海尔名列“95”说明什么?

在巴格达,市民购买海尔洗衣机。由世界品牌实验室编制的《世界最具影响力的100个品牌》已经揭晓。可口可乐荣登排行榜第一名,麦当劳排名第二。海尔成为惟一入选的中国本土品牌,排在第95名。应该说,海尔入选,不仅仅是海尔的骄傲,更是中国人的骄傲。因为此前,从来没有一个中国本土品牌进入世界100品牌排行榜。高兴之后又有遗憾,中国那么多家企业和“牌子”,只有海尔入选。这还只是影响力,从品牌价值看,美国《商业周刊》公布的2003年100个最有价值的世界名牌中,美国有62个,日本有6个,韩国还有1个,而中国1个也没有。品牌是企业生存和发展的基石,…     

GDP说明什么?

~~GDP说明什么?@项海     

一字之差说明什么?

“十一五”规划的建议发表后,人们注意到第十一个“五年”由“计划”变成了“规划”。虽一字之差,内涵却不尽相同,传递出中国经济社会发展的三大信号。信号一:“计划”让位于“规划”,表明政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用。从1953年开始的“一五”计划算起,“计划”这个     

从“文凭热”到“技能热”说明什么?

政策背景:日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》。提出要加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才。同时,制定了完善高技能人才激励机制的若干政策措施。     

东史郎败诉说明什么?

去年12月22日,日本东京高等法院无视历史事实,宣判揭露当年日本制造南京大屠杀惨案罪行的原日本士兵东史郎败诉,理由是所谓“被推论为不存在日记中所描述的那样残虐行为”。86岁的东史郎1937年参与入侵南京时目睹了日军种种惨绝人寰的暴行。1987年,东史郎为揭开“南京大屠杀”的真相,牢记历史教训和发展中日两国人民的世代友好,将封存40年的从军日记和战场记录公布于众,之后又整理出版。但是,一伙否认侵略史实的顽固分子怂恿东史郎日记中所记载的一起屠杀事件的当事者──桥本光治（原告）,于1993年4月15日以“名誉侵权”起诉东史…     

“忘却”什么?“记念”什么?

《为了忘却的记念》后面,有这样一个思考题:“忘却”和“记念”,意思是相反的,作者把这篇文章题作《为了忘却的记念》,它的深刻含义是什么? 怎样解答这个问题呢?我查了手头仅有的几本参考书(多是高等学校、县以上的教研室及《中学语文习题解》编写组编写的),大概有以下几种答案: 一、“忘却”和“记念”是矛盾的统一体,因为忘不了才写“记念”,“记念”就是忘不了或怕别人忘了才写记念文章; 二、认为“为了忘却的记念”是作者愤激的反语,“忘却”就是不忘却; 三、这个题目表现了作者对死者的同情与哀悼,对国民党反动派的愤怒和谴责。     

“山一”破产说明什么？

“山一”破产说明什么？去年１１月２４日，有百年历史的日本四大证券公司之一的山一证券公司宣布破产，由此引起的悲观和恐慌蔓延日本经济、金融界。在此前后，已有一连串的大型金融企业破产。造成这次金融动荡自然有多种原因，但最根本的在于日本金融制度的缺陷。山一证...     

高考“状元”争夺战说明什么

据今年《上海教育》第13期披露,高考结束不久,高校争夺各地高考状元的争夺战随即打响,状元的奖学金一路看高,清华大学从2万元提高到4万元,北京大学则提高到5万元。     

这件事说明什么?

小商小贩在学校门口摆个摊子,卖点零食、什物,这原是大家习以为常的事。然而吉和街小学却从这个看似平常的生活现象中发现了不平常的问题,由此展开了一场反不法摊贩剥削和腐蚀少年儿童的斗争,堵塞了一个教育工作上的漏洞,并使全校学生受到一次深刻的教育,这是发人深省的。长期以来没有引起重视的事现在引起了重视,没有看清楚的问题现在看清楚了,它说明了什么     

欧洲宪法草案说明什么?

