英语歌曲在英语教学中的辅助作用探究

英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。     

浅谈英语歌曲Auld Lang Syne 的读写教学

英语歌曲教学属于英语趣味教学的范畴,学生感觉这类教学方式相对自由,轻松,愉悦;学生以趣味学习的方式逐步提升英语读写能力。英语教师可以将英语歌曲教学作为辅助读写能力培养的途径之一,就英语歌曲的生词及搭配、句型、意境等几方面进行适当的教学,实现新课标提出的素质教育。     

英语歌曲赏析对中职学生情感渗透的课堂实践刍议

根据知网检索,英语歌曲在英语课堂的教学研究中对词汇、语法、听力、歌曲赏析方法等教学策略方面有较多用处。然而在英语歌曲教学中如何透过歌曲所创设的情景对学生进行情感渗透,升华其情感的教学研究较少。本文以著名英国音乐歌手Phil Collins的歌曲"Another Day in Paradise"为例,通过歌曲赏析对中职学生情感渗透进行实践教学。     

巧学妙用英误歌曲歌谣

作为一名小学教师，我多年来致力于探索多种有效的教学模式，以丰富多样的教学手段来激发学生学习英语的兴趣。通过这几年的教学实践，发现小学生对英语歌曲歌谣尤为感兴趣，每次一学唱英语歌曲歌谣每个学生都特别兴奋、特别认真。因此，在教学过程中恰当使用英语歌曲能很好地辅助英语课堂教学。     

英语歌曲在大学英语听力教学中的辅助作用

英语歌曲旋律优美,朗朗上口,可以有效地激起学生的学习兴趣。外语教学与研究出版社出版的《新视野大学英语听力教程》中,每一单元都配有英语歌曲为学生所使用。在听力教学中合理的使用英语歌曲必会受到事半功倍的效果。本文分析了英语歌曲在大学英语听力教学中的作用,及具体的应用方法。     

简谈英语歌曲在大学英语听力课中的辅助教学作用

听力在英语学习中占有重要地位.英语歌曲以其独特魅力而被学生接受和喜爱.在听力教学中,英语歌曲可作为一种辅助教学手段.由此激发学生的听力兴趣,提高教学质量.本文分析了英语歌曲辅助听力教学的理论基础,歌曲的选择,以及英语歌曲如何辅助听力教学.     

英语歌曲在初中英语教学中的运用

本阐述了英语歌曲在初中英语教学中起到提高学生学习英语的兴趣、活跃课堂气氛、巩固记忆、培养听力等作用，并指出如何选择英语歌曲以配合教学的方法。     

深化歌曲教学 打造高效课堂

打造高效英语课堂是小学英语教学的目标,也是提高学生英语学习能力和水平的保障,深化小学英语歌曲教学,利用教材提供的英语歌曲,或寻找合适的贴合教学内容的英语歌曲,使英语教学不但重视机械操练,也能给学生以美的体验,乘着歌声的翅膀,畅游学海,提高英语课堂教学效率,是我们给学生的最好礼物。     

浅谈英语歌曲在小学英语教学中的运用

<正>英语歌曲作为一种独特的音乐艺术,具有趣味性强、充满动感、朗朗上口等特点,因此在小学英语教学中,英语歌曲是小学生在英语学习中喜闻乐见的一种形式。它不仅能够激发学生学习英语的兴趣,也能够为学生营造一个愉悦轻松的教学氛围,进而在小学英语教学中发挥极大的应用价值,帮助学生奠定学习英语的基础以及全面提升小学英语教学质量。本文就英语歌曲在小学英语教学中的运用,结合教学实践谈几点做法。一、运用英语歌曲,激发学生学习兴趣     

英语歌曲在教学中的应用

在教学实践中，我体会到英语歌曲在教学中的重要作用。不少学生由于基础差，逐渐对英语学习丧失兴趣，恶性循环，以致英语成绩越来越差，一般的教学方法对他们很难奏效，而几乎所有学生都喜欢好听的歌曲，兴趣是最好的老师，如果学生们能对学习英语产生浓厚的兴趣，就是学习和记忆英语的最积极、最有效、最持久的方法了。英语歌曲可以有效地激发学生们对英语学习的兴趣，通过歌曲学英语能收到意想不到的效果。怎样把英语歌曲应用到教学中呢？我是这样做的：     

让歌声在小学英语课堂飞扬

一、用歌曲导入新课 英语歌曲具有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏,在组织教学中融音乐与英语为一体,能帮助学生复习理解,表现情景内容,创设有声语言环境。使学生自然投入。通过听唱英语歌曲来导入新课是一种行之有效的教学手段,深受小学生欢迎。     

