从出行看发展

如今出行,你会发现:四通八达的公路,雄伟壮观的高架桥,纵横交织的铁路网,便捷现代的民航运输,缩短着彼此交流的距离。公路——神州处处变坦途道路,是城市发展的血脉。截至2002年底,全国公路通车里程达175.8万公里,比1989年增长了74%。全国农村公路总里程发展到130万公里。高速公路的发展尤其引人注目。1989年高速公路通车里程仅为271公里。可到2003年底,我国高速公路里程已近3万公里,是1989年的110倍,居世界第二位。随着我国公路建设的加快,公路客运能力不断增强。2004年春运期间,全国春运公路客运量超13亿人次,比去年同期增长3.7%,创历史新…     

从教育看发展

“百年大计,教育为本”。中华人民共和国成立以后,为了从根本上改变旧中国贫穷落后的面貌,党和政府把发展教育事业,提高中华民族的科学文化素质作为奋斗目标,不断推动教育的改革与发展。     

从教育看发展

“百年大计,教育为本”。中华人民共和国成立以后,为了从根本上改变旧中国贫穷落后的面貌,党和政府把发展教育事业,提高中华民族的科学文化素质作为奋斗目标,不断推动教育的改革与发展。 建国前,我国是一个文盲、半文盲人口占80％的国家,小学学龄儿童入学率仅20％左右。新中国成立以来,尤其是改革开放20多年来,我国普及义务教育和扫盲工作取得了历史性的进展。据统计,我国人均受教育年     

从结构调整看发展

曾几何时，市场上物品样样短缺，人民的生活水平很低。可是对于生产者来说，这也是幸事，因为你只要把东西生产出来，就不愁卖不出去，甚至产品的质量和科技含量，也可忽略不计。随着经济的迅猛发展，情况发生了根本性的变化。人们发现，市场上的商品多了，要什么有什么，中国终于把短缺的帽子扔给了历史。按说吃喝不愁挺好，但原来红红火火的市场却一下冷了下来。生活丰衣足食之后，人们希望买到更好的商品，满足更高的需求。但看看市场，东西虽多，想买的却不多；而面对房子、汽车等急需的高档商品，又感到囊中羞涩。生活小康了，不少人转…     

从官员出行的法律管制看明代的职务犯罪监控

明代实行重典治吏，对官员的职务犯罪监控得十分严密，应该说是封建刑法中值得借鉴的地方。也正是由于其中期以前很好地实施了“对官员职务行为的严密监控”，所以其社会稳定，阶级矛盾缓和，经济发展；但到嘉靖以后，随着对官员管理的松弛，贪污徇私、任意妄为之行为日益严重，吏治堕落，最终引致了明王朝的覆灭。本文通过对官员出行的法律管制，从侧面阐述了明代的职务犯罪监控。     

从官员出行的法律管制看明代的职务犯罪监控

明代实行重典治吏,对官员的职务犯罪监控得十分严密,应该说是封建刑法中值得借鉴的地方.也正是由于其中期以前很好地实施了"对官员职务行为的严密监控",所以其社会稳定,阶级矛盾缓和,经济发展;但到嘉靖以后,随着对官员管理的松弛,贪污徇私、任意妄为之行为日益严重,吏治堕落,最终引致了明王朝的覆灭.本文通过对官员出行的法律管制,从侧面阐述了明代的职务犯罪监控.     

从传媒看发展

上个世纪初期,新闻传播媒体只有一种,即报纸。20年代发明了通过无线电波传送声音的技术,于是有了广播。30年代发明了通过无线电波和导线传送声音和图像的技术,结果出现了电视。60年代发明的通过电脑联网实现高容量信息流快速交互式传递的技术,促进了互联网的发     

从消费看发展

谈到生活中的变化,消费和我们普通人靠得最近。2003年,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入是8500元和2622元,分别是1957年的36.2倍和35.9倍。随着老百姓的腰包越来越鼓,消费结构发生了巨大的变化。从千元级到万元级20世纪90年代初的时候,电视机、洗衣机、电冰箱等千元级“三大件”,取代了自行车、缝纫机、手表这百元级“三大件”,成为居民的消费主流。如今,电脑、汽车、商品房等万元级、十万元级的商品正成为老百姓盯着的目标。消费结构的升级带来了消费观念的转变。越来越多的城镇居民接受了由“无债一身轻”到“今天花明天钱”的转变…     

