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相似文献
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1.
为满足风浪航行及转向时机、舰载机起降时机、海上补给及拖带航向航速选择等决策的需求,基于风浪中经验航法和理论航法相结合的观点,汲取耐波性等领域的研究成果,提出了一种新型实用的风浪航行系统。  相似文献   

2.
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着,一道道的波浪此起彼伏。这是一段鱼根本不能稳游的河段啊,怎么会有鱼?年轻的人们都觉得这渔夫很可笑,在水流那么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了,他放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方留住吗?”渔夫说:“当然不能了。”年轻人又问:“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑,什么也不说,只是提起他的鱼篓在岸边一倒,顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥,而且大,一…  相似文献   

3.
一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着,一道道的波浪此起彼伏。这是一段鱼根本不能游稳的河段啊,怎么会有鱼?年轻的人们都觉得这渔夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么会捕到鱼呢?有一天,有个好事的年轻人终于忍不住了,他放下钓竿去问渔夫:“鱼能在这么湍急的地方留住吗?”渔夫说:“当然不能了。”年轻人又问:“那你怎么能捕到就不行了,它们需要水里有更多的氧气,没办法,他们只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧气就越多,…  相似文献   

4.
一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游,被船长高超的技艺所折服,便同船长闲谈:“船长先生,我想你对河中每一处沙滩一定都摸得很清楚吧?”船长在这条号称“老人河”的大河上已经行进了很久,当然会积累不少的经验。可他的回答却十分耐人寻味:“我对河中的沙滩并不全部清楚,因为要把全部沙滩都弄清楚,那只是浪费时间而已。”  相似文献   

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一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游,被船长高超的技艺所折服,便同船长闲谈:“船长先生,我想你对河中每一处沙滩一定都摸得很清楚吧!”船长在这条号称“老人河”的大河上已经行进了很久,当然会积累不少的经验。可他的回答十分耐人寻味:“我对河中的沙滩并不全部清楚,那只是浪费时间而已。”旅客对船长的回答感到很奇怪:“什么,你说是浪费时间?假如你不知道哪里有沙滩,怎么能领航?”船长像是没有听到他的质问,又重复一遍已说过的话:“是的,弄清楚哪里有沙滩是浪费时间,我为什么要在沙滩之间摸索呢?我知道深水在哪里,不就够了吗?”只在深水中…  相似文献   

7.
在山东威海市西南的皂埠山下,黄海之滨,有一所大队办的固山渔业中学,有30个学生,两位教师,实行半工半读。这所学校从1966年办起,至今已有15年历史。它每年招初中毕业生30至40人,学制一年或二年,设捕捞、养殖和航海三个专业。至今已培养出447个学生。除参军外,全部分在渔业大队的养殖场、船厂和捕捞队工作。其中第一至第四届毕心生,已有10人当了船长,46人当了轮机手,8人当了电报员,10人当了会计,6人当了赤脚医生。  相似文献   

8.
高中三年,我结交了不少的朋友,朝夕相处中,有过泪水,更有过欢笑;有过愤慨,更有过感动.三年中,我与同窗相伴苦读,相互协助,相互激励,从青涩走向成熟、从朦胧走向光明、从脆弱走向坚定.面对离别,突然发现,每个同学既是对手,也是战友.三年中,我懂得了互相尊重、互相理解和互相包容,是同学乃至人际关系融洽的法宝.  相似文献   

9.
<正>站在四季飞雪的岸边,您告诉我们——春天和希望都是彼岸。您用目光和爱叠成跳板,引我们上船。船儿离岸了。一群白色鸟,开始环绕着我们盘旋歌唱。霞光映衬着您额角的汗珠,亮成光芒温暖的灯盏,亲切地照耀着我们,穿越那个无知的山洞。我们很幸福地坐着,看您用如弓的脊梁做桨,忘情地为我们引渡;听您用沙哑的喉咙,给我们讲述另一个世界的故事,像北大荒的土地营养着  相似文献   

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站在四季飞雪的岸边,您告诉我们——春天和希望都是彼岸。您用目光和爱叠成跳板,引我们上船。船儿离岸了。一群白色鸟,开始环绕着我们盘旋歌唱。霞光映衬着您额角的汗珠,亮成光芒温暖的灯盏,亲切地照耀着我们,穿越那个无知的山洞。我们很幸福地坐着,看您用如弓的脊梁做桨,忘情地为我们引渡;听您用沙哑的喉咙,给我们讲述另一个世界的故事,像北大荒的土地营养着我们不断拔节向上。  相似文献   

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有一种目光,总在分离后,才明白是眷恋;有一种心情,总在离别后,才明白是失落;有一种挫折,总在风雨后,才明白是美丽。[总领全文,意蕴深远。]——题记  相似文献   

13.
西蒙斯在其关联主义著作中描述了网络时代知识的"去中心化"现象,即网络时代的知识不再是由权威的学者和编辑提供的、高度结构化的完整体系,而是由众多网友提供的、数量庞大的信息与知识的碎片。"知识的去中心化颠覆了由他人(专家、编辑)形成的连通,并允许个人拥有以他们发现的有用的方式连通知识的能力。"打个比方,网络时代到来之前,知识好比玩具制造商制作的已经装配得很好的玩具,学习者在收师的指导下,将这些玩具重新拆解再进行复琢,以完成学习的过程;网络时代来临之后,学习者面对的是汹涌而来的各种零部件,其中很多零部件还未最后成型,需要进行适当的加工改造才能使用。学生们可以根据自己的需要,按照头脑中的卡句想,选择其中对自己有用的零部件,建构自己喜欢的新玩具。  相似文献   

14.
风浪     
吕金华 《良师》2010,(2):7-7
台风来了的时候,大船与小船都躲在避风港里休息。  相似文献   

15.
高高低低的海岸边,她选择了最矮的一块岩石。坐下。凉凉的。但,这已不算什么。“真是不容易的,”她想,“不容易的海岸,日复一日,面对着风的凌厉,浪的噬啮……”  相似文献   

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夜海上,测黑沉沉,飞过一串小星星。红闪闪,蓝莹莹,浪尖上面眨眼睛。唔,那不是星星海上飞是海军叔叔在航行。海军叔叔在航行@夏矛~~  相似文献   

17.
<正>~~  相似文献   

18.
一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游,被船长高超的技艺所折服,便同船长闲谈:“船长先生,我想你对河中每一处沙滩一定都摸得很清楚吧?”  相似文献   

19.
航行     
《今日中学生》2011,(Z4):34+46
  相似文献   

20.
航行     
Artist:Rod Stewart Rod Stewart以独特的沙哑歌喉、丰富的音乐风格、精彩的演唱会魅力不仅屡创音乐生涯新高,也奠定了他稳固的乐坛地位。从融合民谣、摇滚、蓝调、灵魂乐、迪斯科的70年代;接着加入 New Wave电子之声的80年代到以翻唱曲再显风华的90年代,都让我们不断地享受Rod所带来的音乐新意。  相似文献   

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