读了很多书,为什么写文章依然很困难

正打开手机,找到任何一个可以语音输入转化为文字的软件。把你对某事物想说的话,或你想说的故事,口述一遍。等这些语言转化为文字后,自己读一遍。你大概会很意外地发现:这些文字比你想象的更散乱、更黏糊、更琐碎。"我觉得自己讲得挺清楚的呀!怎么转换成文字,就成了这个鬼样子呢?"     

为什么读了不少书作文能力还提高不上来

一般说来,书读得多了必然会帮助你提高写作能力。“读”与“写”的密切关系已为很多人所信服。那么,为什么有些同学读了不少书作文能力还是提高不上来呢?这与读书的方法不对有一定关系。正确的读书方法很多,因人而宜。但是共性的东西还是有的。一是读书不要“偏食”。只要是看得懂的内容都爱读;二是读书要用心。有人甚至废寝忘食,常常为书所迷;三是读书重意会,书中的人物、情节常常浮现在眼前;四是读书求效果。读后要知道什么是美与丑,学会怎样分辨善与恶,书像一扇知识宝库的窗户,展示了另一个美好的天地。为什么读了不少书作文能力还提高不…     

读了那么多书,你有独立思考能力了吗?

<正>今天看到了朋友圈里有人发出了上海某个外国语小学的家长面试题,三道开放性问题,乍一看我还有点蒙圈,不知道学校想要怎样的答案。思考完这个问题之后为自己有点悲哀,读那么多书上那么多年学,自己依然无法独立地去思考,还总要想着出题方想要什么答案,而完全不想自己该怎么作答。身为一个家长,虽然孩子小,但我也挺关心教育。我加入了一些教育群,有课外班的,有上学的等等。可     

软盘不能读了,怎么办

当你使用软盘时,系统却报告软驱里没有软盘或软盘未格式化。而在进行格式化时,却又被告知无法格式化或软盘已损坏。相信很多同学都遇到过这样的情况。 发生这种情况,一般是软盘损坏了。不过,有一个办法值得尝试一下: 将软盘插入软驱后,在[我的电脑]中右键单击软驱盘符,在弹     

失业了,怎么办?

中国人,失业的滋味不好受! 尤其是在今天,在我们的就业技能尚未真正开发的时候,在我们大多并无充分的钱财积累和充分的竞争意识的时候。竞争已经来了,但我们并没有真正准备好。我们的各     

暗恋了,怎么办?

人生路上,总有许多美丽的邂逅,然而,就像上天特意的安排,它在快要击中我们的时候又忽然远离,在时间的沙漏里,若隐若现,似真似幻,给我们留下细细密密的思念和不可确定的甜蜜……经历它,就如同饮下一杯涩涩的酒,脆弱的人容易迷失方向,理智的人却能够慢斟细品,在独特的酒香中收获自我管理的技巧和与人相处的哲学,从而帮助我们获得真正幸福的爱情。     

最近读了什么书?

那天去访一位初中时教我的老师。几句寒喧后,老师忽间：“最近读了什么书7”最近读了什么书呢？老师问得自然而然,那神情仿佛我不加考虑,便会列出一堆书目来。可是,我一时竟一个也答不上来。报纸算么2杂志算么？咳,那怎么能说得出口。确实好久没有认真地静心来读过一本什么书了。记得当年念小学时,一位同学家中有许多连环画,为了能借来看,不知替他做了多少值日。每有书读,爱不释手,常常被母亲再三地催促：“睡觉了,睡觉了。”很多时候,捧着一本书躲在麦草垛旁可以看上几个小时,的今,很少买书,即使买了,往往束之高阁,尘埃日…     

书撕坏了怎么办

每个家庭都会有很多被幼儿撕坏的书，扔了确实可惜。我们可以利用剪刀、卡纸、胶水，让它们旧貌换新颜，自已动手制作成对孩子有用的东西。１．制成卡片。将书页中的人物、动植物或其他物品剪下来，贴到卡纸上，就可制成卡片。利用自制卡片可以让孩子练习分类、识字、识图、计算等。２．图案拼插。将零碎的图案修补完整后贴到卡纸上，再将它剪成若干份，可让孩子进行拼插游戏。３．剪贴添画。将破损图书上剪下的背景图案贴到纸上，再由幼儿发挥想像力进行添画，创作出新的作品。４．自制图书。家长可根据一个故事，有选择地剪下损坏图书上的…     

书读了没有?作业写了没有?