让学生的英语学习热情在英语歌曲中飞扬

《基础英语》作者埃克斯利说:"凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。"几年来,我在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学,收到了很好的效果。一、教学中运用英语歌曲的理论依据(一)运用英语歌曲符合学生的知识基础、年龄心     

初中英语教学中的歌曲融入研究

英语歌曲是英语国家文化的重要构成部分,在初中英语教学中融入歌曲,一方面能够展现讲英语国家的风土人情,另一方面也为学生学习英语提供了丰富的语言素材。     

用英语歌曲辅助英语教学

科德(Coder)曾经说过:“有效语言教学不应该违背自然过程,而应该适应自然过程;不应该阻碍学习,而应该有助于学习。不应该令学生去适应教师,而应该让教师和教材去适应学生。”因此,教师要提高教学效率,就应该以学生为中心,采用能够调动学生积极性和参与性的材料。在英语教学中,英语歌曲就是一个很好的材料。在英语教学中,如果我们能够用英语歌曲来辅助教学,那将会收到意想不到的效果。一、用英语歌曲辅助英语有效教学的作用1.可以提高学生的兴趣很长一段时间以来,我们的英语教学是以“教师为主”或以“教材为主”。当前,这种状况已经得到了…     

例谈小学英语儿歌教学的基本步骤

2011年颁布的《义务教育英语课程标准》对小学生英语歌曲学习提出了明确要求。一级目标规定,学生“能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右”;二级目标规定,小学生“能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右”。[1]英语儿歌除了语言地道之外,还有很强的画面感和思想内涵,是小学生学习英语的最佳途径之一。然而,在当前小学英语歌曲教学实践中,教学形式局限于传统的跟唱,教学活动枯燥,儿歌在促进学生英语语言能力提高、文化学习、思维发展和道德提升方面的作用未能完全发挥出来。鉴于此,有必要探索合理有效的儿歌教学模式。下面以《小黑羊》（Baa Baa, Black sheep）为例分析小学英语儿歌教学的基本步骤。     

英文歌曲在高职英语教学中的应用探究

在当下的高职英语教学中普遍存在着课堂教学效率不高、教学形式单一、学生学习积极性不高和学生学习英语有畏难心理等问题。为了改变这一现状,高职学校积极做出改革,逐渐将英语歌曲融入教学的过程当中。研究表明,英语歌曲能以其独特的魅力为英语教学起到很大的辅助作用。本文就英语歌曲在高职英语教学中的具体应用加以研究探讨。     

巧用儿歌,优化英语课堂教学

兴趣是最好的老师,让学生在＂玩中学＂为广大的小学英语教师们认可并运用。在教学过程中运用好节奏轻快鲜明的英语歌曲,是学生所喜爱的方式之一。如何认识和运用好英语歌曲优化英语课堂教学呢？本人认为应注意以下几点：     

浅论音乐在高中英语课堂教学中的应用

音乐作为一种艺术形式,可以陶冶人的情操,触动人的心灵。在高中英语教学中,教师可以把歌曲运用到教学中来辅助学生英语单词和语法句型的学习,可以结合教学内容为学生安排歌曲欣赏,以激发学生学习和练习听力的兴趣,从而提高学生英语学习效率。     

试论英语歌曲在音乐生英语听说教学中的应用

在论述音乐生在英语听说教学方面的特点及存在的问题后,进一步阐述将英语歌曲应用到音乐生英语听说教学中的意义和运用此方法时应该把握的原则,进而提出了怎样在音乐生的英语听说教学中运用英语歌曲。最终得出结论:将音乐生的英语听说教学与英语歌曲合理地结合起来,并运用于教学实践中,可以有效地将学生所学专业与英语学习统一起来,使学生乐于听,乐于说,进而实现乐于学。     

浅谈英文歌曲在小学英语教学中的作用

小学英语歌曲对于学生学习英语有很大的帮助。首先,诵读儿歌、听唱歌曲能培养学生的语感,锻炼口语。第二,歌曲诵读比较自然、和谐,容易记忆。第三,英语儿歌、歌曲可以让学生保持对英语学习的浓厚兴趣。第四,英语歌曲能培养学生的思维能力和综合运用英语的能力。一、在英语课堂教学中起着活跃气氛、集中注意力的作用在以前的几套教材中,也都出现过英语歌曲或歌谣版