从消费看发展

说到消费,同学们的感受最深。从电子辞典、复读机、随身听到手机,身边点点滴滴的变化都折射出祖国日新月异的变化。 从“百元级”到“万元级”     

从居民出行方式看城市公共汽车——以天津市为例

本文从居民出行方式的选择——消费者个体行为选择的微观角度出发，研究公共交通中的公共汽车。分析天津市居民出行方式结构中存在的问题和产生的原因，并有针对性地提出改善天津市交通的合理化建议。分析原因时，采用对比分析的方法，比较公共汽车的劣势和现行居民出行方式中占主导地位的自行车的优势。且在经济分析中，引入了“居民时问价值”，从出行的机会成本的角度分析出行方式的选择。     

从发展看高考改革

启示一: 高考的导向作用必须与教育目标相一致。"高考是指挥棒,但要指向素质教育!"上海市教育考试院院长李瑞阳把上海20年来高考改革的总基调定得十分清晰。梳理20年改革脉络,就考试本身而言,着眼点无外乎考试科目、考试内容和招考制度等三方面的内容,但无论是哪一项改革,从一开始,指导     

从经济社会发展看方言

前不久互联网上一篇贴子引发的推广普通话和保卫广东话的争议，至今硝烟未散，其中有理性的讨论，也有非理性或情绪性的表达。冷静聆听各方声音，综观争议双方观点，我们感到并非“非黑即白”“非此即彼”那么简单。如果剔除某些非理性的争论，我们看到争论双方本有其共识，只是在看问题的角度上有所不同而已。如果真的把普通话和方言放到极端对立的位置去争论，其实是很荒谬的。     

从社会变迁看我国成人教育发展

我国社会当前正处于政治、经济与文化等的全面变迁时期,作为社会系统的子系统,成人教育既要积极调整自身以适应社会变迁,同时,也要充分发挥其独特功能以引导和促进社会的变迁与发展。     

从数据看江南大学之发展

根据学校在学科建设、人才培养、教师队伍建设以及科研成果等方面的一些基本数据来阐述并校后江南大学的发展 ,说明学校在注重基础环境建设的同时 ,更重视学术能力氛围的提升 ,达到了“形神统一”的实质性融合的境界 ,以此促进学校各项工作的发展。     

从教育建设看学科发展

从教育建设看学科发展邰可举电化教育的根本目的是“实现教育效果最优化”，这几乎是现行各种电化教育基础课教材都确认了的，也是电教界对“电化教育”这一学科名称展开争鸣的各学术流派达成的共识。在长期的实践和探索中，电教工作者还充分认识到，教材建设是发展电教之...     

从就业导向看职业教育发展

就业导向对职业教育提出了更高的要求。职业教育应从优化专业结构、改革课程体系、拓宽就业渠道、强化就业指导、实施创业教育和完善评估制度等方面入手,走出一条可持续发展的自适应之路。     

从科学技术的发展看道德教育

当前,科学技术以空前的速度发展,它的各种功能也得到极大的发挥。但物质财富丰富了,却出现了道德沦丧、价值观的迷惘。德育就其本质来说,是面向未来的,具有超越的本质,应当成为驾驭经济科技的力量。因而,当我们审视科学技术的社会功能时,要注意并发挥它的正面作用,正视并抑制它的负面影响。这体现了人类对科学技术发展的一种反思,开始思考道德重建的必要性。     

从教师跳槽看教师发展

教育本身的特点决定了教师职业要具有相对的稳定性,然而,我们看到了不少老师跳槽的现象。根据不完全统计,至少有三成以上的教师有跳槽的倾向,认为有机会的话会考虑跳槽。这显然是一个非常不容忽视的现实问题。对此,我们不能不进行思考;为什么会出现这种情况?如何避免教师跳槽带来的负面影响?     

从历史发展动力看改革开放

本文依据马克思主义关于推动历史发展动力的理论,探讨社会主义改革的一般原因和实质,以求消除人们对我国改革开放的一些错误认识,增强必胜的信念。     

从代数发展看数学教育

本文通过对代数学发展的几个阶段、特点及相关数学家生平的简介,使读者从宏观上认识代数学的整体结构,形成数学思想观念和科学探索信念的精神,从而使数学融入人的整体素质。