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赵成昌 《中学生(作文版)》2007,(32)
我上《林教头风雪山神庙》一课时,分析到林冲"自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来"这一段所表现的林冲性格特点时,板书道":随遇而安,通情达理。" 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(10)
<正>某报记载:昨日,化工厂主控室因电线短路发生火灾,在这危急时刻,正从此经过的工人熊路,面对熊熊烈焰,毫不畏惧,冲进火场……大火迅速被扑灭,国家财产安然无恙。锣鼓喧天,彩旗飘扬,表彰大会在爆竹声中隆重召开。一阵热烈的掌声过后,衣着简朴的熊路被满面春风的厂长请上了讲台。我……那个……我……熊路望着台下黑压压 相似文献
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周闽 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2):23-24
在我的记忆中,清晰地记着一次掌声。就是这次掌声,使我开始自信。一年级时,我胆子特别小,有时老师提的问题我明明知道答案,但因为不敢举手而错失良机。有多少个晚上,我暗暗发誓:明天一定举手回答问题。可第二天上课时我还是不敢举手。在一次语文课上,老师问我们:“这个生字大家认识吗?”我抬头一看,恰好我认识这个字。我犹豫着举起手,又放下,再举起手又放下,最后,我把手伸到耳朵旁,那样子就像举手投降。细心的班主任老师好像看透了我的心思,叫了我的名字,请我回答。我站起身,看见大家都望着我,顿时觉得脸上火辣辣的,心里像有一头小鹿在撞。… 相似文献
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汪运萍 《中小学信息技术教育》2009,(3)
在教学中,我经常会为学生们的进步、为他们精彩的表现而鼓掌;会让学生欣赏同伴,为同伴而鼓掌;会让他们欣赏自己,为自己而鼓掌。孩子们在掌声中收获着成功的喜悦,增强了自信心,有时还能激发学习兴趣……然而,第一次的掌声令我至今难忘。 相似文献
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高军 《中学生阅读(初中版)》2003,(9)
在教室门外,我听到,像往日一样,上课铃一响,教室里一下子静了下来。走进教室,就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台,师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班五十多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了把学生的注意力吸引到我的讲课中,我立即以平静的语调导入新课:“同学们,今天,我们上———”我一边说一边转身准备往黑板上板书。班上的女学生王娜娜边站边喊道:“报告老师,你看黑板上———”我一下子惊呆了,原来黑板上有一行清晰的粉笔字:“高老师是个———”后边还有一个不太清晰… 相似文献
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宗晓娜 《快乐作文(低年级版)》2014,(15)
正去年六一儿童节那天,我正在教室排演节目,突然来了一位同学,说老师让我去一下操场,我听了,不管三七二十一,就往操场上跑。见到老师,她微笑着说:"小雯,一会儿你准备上台领奖。"我非常诧异,忙问:"领什么奖?"老师神秘一笑:"到时候你就知道了。"于是,我满心疑惑地回到了教室。颁奖典礼开始了,只听主持人大声宣布:"经过学校紧张而严格的评选,今年获得市级‘三好学生’荣誉称号的同学有六位。有 相似文献