我国成人高教往哪里去

成人高等教育,作为我国整个教育事业的重要组成部分,已经广泛渗透到社会、经济的各个领域,发展成为一种极其重要的社会行为。不再被仅仅看作一种补充和权宜之计,逐步为社会所认同。但是,由于多方面的原因,许多深层次的问题     

榜样该往哪里去

清朝雍正五年(1727年),一个叫六十一的满人铡草夫拾得一个元宝,没有据为己有,而是上交了。有关部门将此事汇报到雍正帝那里。雍正帝正要倡导拾金不昧的良好社会风尚,遂将六十一树为     

阅读，你往哪里去？

文学的丰盛繁荣,似乎已不再是文学的内容品质所能左右,作品只有在当下阅读中取得绝对存在权,才可能躲避束之高阁失去存在意义的危险。在庞大复杂、变换更迭的写作流冲撞下,阅读同时被赋予了重大使命,在或期待或激发或改变的运动中,成为作者与读者潜在较量、交流的一把标尺,一个疑难。     

视听时代，语文教学往哪里去

电影的诞生把一种集阅读（文化精品）、观赏和获得审美快感为一体的综合艺术带到现代人的面前．随着电视的普及和多媒体技术的迅猛发展．影视强势传播手段已深人人心．并且成为我们生活中不可或缺的部分。影视在人们情愿与不情愿中取代了传统文字阅读的主流地位．成为大众获取信息的主要媒体。     

成人不宜(续上集)

七、街道旁边一公园上午几个同学正在焦急地等待着。谢丽娟担心地说:"都快要到上课的时间了,姜越超,她不会骗我们不来吧。"     

成人不宜(续上集)

四、解放路小学大会议室 下午 周副区长(就是那个阿婆) 和区教育局的几个领 导坐在主席台上。下面 是各个学校的校长等 负责人。 周副区长说: "加强和改进 未成年人思 想道德建设, 中央和省里 都十分重视, 我们的教育 局和学校也 都做了许多 工作,我就不 多说了。 这里我     

糖人哪里去了(初稿)

<正>如若可以,我定会努力去唤醒心中关于你的沉睡的记忆……每年的集市,永远是我最欢喜的时段。因为在那时,我才能轻而易举地在那个被遗忘的角落发现你的踪影。一双洁白的大手在板上飞快地舞动,细细的糖浆在板上轻踏出优美的旋律,如同花间的蜜蜂一般,不断汲取最甘甜的花蜜。我的生肖属蛇,自是最爱蛇形的糖人。那个卖糖人的老头眯着眼朝我和蔼地微笑,满脸的皱纹"挤"在一起,很是狰狞。我也不甚在意地     

发达国家成人高教大众化对我国成人高教发展的启示

世界发达国家从20世纪40年代至80年代已先后迈进高教大众化阶段，并朝普及化阶段发展，事实证明，成人高等教育在其中发挥了重要作用。这种大众化发展特色为我国成人高教的发展提供了有益的借鉴与启示。     

中国文化的美丽精神往哪里去？

印度诗哲泰戈尔,在国际大学中国学院的小册里,曾说过这几句话：＂世界上还有什么事情,比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界,爱护备至,却又不致现实得不近情理!他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密,而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。     

中国文化的美丽精神往哪里去？

印度诗哲泰戈尔,在国际大学中国学院的小册里,曾说过这几句话：“世界上还有什么事情,比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界,爱护备至,却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密,而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋。因为只有上帝知道这种秘密。我着实妒忌他们有此天赋,并愿我们的同胞亦能共享此秘密。”     

中国的“小说”从哪里来?往哪里去?

鲁迅先生曾经在《中国小说的历史的变迁》中提出:“考小说之名,最古是见于庄子所说的‘饰小说以干县令’。‘县’是高,言高名;‘令’是美,言美誉。但他这是指所谓琐屑之言,不关道术的东西,和后来所谓的小说并不同。因为如孔子,杨子,墨子各家的学说,从庄子看来,都可以谓之小说;反之,别家对庄子,也可称他的著作为小说。至于《汉书·艺文志》上说:‘小说者,街谈苍语之说也’。这才近似现在的所谓小说了,但也不述古时稗官采集一般小民所谈的小话,借以考察团之民情,风俗而已,并无现在所谓小说之价值”。     

综观国外成人高教——谈我国的成人高教中外合作办学

本文阐述了国外一些发达国家成人高等教育事业发展的状况、应用的手段和管理模式, 再根据我国经济发展的需要, 通过中外合作办学, 借鉴国外成功经验来进一步发展我国的高等成人教育事业     

“后基本均衡时代”义务教育往哪里去

江苏省成为首个通过义务教育基本均衡验收的省,具有里程碑意义,这意味着江苏省在教育现代化进程中进入了一个新的阶段。江苏几十年如一日坚持把教育作为地方发展的第一追求,是江苏教育一直能处于全国领先地位的重要原因,具体体现为三个特点:担当、善治、实干。"后基本均衡时代",义务教育要注重学校品质提升。学校品质提升就是要更加注重质量、内涵,在大规模提升学校品质过程中要着重解决一些难点问题。     

现代教育技术热在哪里(续)

尽管我国在课件开发方面与发达国家相比起步较晚,但发展很快.这一发展主要基于政府的重视和计算机的进一步普及.对课件的开发,新的趋势和热点主要可归纳为对以下四种类型的研究:基于教学策略的课件、电子作业支持系统、群件、积件.     

新形势下我国成人高教模式构想

随着我国加入WTO、"经济全球化"的真正到来,"教育全球化"的趋势亦初露端倪.在与国际高等教育接轨的同时,我国成人高教既迎来了发展的机遇和希望,也面临着严峻的挑战与考验.一方面是如何充分利用国内外成教资源,进行成人高教模式创新,为加速我国经济发展输送可用人才服务;另一方面是如何面对势力较强的国际成教市场竞争对手,有效提高自己的竞争能力,积极抢占国内外成教市场.这已成为我国成教同仁共同关注的头等大事.     

市场经济中的我国成人高教改革

成人高等教育(包括学历教育、继续教育、岗位培训等,下同)能够直接有效地提高在职、从业劳动者的素质。灵活多样地培养多层次,多规格的高级专门人才,提高社会生产力,加快我国社会主义市场经济体制的建立方面起着重要作用。如何加快成人高等教育改革,使之更好地适应我国经济建设的发展,这是本文所要探讨的主题。     

风往哪里吹

我一步步走近角落里布满灰尘的钢琴，琴架上的琴谱被风撩动，一页接着一页翻起又翻回，也翻起了我心中的涟漪。看着琴谱，看着琴键，突然感觉好陌生，[第一段]