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1.
农村中学的数学教学是一个比较棘手的工作,针对农村中学的现状,就如何有效改进农村中学数学教学,笔者主要从热爱学生,增加情感投入;使学生树立正确的学习观;激发学生学习的兴趣;注意渗透培养学生学习数学的方法;了解学生的实际,创设适合他们学习的实际背景;打破传统的教学方法,尝试不同的教学方法等六个方面作了一个简单阐述。 相似文献
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农村中学的外语教学和城区中学相比,明显处于劣势,尤其是农村中学学生的听力水平,更是一个令人担忧的老大难问题.原因都在哪?农村中学语言教学设施普遍落后,缺乏良好的语言学习环境,学生英语学习起步晚,对听力缺乏足够的重视等. 相似文献
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农村中学的学生普遍存在学习英语的积极性不高的问题,其原因不是由于农村中学生源和基础差、缺乏语言环境,而是教师开发实效课堂不足,没有对学生进行学习兴趣的培养。本文就如何培养农村中学学生的英语学习兴趣方面进行初步探讨。 相似文献
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英语新课程标准明确指出:教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,使学生敢于开口,乐于实践。在初中阶段的英语教学中,八年级的分化现象往往十分突出.尤其是在农村中学,直接影响着初中英语教学质量的提高。因此,教师在教学中要保护学生的自尊心。调动学生的学习积极性,让不同层次的学生得到不同程度的训练和发展,大面积提高教学质量,使农村中学学生在初中阶段获得较好的成绩。 相似文献
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邓泽 《四川教育学院学报》2004,20(6):54-55
农村中学政治课的现状,阻碍了素质教育的进行,妨碍了学生能力的培养,要全面提高学生素质,必须建立一支高素质的政治教师队伍;教师要加强课程改革理论的学习,推进新课程改革,改革教学方法;更新教育理念,注重学生综合能力的培养,培养学生自主学习,合作学习和探究学习的精神。 相似文献
6.
英语教学历来是农村中学教学的一大难题,特别是学生升入初中阶段后,学业任务加重,不少学生不能找到适合自己的学习方法,导致学习情绪低落、学习成绩下滑等情况的发生。另外,农村中学英语教师的教学方法欠科学、农村学习环境不佳、学习资源匮乏等因素也给教学工作带来了困难。 相似文献
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提高农村中学思想品德课程的教学质量的对策,首先学校领导要转变观念,敢当新课程改革的“带头兵”。其次,教师要在教育教学中“以人为本”,变被动学习为主动学习,找出适应农村中学实际的新路子。只有这样才会使农村中学学生健康成长,才能培养出祖国急需的有用人才。 相似文献
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农村中学初中学生英语基础差,其中学习有困难的学生很多,做好农村学生英语学习有困难的学生转化工作,必须从激发兴趣入手,加强学习辅导。 相似文献
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一、引导学生树立正确的学习观
农村中学的学生,特别是生活在偏远山区的学生,见识少,认为所学知识对自己的将来没有作用,觉得是为了家长学习。针对这一情况,教师有责任和义务引导学生树立正确的学习观。学习是学习者自身生存与发展的需要,而不是他人给予的任务。 相似文献
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农村学生的学习基础比较差,知识面不够广,信息量少,学习方法欠缺,因此,要培养他们学习英语的兴趣,培养他们把英语学好,对于乡镇中学的英语教师来说,确实是一种挑战。近几年教学中,我们英语老师团结一致,共同克服重重困难。通过多种教学方法,在英语教学工作中有了突破性的进展,在升学考试中学生再也不会被英语这一科拖后腿,学生对英语产生了浓厚的兴趣。以下是怎样培养农村学生学好英语的几点见解: 相似文献
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邓可道 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
农村学生听英语、讲英语,接触英语的机会比较少。农村教学资源、方法、手段落后于城市。在农村中学还存在着使用传统教学方法为主的现象,因此,有必要不断改进课堂教学手段,采用更灵活多变的教学方法来培养和激发学生们的学习兴趣,引导他们积极主动地投入到英语学习中来,最终养成良好的学习习惯。 相似文献
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目前由于升学制度及国内教育大形势的原因,所有人都明白学习英语的重要性,刻苦努力学习英语,但中考英语成绩不尽人意,尤其是农村中学,学习氛围差,学习效率低,教师教得苦,学生学的累,教学中对学生进行方法培养,兴趣引导,提高学生学习积极性,这是摆在英语教师面前的难题。 相似文献
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英语教学作为学生的必修课,其重要性毋庸置疑,但是男女生在进行英语学习时却出现了不同的表现,女生习惯于背单词,爱表达,而男生又擅长理解,由于英语教学重在培养学生的英语口语能力、表达能力以及综合运用的能力,有必要对农村中学的男女生英语学习能力进行调查分析,本文主要围绕农村中学男女生英语学习能力的培养展开分析论述,首先介绍当下英语教学存在的一些问题,然后提出加强农村中学男女生英语学习能力培养的有效途径,为提升农村中学男女生英语学习能力提供相关借鉴。 相似文献
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陈效祖 《中国教育研究与创新》2004,1(7):66-68
兴趣在英语学习中具有重要的意义。在农村中学中,好多学生对英语不感兴趣、厌学,甚至弃学英语,从而严重影响教学效果。本文指出了培养学生学习英语兴趣的重要性和影响学习兴趣的几个因素,提出了培养兴趣的策略和方法.探索了培养学生学习兴趣的途径,以此大面积提高英语学习成绩。 相似文献
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<正>一、调查中发现的问题及目的农村中学物理教学中普遍存在学生厌学、教师难教的现象。初二是学生物理学习的起始阶段,此阶段的教学和学习会影响学生整个中学物理学习。本研究拟对农村中学初二学生物理学习状况进行调查,旨在把握当前农村中学初二学生物理学习状况,了解初二学生物理学习中存在的问题。二、调查及统计分析1.调查方法问卷设计主要考虑了四个方面:基础知识(难易程度、知识结构、学习成绩)、学习态度(学习目的、听课状 相似文献
19.
陈维莲 《延边教育学院学报》2010,24(6):79-80
农村中学学生英语学习中存在着较为严重的两极分化现象,这种现象的形成是由多方面原因造成的。有学生自身的原因,也有教师的和其它方面的原因。本文对农村中学学生英语学习的两极分化现象进行了分析并提出了相应的对策。 相似文献
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农村中学的语文教师,应在教学过程中结合农村的教学环境及学生的学习实际,引导学生养成良好的语文学习习惯,提高学生的语文素养,为其终身发展打下良好的基础。那如何培养农村中学学生良好的语文学习习惯,提高他们的语文素养呢? 相似文献