欧洲曾经是人类历史上最惨烈的两次世界大战的主战场。接受了沉痛教训的欧洲人一直在为实现“欧洲的统一”进行着不懈的努力。今年6月21日,欧洲宪法草案在欧盟首脑会议上得到了各国领导人的一致肯定和积极评价。根据欧盟首脑的决定,将在明年6月之前最终完成历史性的“制宪工程”,这是欧洲迈向统一的历史性步骤。 2000年5月12日,德国外长菲舍尔提出了“欧洲联邦”的设想,目标是将欧洲建成一个拥有单一宪法、单     

“重庆高考考生减少”说明什么

据报道,今年重庆市高考报名人数虽有增加,但相比同等人口的省市来说,考生仍偏少。且不容忽视的是,今年重庆市应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名高考,占应参加高考人数的5％,而这些考生大多来自农村。     

“吃了两碗饭”能说明什么

彬彬是小学二年级的学生,他在日记中这样写道:“今天,是六一儿童节。爸爸妈妈爷爷奶奶给我买了许多礼物。我吃了两碗饭。我希望天天都是六一儿童节。”这篇日记让许多老师迷惑不解:“彬彬为什么要写吃了两碗饭呢?想说明自己有本事?想说明自己胃口大?要不然就是在凑字数吧?”班主任兼语文教师范老师看后,也觉得不可思议,于是,她走到彬彬身边,弯下腰,摸摸彬彬的小脑袋,问:“彬彬,为什么要写你吃了两碗饭呀?”彬彬抬起头,一本正经地回答说:“因为我平时都不好好吃饭,那天很高兴,就吃了两碗……”哦,原来是为了说明高兴!本来还以为这是多余的话…     

存活曲线到底能说明什么?

题目:下图为种群的3种存活曲线:(1 )如果第Ⅰ类为养牛场的牛群,则表示牧场经营很正常,这属于　　　　型种群,其特点是　　　　的个体很多,而　　　　的个体很少,则种群的　　　　会越来越大。(2 )如果第Ⅲ类是养鸡场的鸡群,则表示这个养鸡场已陷入危机,经营者采取的措施是:①留     

欧洲宪法条约草案说明什么?

欧洲曾经是人类历史上最惨烈的两次世界大战的主战场。接受了沉痛教训的欧洲人一直在为实现“欧洲的统一”进行着不懈的努力。今年6月21日,欧洲宪     

什么“时候”?

强调某项工作的重要,或说明某个问题的严重,常能听到的一句话是:到了非解决不可的时候了.     

“展示”什么?

近年来,各种级别的展示课、观摩课层出不穷。听了这些课之后,我总在不断地追问自己:“展示”的到底是什么?毋庸置疑,能走上讲台进行“展示”的必然是佼佼者,这些课也在很多方面给观摩者以较大的启发,但我们也应该看到,还是有不少的教师是在为展示而“展示”。“展示”自我。有些教师常常有意无意地以学生为陪衬,树立自己的形象。这其中最突出的表现是展示、甚至卖弄自己丰富的知识和出众的口才,很有点哗众取宠的嫌疑。从课前的沟通,到课上的教学,再到结束时的小结,执教者口吐莲花、妙语如珠,我们私下里称之为“演讲式”教学。还有的教师,也…     

说明“说明”

旧体系写作原理著作一般都是这样给说明下定义:“说明,是用简明扼要的文字,把事物的状态、性质、特征、成因、关系等解说清楚的表达方式。”与此相关凡谈及说明文的特点时,也都说:“说明文是一种以说明为主要表达方式解说事物、阐明事理的文章。”在这些解释中,让人难以理解的是“说明”到底是什么样的“表达方式”。显然,在已有的各种写作著述中,都没有说明“说明”到底是什么“表达方式”。     

“e”是什么?

“e”似乎在一夜之间充斥了中国各类媒体，在广告牌、报纸、杂志上，你随时能看到它心安理得地与汉字朋友们同处一室。“e”到底是什么？在英语中，“e”是electronic的缩写，意思是电子，词性为形容词。在汉语中，“e”是———①“e”就是“易”，可以理解为交易的易，也可以理解为容易的易。例如：WWW．ebid．com易必得拍卖网WWW．ego８００．com易购网电子邮件“e拉罐”②“e”就是“一”，例如：行家细细评说，e路风光无限中国制造网，千里姻缘e线牵领先e招e步登天③“e”就是“伊”，例如：WWW．eliren．com伊丽人网站世纪e始，神…     

“酷”是什么?

有人看到湛蓝的大海,叹道:“啊,真酷!”有人看到憨憨的熊猫,笑道:“酷!”有人看到冲浪运动员在浪里穿梭,惊叹:“哇噻,酷毙了!”还有福尔摩斯——酷;比尔·盖茨——酷;外公学英语——酷;外婆宁可吃自己烙的饼也不吃洋快餐——酷……大家眼里的酷人酷事真是多如牛毛,数也数不完。