天亮得越来越早了,我又一次伴着清晨的阳光入睡。自从居家以来,日夜颠倒对我来说已经成为了常态。回想刚刚放假回家的时候,我的作息还是正常的,从什么时候开始天天熬夜已经记不清了。这个"超长待机"的假期已经让我成为了夜猫子。妈妈推开屋门对我说了什么,没听清,我随意回应了一下就睡着了。醒来已经是下午两点,饭桌上的菜已经凉了,我吃了点就又回屋了。     

被冤枉了,怎么办?

灿灿垂头丧气地走在回家的路上,背着书包的影子投在地上,像一只巨大的乌龟。这时候,小南和陈阳一左一右地追上他,喊他一起去公园玩游戏。平常,灿灿会高兴地答应,然后三人你追我赶地跑去。可是此时,灿灿完全提不起精神,只是低着头,一脸委屈。小南和陈阳对视一眼,看出了他心情不好,于是问:"灿灿,你怎么啦?"原来,这天早上大家发现前一天才贴在教室后面的手抄报不见了,有     

要考试了,怎么办?

<正>琦琦姐姐:你好!我是一名小学毕业生,很快就要参加毕业考了。虽然我们是电脑派位,就近上初中,但是学习竞争的压力还是非常大。     

孩子瘦了,怎么办?

编辑同志:我最小的孩子叫小凤,今年七岁,是一年级小学生。我每逢周末回家,她总要向我报喜,告诉我又打了几个百分。孩子学习好,家长当然高兴。但是,瞅着小凤那鹰爪般的小手和越来越瘦的脸蛋,我又不能不为孩子的健康担忧。一次闲谈,无意中扯到“孩子瘦了”的话题。大家谈到,现在中小学生都忙得喘不过气来,有的学校每个星期天都要补课,成绩不好的学生经常留校,留到晚上九、十点钟才回家吃晚饭。大学里当然抓得更紧,有位同志风趣地谈起了他的见闻:“前几天我遇到新考上大学的小符,她本是个能歌善舞的胖姑娘,可如今,瘦得几乎认不出来了。我开玩笑似地问她:     

网络时代了,我们怎么办?

随着网络技术的发展,因特网越来越广泛地渗透到社会的各个领域,引起了整个社会生产、生活方式的深刻变革。教育领域中,网络学习成了学习的主要方式之一,网络信息更成为教育的主要资源。无疑,作为课堂教学活动中扮演重要角色的教师,无法回避网络的巨大冲击。那么,面对网络时代,我们怎么办呢?     

快乐作文,提高作文能力

随着网络时代的到来,国民的写作水平也在渐渐下降,因而掀起了国学热。作为一名中学语文老师,深知语文教学的难点在作文,作文教学的关键在兴趣的培养。教学中只有抓住培养和唤起兴趣这一关键环节,做好重阅读、深体验、严评改、多鼓励等方方面面工作,学生作文水平提高就会水到渠成。快乐作文,写好作文不再是一个学生的难题。     

作文中出现病句,怎么办?

前方障碍:我的作文一直得不到高分,因为我作文里的病句太多了。每篇作文里,总有被老师用粗粗的红线划出来的句子。我很想消灭作文中的病句,可总是做不到,我该怎么办呢?闯关主题词:要细细斟酌,注意词句之间的搭配是否恰当,表意是否明晰。闯关计划书:凡是不符合语言习惯,违反语法规则、逻辑推理和修辞要求的语句,我们就称它为病句。要修改这些病句,必须“对症下药”找出其出现的原因。1、搭配不当。当词语搭配起来组成句子的时候,就有一个搭配得是不是恰当的问题。例如:“这几年,苏州正在搞创建,我们应该维持公共场所的清洁。”这句话中的“维…     

家教,你请了没?

不少学生都请过家教,也发生了很多“故事”,那么对于家教怎么看?是你自己要求家教的,还是出于无奈?是自己老师课后的辅导,还是请外面的高级教师或大学生?家教是好学生的再一次提高,还是“差生”的机会?我在读初三,面临中考。我们这儿的老师个个眼里闪金光(我所见的):语文老师每天晚上补一批,每批10人,收礼无数;数学老师暑假里     

是读出了文本还是读见了自己?

正在文学作品的教学中如何处理好文本、作者和读者的关系,如何从文本表层的感知走向深层的感悟,如何实现"教什么"和"怎么教"的一致,这些都是每一个语文教师深感困惑的话题。张强老师以执教黑塞的《获得教养的途径》为例,寻找出一条"把文学作品当文学教"的途径,呈现出一种较为鲜明而强烈的文学教学观。