的志向水平也会随之升高,对这门课的学习就会更加积极、主动、努力。反过来,学习积极性高,花的时间和精力就会多,克服学习困     

关于班主任班级管理重要性的相关思考

对于学生来说,在成长的过程中,班主任的作用很大,班主任会对学生造成很大影响。科学合理的管理方式将会促进学生良好地发展,并且能在班级形成一个良好的学习环境,从而提升学生的进取意识。目前,很多学生由于受到家庭环境的影响,以自我为中心,在学校与其他同学无法一起学习,不重视其他同学的感受,伤害了其他同学的自尊。最终导致自身被其他同学所远离,影响了同学之间的关系。这时作为班主任,必须采取一些合理的方式来对其进行教育,从而使学生改正自身的缺点,更好地与同学相处。主要以案例对处理好同学之间的关系进行了研究思考,并且提出了相关的建议。     

刍议英语教学中的学习满意度

学习满意度不仅包含和学习有直接联系的各种因素，譬如考试、复习功课、听讲等，还包含与学习有间接关系的各种因素，譬如师生关系、同学之间的关系、学生的情绪等。     

少数民族地区农村中小学英语课堂全英语教学技巧

一、农村中小学英语课堂全英语教学的优势 少数民族聚居的农村中小学校生源大多都是少数民族学生。他们从小生活在多民族语言环境中，对不同民族语言耳濡目染，语言转换能力强，容易接受新语言的学习。在交流中往往先入为主，用对方的语言与之交流。会瑶族语言的布依族学生见到瑶族同学就会先用瑶族语言主动与瑶族同学打招呼、问候，于是双方自然地用瑶族语言进行交流。     

基于差异的小学数学分层教学实践策略

数学是逻辑性比较强的一个学科,对于学生的学习能力要求比其他学科稍微高一些,而且数学是很容易会出现学生成绩差异的一个学科,而小学数学又是整个数学体系的基础,其重要性不言而喻。对于小学数学的学习,传统的一刀切式的教育方式对于不同学习能力的学生会有不同的影响,有可能出现学习能力高的学生因为没有挑战而出现厌学的情况,也有可能出现学习能力弱的同学,出现因为跟不上老师的教学节奏而自暴自弃越学越没有信心的同学。这两种情况都不利于学生的成长。因此探究小学数学的分层教学成为比较重要的一个议题。     

学习方法、心理健康和人际关系──大学低年级学生亟待解决的三个问题

全面的教育、管理和指导，是做好学生工作的三大支柱。根据工作实际，笔者认为目前低年级学生亟待解决的问题有三个，即学习方法、心理健康和人际关系。 一、学习方法。学生的天职是学习，成绩是综合测评、评优的主要参数。学生从中学跨入大学校门后，面对的是一个崭新的天地：新的校园环境，新的学习生活，新的同学关系以及各种复杂的校内外社会活动。同学中“尖子”成堆，人才聚集，他们特别感到大学学习与中学不同，在学习方法、学习意识、学习计划等方面出现了一系列的不适应。从小学到高中长达十几年，他们已经习惯于满堂灌，老师“每…     

浅谈师生关系对学生学习效能的影响

浅谈师生关系对学生学习效能的影响王鸿懿现代心理学研究表明，积极的情绪能提高学生学习的兴趣和学习效率；能使学生在学习时，集中注意力，进行积极的思维活动，并且能产生克服困难的信心，容易听从老师的劝导，乐意与同学讨论问题。反之，消极的情绪会严重影响思想和学...     

提高中考体育成绩的方法研究

中考体育关系到广大学生的升学，对每位同学来说都是大事。体育中考日临近时，学生都会有一定的心理负担，如果在这个时期针对性训练不当，会进一步加重学生的心理负担，进而影响他们的文化课学习和身心健康。     

新班之人际交往团体辅导

初中新生正处于生理、心理巨变时期，同时进入新学校、新班级，面临一种陌生的身心环境，因而合群的要求比其他时期更加强烈。与此相反的现实却是，同学关系本是学生人际关系中最基本的一种，但紧张的学习生活，使同学之间往往缺少了解和交流；同时，人际交往能力的欠缺也影响了学生人际交往。     

高效率数学学习与低效率数学学习学生的个案比较

数学学习效率高的同学与低的同学相比较,表现出不同的学习特征,作为数学教师,不应该一味强调勤奋,让学生树立浓厚的数学学习效率意识,引导他们以数学学习效率高的同学为榜样,会让他们在数学学习中收到事半功倍的成效。     

“授之以鱼”和“授之以渔”——初中英语教学词汇积累方法例谈

在英语学习的每个阶段,都有不同的问题出现,有些同学会感到难以深入,有些同学会彻底放弃学习。主要原因之一我觉得是由于学生掌握的词汇有限。《英语课程标准》要求初中阶段掌握的词汇量是使用3000个单词和     

体育后进生——不该遗忘的角落

体育课中经常会遇到这样的情况，新授一节课后，大部分同学都会了，但还有少部分同学在原地踏步。如我上三步上篮第一课时教学．示范分解动作后．把学生分成4组．采用分组轮换的方式两人一球，两组实践．两组自由体会。练习时问题出现了，兴趣浓、有基础的学生抢着练习，基础差的一动也不动，一节课下来，学生技能掌握悬殊越来越大。我认为，学生的自信心、主动学习和学习兴趣是相辅相成，不可分割的，它们的关系是“先有自信心——然后主动学习——最后激发兴趣”，那么怎样去培养那些后进生的兴趣呢？     

浅谈非智力因素对学生学习的影响

学生学习的好坏除了受课堂学习和本人智力影响外,还受教师、家庭、同学、社会等非智力因素的影响。因而,教师在教学育人过程中要注意处理好这方面的关系,以使学生健康成长。