浅议光盘阅览室随书光盘流通服务管理

本文结合光盘阅览室工作实践经验,探讨了随书光盘流通服务工作。针对工作中出现的问题,提出了一些具体做法,以期与图书馆同仁共同研究探讨,改进光盘阅览室流通服务方式,充分发挥光盘存在的价值。     

浅谈外语词汇教学

词是语句的基本单位,词汇教学在外语语言教学中具有重要的作用,词汇教学的不足是当前提高学生外语交际能力的最大制约因素,教师应当重视引导学生发现词汇学习的规律,对词汇进行专门、系统地讲解,有助于学生学习效率的提高.     

外语口语教学纠错浅谈

在外语口语教学中纠正学生所有的错误是一个很普遍的观念,但外语教学是一个非常复杂的过程,有许多因素影响语言学习的过程,需要作更深入的研究。研究了外语口语教学中是否应该纠错并提出了一些有用的纠错技巧。     

多媒体教学光盘在品德教学中的运用

义务教育品德课程标准提示,在开发和利用课程资源的过程中,要注重利用网络、电视、电影、广播、报纸、杂志等信息媒体。但品德教师自行开发课程资源困难较大。多媒体教学光盘作为浙教版教材的补充资料,拥有丰富的素材,只要教师善于选择,精于使用,必能为品德教学焕发新的魅力。     

外语听说教学中的要点探讨

听说能力是我国大学生外语学习的一个薄弱环节，本文根据外语教学的规律，在教学中建立并实施了多听、多说、少讲、少纠错等教育的方法。通过最最佳语言输入－多听，提供多开口实践机会－多讲，给学生创造一个轻松愉快的学习环境；而教师则用少讲、少纠错等方式来消除学生的恐惧心理，使学生由完全被动的知识接受者变为学习语言的实践者。     

语料库在外语词汇教学中的应用

语料库近年来在外语教学中得到越来越广泛的应用。本首先对语料库的建立，发展和一般应用作了简要介绍，接着主要探讨了语料库在外语词汇教学中若干方面的应用，它们是：1）应用语料库编制教学词表；2）学习语料库在词汇教学中的应用；3）语料库索引在词汇教学中的应用。最后指出了教师在应用语料库进行词汇教学中的能动作用。     

角色扮演在中专外语文化教学中的应用

现在所有的教学方法都力图把语言教学和文化教学融为一体,但它们的主要目的、主要目标以及应用范围却各不相同。把文化教学穿插到中专生的外语教学中,其主要目的是培养学生具备跨文化交际和面向社会工作的能力。文化策略被认为是学习者获取外语或第二语言交流中需要的社会文化能力的一种颇为有效的方式。通过运用外语角色扮演活动进行训练,学生可以掌握跨文化交际的能力。而角色扮演可被视为社会文化策略训练的一种比较有效的教学方法。     

图式理论在外语听力教学中的应用

该文以图式理论为基础,诠释了听力理解的过程和本质,认为听力理解过程中信息的处理方式是自上而下和自下而上两种模式的交互作用;图式在听力理解中起着至关重要的作用。最后,本文探讨了在外语教学中的具体应用。     

光盘教学资源在农村小学数学教学中的作用

光盘教学资源,能够激发学生学习兴趣、有效的突破教学重难点、培养学生的学习成就感、极太地弥补农村教学资源不足。     

外语阅读教学中的词汇教学

正如Wilkins所说：“没有语法,很多东西无法传递,没有词汇则任何东西都无法传递”。近年来,词汇学习策略得到中外学者的重视。Krashen等人对词汇的学习策略进行了研究,如：伴随性习得、关键词、上下文等。实际上融词汇教学于阅读之中。在阅读教学中提高词汇习得也不失为一种好的策略。     

图书馆随书光盘的管理和服务探讨

随着信息技术的迅速发展,图书馆随书光盘的数量急剧增加,本文作者结合图书馆工作的实际．对随书光盘的管理和服务进行了探讨。     

浅谈随书光盘的管理

针对随书光盘的特点，分析现有随书光盘的几种管理模式，介绍本馆随书光盘的管理方法，指出随书光盘管理的趋势。     

浅谈交际性原则在外语课堂教学中的运用

本主要论述了怎样在中学英语教学中更好地运用、贯彻新大纲及新教材的交际性教学原则意图。组织好课堂英语教学。在课堂上创造浓厚的英语交际扭转。     

外语思维在大学俄语教学中的培养

前言 目前,高校俄语学生对俄语缺乏语感,不能用俄语来思维,从而导致学生俄语水平很低,学习难度很大,由此对俄语学习失去了信心和兴趣。那么如何才能在短短两年的大学俄语教学中培养起学生的外语思维,树立起他们学习的信心呢？本文即从这一角度出发,结合自己多年学习与教授俄语的经验及实践活动,谈谈如何在大学俄语教学中培养外语思维。 １．重视朗读与背诵,培养外语思维。 １．１重视朗读。 大学俄语传统教学模式一般为精读课着重讲语法、词汇、课文;泛读课抓阅读量、阅读速度;听说课练听说能力,朗读训练始终未占一席之地,而朗…     

外语课堂中的语音教学

语言是一个符号系统,是音和意的结合。当今外语课堂上,教师通常注重语法、词汇的传输,却忽略了发音的教学。语音是交际能力中听、说技能的不可缺少的构成要素。它们之间的关系是密不可分的。笔者希望从语音学和音系学的理论出发,结合课堂教学和相关方法,对外语课堂中的语音教学的必要性和重要性做一个相关的具体阐述。     

外语写作功能再认识及其教学启示

外语写作除了一般意义上的技能之外，还可以理解为交际行为、认知行为和跨文化行为。对外语写作功能的再认识，在逻辑上和现实中引发了对外语写作教学的深化思考。从这个角度看可以得到一些启示，包括综合教学目标、丰富教学内容、统整语言技能以及促进教学方法多样化发展。     

试论启发式教学在电大外语辅导课中的运用

启发式教学应具有普遍意义;电大外语教学的特点,需要启发式教学;介绍了在电大外语辅导教学中,启发式教学的方法、特点及运用启发式应注意的几个问题。     

DVD光盘摄像机在高校教学实践中的应用

本文从DVD光盘摄像机的优点出发,重点介绍了DVD光盘摄像机在高校教学实践中的应用,结合教学实践总结使用DVD光盘摄像机的注意事项,以便更好地为教学服务。     

商业特色街区外语服务环境建设

商业特色街区是杭州经济的重要组成部分,通过访谈、实地观察等方法对具有代表性的商业特色街区的外语服务环境现状进行调查,结果表明存在一系列问题,可以通过确定外语服务语种、构建多模态外语服务、创建语言处理系统等措施改善街区外语服务环境,并指出了政府、街区、高校、市民等多方参与外语服务环境建设的重要性。     

多媒体教学光盘在品德教学中的运用

<正>众所周知,品德课要真正富有实效,离不开适宜的课程资源的开发。然而,目前的品德教师绝大多数都是兼职,在担任有考试压力的主课下,要他们自动自发地去开发品德教学资源,不但费时费力,而且也力不从心,不切实际。作为配合浙教版品德教材而设计的多媒体教学光盘,每册光盘里面都涵盖教学设计、文字、